小学数学北师大版六年级上册1 圆的认识（一）教案

这是一份小学数学北师大版六年级上册1 圆的认识（一）教案，共3页。教案主要包含了教学过程等内容，欢迎下载使用。
探索圆的各部分名称、特征。
教学难点
体会圆的特征、掌握圆的画法。
教学目标
1.认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称。
2.会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。
3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤。
四、教学过程
（一）情境引入
由图片引入圆
师：同学们好，你喜欢这样的月色吗？图中的月亮是什么形状的？
生：圆形
师：对了，你知道什么时候的月亮最圆呢？
生：农历每个月的十五日
师：请同学们认真观察，想一想，圆与我们学习过的平面图形有什么不同？
生：我们学习过的平面图形都是由线段围成的。
师：圆是平面上的一种曲线图形。
师：请同学们欣赏生活中的圆
（二）互动新授
1、认识圆的各部分名称
圆心、半径、直径
2、探索半径、直径的特征。
3、探索在同圆或等圆中，半径与直径的关系。
4、讨论“套圈游戏的设计方案”的公平性，渗透圆的有关知识。
5、认识圆规各部分名称。
6、探索画圆的方法步骤：
① 定长（量好半径）
② 定点（确定圆心）
③ 一只脚旋转一周
7、探索圆心与圆的位置关系；半径与圆的大小的关系。
（三）巩固练习
（四）总结：谈收获。