人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义课后复习题
展开这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义课后复习题,共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
专题07 导数的概念及其意义、导数的运算
一、单选题
1.(2020·蚌埠田家炳中学高二开学考试(理))已知,等于( )
A.1 B.-1 C.3 D.
【答案】C
【解析】
因为,
所以.
故选C
2.(2020·黄冈中学第五师分校高二期中(理))设函数在处存在导数为2,则( ).
A. B.6 C. D.
【答案】A
【解析】
根据导数定义,
所以选A
3.(2020·江西省奉新县第一中学高二月考(理))函数在处的切线方程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
求曲线y=exlnx导函数,可得f′(x)=exlnx
∴f′(1)=e,
∵f(1)=0,∴切点(1,0).
∴函数f(x)=exlnx在点(1,f(1))处的切线方程是:y﹣0=e(x﹣1),
即y=e(x﹣1)
故选:A.
4.(2020·蚌埠田家炳中学高二开学考试(理))曲线在点(1,1)处切线的斜率等于( ).
A. B. C.2 D.1
【答案】C
【解析】
由,得,故,故切线的斜率为,故选C.
5.(2020·江西省奉新县第一中学高二月考(理))若f′(x0)=-3,则等于( )
A.-3 B.-6
C.-9 D.-12
【答案】D
【解析】
分析:
由于f′(x0)==-3,而的形态与导数的定义形态不一样,故需要对转化成
利用=
即可求解.
详解:
f′(x0)==-3,
=
=
=
=f′(x0)+3f′(x0)=4f′(x0)=-12.
答案:D
6.(2020·江西省奉新县第一中学高二月考(理))已知的导函数为,且在处的切线方程为,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【解析】
根据题意,切线斜率即为,故;
又因为点满足切线方程,即;
故.
故选:B.
7.(2020·黄冈中学第五师分校高二期中(理))函数的图象如图所示,为函数的导函数,下列数值排序正确是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
由图象可知,在处的切线斜率大于在处的切线斜率,且斜率为正,
,
,可看作过和的割线的斜率,由图象可知,
.
故选:.
8.(2020·湖北省高二期中)若函数与图象在交点处有公切线,则( )
A.6 B.4 C.3 D.2
【答案】A
【解析】
,.
由于函数与图象在交点处有公切线,
所以,即.
所以.
故选:A
二、多选题
9.(2020·江苏省高二期中)直线能作为下列( )函数的图像的切线.
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
函数,可得不成立;所以不正确;
,可以成立;所以正确;
,,可以成立;所以正确;
,可成立.所以正确;
故直线能作为函数图象的切线,
故选:BCD.
10.(2019·山东省高二期中)设点是曲线上的任意一点,点处的切线的倾斜角为,则角的取值范围包含下列哪些( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【解析】
因为,故可得;
设切线的倾斜角为,则,
故可得,
故选:CD.
11.(2020·南京市江宁高级中学高二期中)已知点在函数的图象上,则过点A的曲线的切线方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【解析】
因为点在函数的图象上,所以.
设切点,则由得,,即,
所以在点处的切线方程为:,即.
而点在切线上,∴, 即,
解得或,∴切线方程为:和.
故选:AD.
12.(2020·江苏省高二期中)在平面直角坐标系中,点在曲线上,则点到直线的距离可以为( )
A. B. C. D.
【答案】CD
【解析】
设直线与曲线相切于点,
则,因为解得,即,
故曲线与直线的最短距离为
所以可以为
故选:CD
三、填空题
13.(2020·江西省石城中学高二月考(文))曲线在点处的切线方程为__________.
【答案】
【解析】
,,
∴切线方程为,即
故答案为:
点睛:求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为:.若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为.
14.(2020·横峰中学高二开学考试(文))曲线在点处的切线的斜率为,则________.
【答案】
【解析】
则
所以
故答案为-3.
15.(2020·甘肃省高三二模(文))已知曲线在点处的切线方程为,则______.
【答案】
【解析】
曲线,
则,
曲线在点处的切线方程为,
所以当时,满足,
解得,
代入并由正切函数的差角公式可得
,
故答案为:.
16.(2020·浙江省高三其他)德国数学家莱布尼茨是微积分的创立者之一,他从几何问题出发,引进微积分概念.在研究切线时,他将切线问题理解为“求一条切线意味着画一条直线连接曲线上距离无穷小的两个点”,这也正是导数定义的内涵之一.现已知直线是函数的切线,也是函数的切线,则实数____,_____.
【答案】-1 -2
【解析】
由题意可知,故,则函数的切点为,代入,得;又,故,则函数的切点为,代入,得.
故答案为:-1;-2.
四、解答题
17.(2020·江苏省邗江中学高一期中)求下列函数的导数:
(1) (2)
【答案】(1);(2)
【解析】
(1),则;
(2),则.
18.(2020·福建省南安市侨光中学高二月考)求下列函数的导数:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)
;
(2)
;
(3)
19.(2020·阳江市第三中学高二月考)已知函数
(Ⅰ)求这个函数的导数;
(Ⅱ)求这个函数在处的切线方程.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)因为,所以;
(Ⅱ)由题意可知,切点的横坐标为1,
所以切线的斜率是,
又,所以切线方程为,整理得.
20.(2020·定远县育才学校高二月考(理))已知函数的图象过点,且在点处的切线方程为.
(I)求和的值.
(II)求函数的解析式.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)∵f(x)在点M(﹣1,f(﹣1))处的切线方程为6x﹣y+7=0.
故点(﹣1,f(﹣1))在切线6x﹣y+7=0上,且切线斜率为6.
得f(﹣1)=1且f′(﹣1)=6.
(2)∵f(x)过点P(0,2)
∴d=2
∵f(x)=x3+bx2+cx+d
∴f′(x)=3x2+2bx+c
由f′(﹣1)=6得3﹣2b+c=6
又由f(﹣1)=1,得﹣1+b﹣c+d=1
联立方程得
故f(x)=x3﹣3x2﹣3x+2
21.(2020·江苏省高二期中)设,,,,.
(1)求及;
(2)求曲线在处的切线方程.
【答案】(1),;(2)5x-16y+11=0
【解析】
(1)当x=5时,,
函数的导数,
函数在x=5处的切线斜率:
;
(2),
所以,
x=5处的切线斜率:,
y=,
所以切点坐标为,
则切线方程为:,
化简得5x-16y+11=0.
故切线方程为:5x-16y+11=0.
22.(2020·攀枝花市第十五中学校高二期中(文))设函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求的解析式;
(2)证明:曲线上任一点处的切线与直线和直线所围成的三角形的面积为定值,并求此定值.
【答案】(1);(2)证明见解析,.
【解析】
(1)将点的坐标代入直线的方程得,
,则,直线的斜率为,
于是,解得,故;
(2)设点为曲线上任意一点,由(1)知,
,又,
所以,曲线在点的切线方程为,
即,
令,得,从而得出切线与轴的交点坐标为,
联立,解得,
从而切线与直线的交点坐标为.
所以,曲线在点处的切线与直线、所围成的三角形的面积为
故曲线上任一点处的切线与直线,所围成的三角形的面积为定值且此定值为.
相关试卷
这是一份《高二数学人教A版2019选择性必修第二册同步单元测试AB卷(新高考)》 专题5.1导数的概念及其意义、导数的运算(A)(原卷版+解析),共14页。
这是一份专题5.1 导数的概念及其意义、导数的运算(B卷提升篇),文件包含专题51导数的概念及其意义导数的运算B卷提升篇解析版doc、专题51导数的概念及其意义导数的运算B卷提升篇原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
这是一份专题5.1 导数的概念及其意义、导数的运算(A卷基础篇),文件包含专题51导数的概念及其意义导数的运算A卷基础篇解析版doc、专题51导数的概念及其意义导数的运算A卷基础篇原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。