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    6.3 二氧化碳和一氧化碳学案九年级化学人教版上册
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    初中化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳导学案

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 二氧化碳和一氧化碳导学案,共5页。

    1. 掌握二氧化碳的性质和用途,了解并关注温室效应。
    2. 掌握一氧化碳的性质,理解一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。
    当堂练习:
    1.二氧化碳的下列用途中,既与物理性质有关,又与化学性质有关的是 ( )
    A.制干冰 B.灭火 C.制纯碱 D.制尿素
    2.下列各组物质中的主要成分都可用CaCO3来表示的是 ( )
    A.生石灰,石灰石 B.石灰浆,石灰石 C.生石灰,石灰水 D.石灰石,大理石
    3.下列物质中,不能与二氧化碳发生反应的是 ( )
    A.灼热的焦炭 B.灼热的氧化铜 C.石蕊试液 D.石灰水
    4.一氧化碳在空气中燃烧时的火焰是 ( )
    A.淡蓝色 B.蓝色 C.黄色 D.苍白色
    5.下列物质中,既有可燃性,又有还原性的化合物是 ( )
    A.CO2 B.CO C.H2 D.C
    6.敞口放置的澄清石灰水,久置空气中石灰水会变________________,说明空气中含有少量的____________________,该反应的化学方程式是____________________.
    基础巩固
    7.燃烧正旺的煤炉中由下至上发生的反应的方程式为:
    (1)_________________________________________________________________________,
    (2)_________________________________________________________________________,
    (3)_________________________________________________________________________.
    8.根据一氧化碳的有关性质,实验室制取一氧化碳是用排水法收集好,还是用排空气法收集好?为什么?
    能力提高
    9.下列变化属于化学变化,且二氧化碳充当氧化剂的是 ( )
    A.CO2通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红 B.CO2通入澄清石灰水变混浊
    C.CO2在高压低温下变成雪状固体 D.CO2通入赤热的炭变成CO
    10.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是 ( )
    A.将混合气体通过灼热的焦炭 B.把混合气体点燃
    C.把混合气体通过澄清石灰水 D.将混合气体通过灼热的氧化铜
    11.用CO还原CuO,当mgCuO部分变红时停止加热,待冷却后停止通CO,此时称得残余固体质量为ng,实验共用去wgCO,生成ag CO2,则最终得到Cu的质量为 ( )
    A.4(m-n)g B.16w/7 g C.16a/22 g D.4m/5 g
    12关于下列物质的变化过程:H2→H2O;CO→CO2;C→CO2,说法不正确的是 ( )
    A.都能通过化合反应实现 B.都能通过置换反应实现
    C.都能通过和单质反应实现 D.变化前后都有元素的化合价的改变
    13.为了使鸡蛋保鲜时间更长,有人提出了四种方法:①放入冰箱中;②放入食盐水中;③放入石灰水中;④煮熟了保存.你认为最好的方法是______ ______(填序号).
    14.现将N2、CO和CO2的混合气体依次通过:①澄清石灰水;②灼热的氧化铜;③澄清的石灰水;④浓硫酸(干燥剂).则第一次通过石灰水后,剩余的气体是_______________;经过浓硫酸后,剩余的气体是____________________________
    15.某同学设计了如下实验.取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按图6-12进行实验,请回答:
    (1)观察到纸花的颜色变化是:
    Ⅰ.纸花变红;Ⅱ.____________________;Ⅲ.纸花不变色;Ⅳ._______________________;
    (2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两实验说明了么?__________________________________________;
    (3)该同学进行四组对比实验的目的是么?_________________________________________;
    (4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式____________________________________________.
    达标检测:
    1.“吸烟有害健康”,我国政府规定:公共室内禁止吸烟,烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是( )
    A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.尼古丁 D.焦油
    2.下列有关CO的说法正确的是( )
    A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体
    B.在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
    C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物
    D.一氧化碳能与血红蛋白结合,导致人体缺氧
    3. CO和CO2对人体健康有着重要的影响。关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的是( )A.都是无色有毒的气体 B.都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应
    C.都能用碳和氧气反应制得 D.都能溶于水,并能使紫色石蕊试液变红
    4.植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于( )
    ①动植物的呼吸作用 ②矿物燃料的燃烧 ③死亡动植物的腐烂 ④矿物如CaCO3的分解
    A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④
    5.近年来地球气候逐渐变暖,科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是( )
    A.CO B.CO2 C.SO2 D.NO2
    6.如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( )
    7.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是( )
    A.工业中利用活性炭脱色以制白糖
    B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同
    C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
    D.二氧化碳可用于灭火,一氧化碳可用作燃料
    8.下列物质中,不能用来鉴别CO和CO2的是( )
    A.澄清的石灰水 B.蒸馏水
    C.灼热的氧化铜 D.紫色的石蕊试液
    9.含有硫的煤在火炉中不完全燃烧时,排放出的下列气体组合中都属于大气污染气体的是( )
    A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO2
    10.现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20 g,其中氧元素的质量分数为64%。先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通过足量的澄清石灰水中,生成沉淀的质量为________。
    11. 一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
    ⑴有人认为,二者就像孪生兄弟,这是因为(填序号)
    A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成
    C.它们都有毒 D.它们都能溶于水
    ⑵也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由: 。
    ⑶其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程: 。
    12. 石灰浆抹墙壁,为加速墙壁硬化,常在室内放一个炭火盆,其原理是(用化学方程式表示):(1) ________________________。 (2) ________________________。
    13.联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开,会议讨论了二氧化碳的减排问题。
    (1)二氧化碳过量排放会导致______________________(填序号)
    A.温室效应 B.酸雨 C.白色污染 D.臭氧层空洞
    (2)为了增加对二氧化碳的吸收,可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇。反应的化学方程式为:CO2+3H2=X+H2O,则X(甲醇)的化学式为________________
    14.现有A和B组成的黑色混合物,按以下图示进行实验:
    根据实验推断,并写出下列物质的化学式:
    A._____________ ,B. _____________ ,C. _____________ ,
    D. _____________ ,E. _____________ 。
    15.通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式。为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如下图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按下图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸溶液变红色)。
    请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
    (1)哪个同学的方案合理。_________________________
    (2)方案合理的理由是。___________________________
    16. 实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题。
    (1)A 装置中发生反应的化学方程式是______ __。
    (2)根据A 装置的适用条件改进后得到B 装置,其中仪器c 的名称是
    (3)从上述装置中选出一种用于收集二氧化碳,对应的编号是______。
    (4)E 装置从a、b 中某一个接口进气,可以代替C、D 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取并收集二氧化碳,连接A 装置的应是______口(选填“a”或“b”)。
    16.向澄清石灰水中不断地通入二氧化碳气体,产生沉淀后,若继续通入CO2,会发生另外的反应,方程式为:CO2+ H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2.若向一定质量的澄清石灰水中通入过量的二氧化碳,产生沉淀的质量(纵坐标)与通入二氧化碳的质量(横坐标)有如图6-14的关系.请回答下列问题:
    (1)A点的意义: ________________________________________________________________.
    (2)B点的意义__________________________________________________________________.
    (3)a与b的大小关系:____________________________________________________________.
    (4)OA段发生的化学反应的方程式:________________________________________________.
    17.在CO和CO2的混合气体中,含氧64%,将该混合气体10g通过足量的灼热的氧化铜,使其充分反应.求:(1)共得到多少克二氧化碳?(2)有多少克氧化铜被还原?
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