初中物理苏科版八年级下册测量物体的质量随堂练习题

6.2测量物体的质量同步练习苏科版初中物理八年级下册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 调好的天平，如果移动了位置，再使用时

A. 不必重新调节 B. 应调节游码的位置
C. 应调节平衡螺母 D. 以上都对

2. 测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作是

A. 先将游码拨至零刻度线，再向右调节平衡螺母
B. 先将平衡螺母移到最左端，然后向右移动游码
C. 先将游码拨至零刻度线，再向左调节平衡螺母
D. 先将平衡螺母移到最左端，然后向左移动游码

3. 下列有关托盘天平的使用说法，正确的是

A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B. 称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C. 称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D. 称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码

4. 用天平称量出100g盐水的步骤如下，其合理的顺序是
   把天平放在水平台上
   调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡
   在右盘中加减砝码，并拨动游码，使天平平衡
   将空烧杯放在左盘里
   右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
   把游码放在标尺的零刻度线处
   在右盘内再放入100g砝码
   在左盘空烧杯内逐渐加入盐水，直到天平再次平衡

A.  B.
C.  D.

5. 小明同学在测量物体质量的实验中，按正确步骤操作时出现了图所示的情况，接下来他应该     

A. 调节平衡螺母 B. 取下5g砝码
C. 移动游码 D. 取下5g砝码后再移动游码

6. 如图所示的实验操作中正确的是

A. 甲图，用刻度尺测量物体长度 B. 乙图，用温度计测量液体温度
C. 丙图，用量筒测量液体体积 D. 丁图，用天平测量物体质量

7. 如图所示，将一只盛满水的溢水杯放在天平的左盘，右盘中加上适量砝码时天平平衡。将一空心铝球放在左盘的溢水杯中并发现铝球漂浮在水面上，水溢出到旁边的量筒中，此时天平

A. 右边上移 B. 保持平衡 C. 右边下移 D. 无法确定

8. 如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右。要测出文具盒的质量，他应该

A. 取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
B. 取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
C. 不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D. 不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
 

9. 要想称出质量为39g的物体的质量，应顺次往天平右盘内添加的砝码是

A. 30g、5g、4g B. 4g、5g、30g
C. 20g、10g、5g、2g、2g D. 4g、5g、10g、20g

10. 如图所示，小雨用托盘天平测一小物块质量的实验中，使用了磨损的砝码，则
       

A. 物块的质量等于
B. 物块的质量等于
C. 物块的质量小于
D. 物块的质量大于
 

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

11. 小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在______台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向______调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为______g。

12. 学习了密度知识后，小明想知道橡皮的密度。如图所示，他用调节好的托盘天平测出橡皮的质量为______g，橡皮的硬度比钢尺______。
13. 在学完托盘天平的使用后，小鹏发现实验时操作不当会引起读数误差，下列操作会引起读数比实际值小的是          。

游码没有归零，就调节天平平衡；

调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节；

使用生锈的砝码；

左盘放砝码，右盘放物体。

14. 小明用天平测量矿石的质量，他先把天平放在          台面上，再将游码调到零刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向          调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，矿石的质量为          g。

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15. 用黑方框在图中画出质量为时的游码所在的位置。

16. 已知某轻小物体的质量为，请在标尺上画出游码。

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

17. 某兴趣小组的同学，做了探究实验：天平的使用
    把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。待横梁静止时，指针指在分度标牌中央刻度线的右侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，则应将横梁右端的平衡螺母向______选填“左”或“右”端移动。
    在已调节好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为______g。

18. 亲爱的同学，你会使用下列器材吗？
    
    液体温度计是利用______的性质来测量温度。如图甲所示是体温计，它与温度计在结构上的区别是体温计的玻璃泡上有个______；它们的读数分别为：甲：______，乙：______。
    把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的______处。若天平的指针静止在图丙所示位置，则可将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使天平平衡。天平调节好后，小明按如图乙所示测量物体质量，请你帮他指出测量过程中的错误：
    ______；
    ______。

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

19. 用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在______ 桌面上，然后将游码移到标尺的______ 位置上，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向______ 左右调使天平平衡；测量时，应将被测物放入______ 左右盘；天平再次平衡时，所加的砝码和游码的位置如图所示，该被测物质的质量为______ g。
    
    
    
    
    
    
     
20. 现有一堆小零件，用天平称得其质量为克，为了要知道小零件的数目，选出200只小零件，称其质量为32克，求：

每只小零件的质量；

这堆小零件的数目．






 

六、综合题（本大题共1小题，共10.0分）

21. 托盘天平是一种精密测量仪器，我校实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图甲。
    
    小元发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将______ ；
    小元观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g，产生这种错误想法的原因是：______ 当成该天平的最大测量值；
    在测物体质量时，当加入一个20g的砝码，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应该______ ；
    A.拿出盘中20g的砝码，加入另一个20g的砝码
    B.拿出盘中20g的砝码，加入另一个10g的砝码
    C.拿出盘中20g的砝码，向右拨动游码
    天平实质上是______ 填“动力臂大于阻力臂”或“动力臂小于阻力臂”或“等臂”杠杆，结合天平的使用，小元联想到探究杠杆的平衡条件的实验如图乙所示，杠杆两端的螺母作用______ 。想到若铁架台不是在水平桌面上，而是在略微倾斜的桌面上是否影响实验呢？经小组分析不在水平桌面上______ 填“影响”或“不影响”实验过程。
    

答案和解析

1.【答案】C
 

【解析】解：把已经调节好的托盘天平搬到另一地方使用，根据天平的使用规则，需选择水平桌面，使用前必需重新调节平衡螺母使横梁平衡，未经重新调，不能使用，故ABD错误，C正确。
故选：C。
天平测量前应放到水平台上，将游码拨到零刻度线，再调节两端螺母使横梁平衡。
天平是物理学中最常用的测量仪器之一，它的调节与使用都有特定的规则，操作中必须严格按规则进行，才能准确测出物体的质量。
 

2.【答案】A
 

【解析】解：使用天平测量物体的质量前，要将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡；发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，他应将平衡螺母向右端调使天平平衡；故A正确，BCD错误。
故选：A。
使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡。
天平是初中物理中非常重要的测量工具，要会放、会拨、会调、会称、会读，做到知识的全面掌握。
 

3.【答案】B
 

【解析】略
 

4.【答案】C
 

【解析】解：经分析知，测量100g盐水的质量步骤如下：
把天平放在水平台上；
把游码放在标尺的零刻度线处；
调节横梁的螺母，使横梁平衡；
将空杯放在左盘里；
在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡；
右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量；
在右盘内放入100g的砝码；
在左盘烧杯内加盐水，直到天平平衡。
故选：C。
用天平称量物体的质量时，无论步骤的详略，都要按照以下步骤进行测量。
正确使用天平的方法：
把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度。
调节横梁的平衡螺母，使天平的横梁平衡。
称量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，增减砝码或移动游码，使天平的横梁重新平衡。
物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值之和。
最后要整理器材。
测量100g盐水的质量要先测量空杯的质量，再在天平的右盘放100g的砝码，然后往空杯中加盐水，使天平的横梁再次平衡，杯中的盐水是100g。
测量物体的质量时，打乱正确的实验步骤进行排序时，无论步骤的详略，掌握正确的步骤，用正确的步骤进行比对，得出答案。
 

5.【答案】C
 

【解析】

【分析】
本题考查天平的使用，要求学生能熟练使用气托盘天测量物体的质量，难度不大。
在称量中，千万不能移动平衡螺母，当指针向哪侧偏，说明哪侧的物体质量重，故只能靠增加或减少砝码或移动游码来调节天平的平衡。
【解答】
当称量物体质量时，指针右偏，说明天平右端下沉，游码不在零刻度，游码已经移动，故应该是向左移动游码使天平平衡；
故C正确，ABD错误。
故选C。  

6.【答案】C
 

【解析】

【分析】
本题考查了常见测量仪器的使用，涉及了温度计的正确使用、体积的测量以及天平的使用，属于基本技能的考查，比较简单。
根据刻度尺的使用规则进行分析；
根据温度计使用时的注意事项进行分析；
根据量筒的读数的注意事项进行分析；
注意天平在使用前游码要归零，物体放在左盘，砝码放在右盘，不能用手取砝码。
【解答】
A.如图甲所示，刻度尺的刻度线与被测物没有紧贴，故A操作是错误的；
B.如图乙所示，温度计的玻璃泡与容器底部接触了，故B操作是错误的；
C.如图丙所示，视线与液面垂直，故C操作是正确的；
D.如图D所示，天平在使用前，游码没有归零，物体应该放在左盘，砝码放在右盘，不能用手拿砝码，故D操作是错误的。  

7.【答案】B
 

【解析】解：空心铝球放在左盘的溢水杯中并发现铝球漂浮在水面上，所以；
由阿基米德原理，所以，故天平仍然保持平衡。
故选：B。
根据漂浮；根据阿基米德原理，物体所受的浮力等于物体排开液体的重力。
本题考查物体的浮沉条件，以及阿基米德原理，是一道综合题。
 

8.【答案】B
 

【解析】

【分析】

天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。
当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
用天平称量物质前与称量物质过程中使横梁平衡的调节方法是不同的，一定要严格区分开来。

【解答】

解：在测量过程中，不能再移动平衡螺母；
小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右，说明放上的最小砝码偏重，不放最小砝码偏轻，故应该向右调节游码；
故选：B。  

9.【答案】C
 

【解析】解：称量质量是39g，需要从大到小的砝码：20g、10g、5g、2g、2g。
故选：C。
砝码的规格一般有：100g、50g、50g、20g、20g、10g、5g、2g、2g、1g。
用镊子加取砝码时，按照从大到小的顺序。
砝码的规格类似人民币的规格，都是由1、2、5、10、20、50、100等规格组成。掌握天平的正确使用和注意事项。
 

10.【答案】C
 

【解析】

【试题解析】

【分析】
本题考查天平的调节及使用，要解答此题就要了解天平的使用原理。
磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数。
【解答】
正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样，这个砝码的质量就是50g，如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于50g，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于50g；由图可知，测量值为，所以物块的质量应小于54g；
故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。

11.【答案】水平；左；
 

【解析】解：
在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处。由图1可知，指针偏右，说明右侧质量偏大，此时应将平衡螺母向左调节；
由图2可知，矿石的质量是：。
故答案为：水平；左；。
天平在使用前应先在水平桌面上放好，再将游码归零，然后观察指针进行调节，调节时要将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；
天平在读数时，应将砝码质量与游码示数相加，并注意标尺上的分度值。
本题考查了天平的调节与读数，属基本的实验技能。天平是初中物理最重要的测量仪器之一，其调节与使用是考试中经常出现的重点内容，也是实验技能测试的重点，应引起我们的重视。
 

12.【答案】  小
 

【解析】解：由图知，天平标尺的分度值是，橡皮的质量是；
由生活经验可知，橡皮的硬度小，钢尺的硬度大。
故答案为：；小。
用天平测量物体质量时，被测物体的质量等于砝码总质量与游码所对刻度值之和；
两种不同物质组成的物体，相互刻划时，表面被刻出划痕的物体硬度较小。
此题考查了天平的读数和不同物质硬度的比较，难度不大，属于基础知识的考查。
 

13.【答案】
 

【解析】解：游码没有归零，就调节天平平衡，读取测量值时要加上游码对应的刻度，故测量结果比实际值偏大，不符合题意；调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节，说明一开始右侧的质量就偏大，这样操作会使右盘所加砝码数比实际应加的砝码数少或使游码向右移动的程度比实际要移动的程度小，所以测量结果会比实际值偏小，符合题意；使用生锈的砝码，砝码的实际质量比标注的质量大，故天平平衡时，所测出的测量值比实际值偏小，符合题意；左盘放砝码，右盘放物体，则天平平衡时有，即在移动游码的情况下，砝码的质量大于物体的质量，且读取测量值时要加上游码对应的示数，故测量结果比实际值偏大，不符合题意。故选。
 

14.【答案】水平；

左；

；

【解析】解：

利用天平测量质量时，天平应放在水平台上；当指针指向分度盘右侧时，表明天平右盘下沉，左盘翘起，故应将平衡螺母向左端调节；由题图乙可知，矿石的质量为。

15.【答案】解：天平的标尺分度值为；质量为时的游码所在的位置为3g后两个格；游码所在得位置如图示：

 

【解析】根据这个质量和砝码的规格，标尺的分度值，确定游码位置。
本题考查天平的读数，注意游码读数时以左边为准。
 

16.【答案】解：由图知，标尺上一个大格代表1g，一个小格代表；某轻小物体的质量为，则游码的左侧在“2”右边的一个小格处，如图所示：

 

【解析】首先分清标尺上一个大格和每一个小格各代表多少g，然后以游码的左侧对准的刻度为准画出游码的位置。
本题考查天平的读数，注意读取游码所对的刻度值时，要读取游码左边缘对应的刻度值。
 

17.【答案】左 
 

【解析】解：将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处；根据天平的调节和使用方法，由图可知，指针右偏，应向左调节平衡螺母。
用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准。如图所示，天平的分度值是，即笔袋的质量砝码质量游码对应刻度值。
故答案为：左；。
将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻度线处；天平是测量物体质量的工具，使用前要调节横梁平衡，先将游码移至零刻度线，再根据指针的偏转调节；天平的调节原则是：左偏右调，右偏左调，先快后慢；
天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等。
 

18.【答案】热胀冷缩  缩口      零刻度  左  物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内  不应该用手拿砝码
 

【解析】解：
液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度；使用温度计前，要先观察它的量程和认清它的分度值；体温计在构造上有一个细且弯曲的地方，叫缩口；甲温度计的分度值是，液柱的液面在右边8格处，所以示数为：；乙温度计的分度值为，液柱的液面在以下，下两格处，所以示数为：；
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，在测量前的调平时，若天平的指针静止在图丙所示位置，则可将平衡螺母向左调节，使天平横梁在水平位置平衡；在称量时，应左盘放被测物体，右盘放砝码，即图中的物和码放反了；同时加减砝码用镊子，而图中是用手加减砝码的，所以这两个地方错误。
故答案为：热胀冷缩；缩口；；；零刻度；左；a物体应放在左盘内，砝码应放在右盘内； 不应该用手拿砝码。
液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度；使用温度计前：首先看清它的量程，或者说要看清它所能测量的最高温度和最低温度的温度范围；然后先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数；体温计和常用温度计的结构上区别在于体温计内径下部有一个细且弯曲的缩口。
把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，加减砝码要用镊子。
此题考查的是温度计的使用和读数方法，以及天平的使用方法，难度不大。
 

19.【答案】水平  零刻线  右  左 
 

【解析】解：使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，再把游码移到标尺零刻线处；
指针偏左，说明左盘沉，此时应将横梁上的平衡螺母向右端调节，使横梁平衡，这时眼睛应观察指针是否指在分度盘的中央；
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，
物体的质量砝码的质量游码对应的刻度。则。
故答案为：水平；零刻线；右；左；。
天平的正确使用步骤：
把天平放到水平台上，游码移到标尺左端的零刻度。
调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央，或左右偏转的格数相同。
物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，并调节游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡。要用镊子夹取砝码，要轻拿轻放，要从大到小。
物体的质量砝码的质量游码对应的刻度。
整理器材。
本题考查天平的正确使用，在用天平测量物体质量时，注意读数时不要漏掉砝码，游码所对刻度以左侧为准。
 

20.【答案】由题意可知200只小零件的质量为：
，
则每只小零件的质量为：
；
由题意可知这堆小零件的总质量为：
，
则这堆小零件的数目为：
只。
 

【解析】本题考查了累积法测量较小物体的质量，是一道基础题。
已知200只小零件的质量，用其质量除以零件数目可得每只小零件的质量；
已知这堆小零件的总质量和每只小零件的质量，用总质量除以每只小零件的质量即得这堆小零件的数目。
 

21.【答案】偏大  把砝码的总质量是205g加上标尺的最大刻度是5g  B  等臂  调节杠杆在水平位置平衡  不影响
 

【解析】解：
砝码磨损后，自身质量变小；当测量同一物体的质量时，需要增加砝码或多移动游码，才能使天平重新平衡，则测量结果大于物体实际质量。
产生这种错误想法的原因是：把砝码的总质量是205g加上标尺的最大刻度是5g，当成该天平的最大测量值．；
在测物体质量时，当加入一个20g的砝码，发现指针偏向分度盘的右侧，说明所加砝码的质量偏大，所以应该拿出盘中20g的砝码，加入另一个10g的砝码，然后观察指针的偏转，如果指针仍然偏右，则需要取下10g砝码，放入5g砝码，然后在观察指针的偏转情况，若指针仍然偏右，则需要取下5g砝码，移动游码，使天平平衡，故B正确。
天平实质上是等臂杠杆，杠杆两端的螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡；实验过程中，若桌面略微倾斜，不影响调节杠杆在水平位置平衡，不影响实验过程。
故答案为：偏大；把砝码的总质量是205g加上标尺的最大刻度是5g；；等臂；调节杠杆在水平位置平衡；不影响。
天平的使用规则及注意事项是学生需掌握的重点知识。天平测物体质量时，左盘物体质量等于右盘砝码质量移动游码相当于给右盘增减砝码，读数时为。
少了10g砝码，运用其他砝码及游码无法完成某些200g以内称量；
测量过程中，放入砝码后，指针向右偏转，说明所加砝码的质量偏大，据此分析；
天平是等臂杠杆，杆在使用时，要通过两端的平衡螺母来调节杠杆的平衡；实验时要调节杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂。
此题主要考查天平的测量，杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂。