初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学课时作业

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学课时作业，共2页。试卷主要包含了一个科学探究活动一般的顺序为等内容，欢迎下载使用。
第3课时——科学探究的方法


基础达标


1.有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清的石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的（ ）


A.实验B.假设或猜想C.观察D.得出结论


2.小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）


A.向老师请教B.查找相关资料，探究原因


C.认为自己做错了，继续做其它实验D.反复实验，并观察是否有相同现象


3.打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生．根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是（ ）


A．可能是二氧化碳


B．可能是水蒸气


C．可能是对人体无害的气体


D．可能是对人体有害的气体


4.某同学用火柴点燃蜡烛刚熄灭冒出的白烟，惊奇地发现，白烟能够被点燃，由此他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）


A.水蒸气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒


5.如图所示的实验中,可能观察不到实验现象的是（ ）





6.一个科学探究活动一般的顺序为（ ）


①查阅资料，收集证据 ②证实、修正或否定自己的推测，得出合理的结论 ③依据已有经验作出有关推测④制订方案，进行实验 ⑤进行分析、归纳、推理和验证等．


A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．④①③⑤② D．③④⑤②①


7.（2014秋•淄川区校级月考）小明在威望中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．对于可能是食盐，应是科学探究的 ，小华说“可以尝一尝”．对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的 。


A．问题 B．假设 C．实验 D．结论


8.（2015秋•赣榆县校级月考）在一次探究成果汇报课上，某同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢（H2S）气体和一瓶无色的二氧化硫气体（SO2），然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置（如图），一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）．试分析此同学的探究活动取得了哪些成果 ．








1.B 2.C 3.D


4.D


提示 水蒸气、二氧化碳都不可燃烧，白烟不可能是棉线。


5.B


提示 空气中二氧化碳含量太低，短时间内不能使澄清石灰水变浑浊。


6.B


提示：解：探究的一般过程是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。


7.B；C


提示：小明在威望中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，可能是食盐，是一个提出假设的过程；小华说“可以尝一尝”，对于“尝一尝”这一过程，属于科学探究环节中的实验．


8.分子在不断地运动


提示：通过实验现象，能推测出硫化氢与二氧化硫能发生化学反应外，还可推知，构成气体的微粒在不停的运动，才能够彼此进行接触，产生反应。