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    高中数学北师大版 (2019)必修 第二册2.3 三角函数的叠加及其应用导学案

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第二册2.3 三角函数的叠加及其应用导学案,共8页。

    第2章 平面向量及其应用

    类型1 向量的线性运算及应用

    1要熟练掌握向量的有关概念平行向量定理平面向量基本定理用基表示向量三角形法则平行四边形法则这是向量线性运算的基础.

    2向量是一个有的几何量,因此在研究向量的有关问题时,一定要结合图形进行分析判断求解,这是研究平面向量的重要方法和技巧.

    【例1 (1)已知OABC的重心P满足则点P一定是ABC(  )

    A重心   BAB边的中点

    CAB边中线的中点 DAB边中线的非重心的三等点

    (2)若向量a(11)b(11)c(42)c(  )

    A3ab     B3ab

    Ca3b  Da3b

    (1)D (2)B [(1)AB中点M连接CM

    因为MAB的中点所以

    所以(2)2

    由此可得CPM三点共线||2||

    所以点PABCAB边中线的非重心的三等点.

    (2)cxayb

    c3ab.]

    1(1)已知O为直线AB外任意一点λμ(λμR)若点P在直线ABλμ________

    (2)已知向量(34)(63)(5m3m)若点ABC能构成三角形则实数m满足的条件是________

    (1)1 (2)m [(1)P在直线ABx

    x()

    (1x)x.

    λμ

    λ1xμx

    λμ1.

    (2)因为(34)(63)(5m3m)

    所以(31)(m1m).

    由于点ABC能构成三角形所以不共线

    而当共线时解得m

    故当点ABC能构成三角形时实数m满足的条件是m.]

    类型2 向量的数量积运算及应用

    求两个向量数量积的方法

    1如果无法寻找到计算数量积的要素(模与夹角)那么可考虑用一组基将ab两个向量表示出来再进行运算.这是在几何图形中处理向量数量积的一个重要方法.

    2若几何图形易于建系则考虑将向量坐标化用数量积的坐标表示来计算数量积.

    3根据数量积的几何意义求数量积,通常适用于处理几何图形中的向量问题.

    (1)图形中出现与所求数量积相关的垂直条件例如:直角三角形菱形对角线三角形的外心等可考虑用投影法计算数量积.

    (2)在求数量积的范围中如果所求数量积中的向量中有一个模是定值则可以考虑利用投影从而将问题转化为寻找投影数量最大与最小的问题.

    【例2 已知正方形ABCD的边长为1EAB边上的动点·的值与·的最大值.

    [] 法一:以D为坐标原点建立平面直角坐标系如图所示.

    D(00)A(10)B(11)C(01)

    E(1a)(0a1).

    所以·(1a)·(10)1·(1a)·(01)a1

    ·的最大值为1.

    法二:由图知无论E点在哪个位置

    方向上的投影数量都是CB1

    ·||·11

    E运动到B点时方向上的投影数量最大即为DC1

    (·)max||·11.

    2.(1)图所示,在平面四边形ABCDAC3BD2()·()________

    (2)已知直角梯形ABCDADBCADC90°AD2BC1P是腰DC上的动点|3|的最小值为________

    (1)5 (2)5 [(1)因为所以.所以()·()()·()||2||2945.

    (2)D为原点分别以DADC所在直线为xy轴建立如图所示的平面直角坐标系DCaDPx.

    D(00)A(20)C(0a)B(1a)P(0x)(2x)

    (1ax)3(53a4x)|3|225(3a4x)225

    |3|的最小值为5.]

    类型3 平面向量与三角形的四心

    在平面向量的应用中用平面向量解决平面几何问题时首先将几何问题中的几何元素和几何关系用向量表示然后选择适当的基先将相关向量表示为基向量的线性组合再把问题转化为基向量的运算问题最后将运算的结果再还原为几何关系.

    【例3 (1)已知ABC是平面上不共线的三点O为坐标原点动点P满足[(1λ)(1λ)(12λ]λR则点P的轨迹一定经过(  )

    AABC的内心   BABC的垂心

    CABC的重心   DAB边的中点

    (2)已知在ABCAB1BCAC2OABC的外心xyx________y________.

    (1)C (2) [(1)AB的中点D2

    [(1λ)(1λ)(12λ)]

    [2(1λ)(12λ)]

    1PCD三点共线

    P的轨迹一定经过ABC的重心.

    (2)AB的中点MAC的中点N连接OMON(图略)

    (xy)y(xy)x.

    2y·0 

    2x·0 

    又因为2()222·2

    所以·=-

    代入 解得xy.]

    3(1)已知O是平面上的一个定点ABC是平面上不共线的三个点动点P满足λλ(0)则动点P的轨迹一定通过ABC(  )

    A重心     B.垂心

    C外心     D.内心

    (2)已知ABC的角ABC所对的边分别是abcabc0.

    求证:OABC的内心.

    (1)B [因为λ

    所以··λλ(||||)0

    所以

    所以点PBC的高线上即动点P的轨迹一定通过ABC的垂心.]

    (2)[证明] 则由题意得bc0.

    又因为bcbc

    所以

    因为分别是方向上的单位向量

    所以BAC平分线的方向向量AO平分BAC

    同理BO平分ABCCO平分ACB

    所以OABC的内心.

    类型4 余、正弦定理与向量的综合应用

    1余弦定理及其变形

    a2b2c22bc cos Acos Ab2c2a22bc cos A

    2弦定理及其变形

    a2R sin Asin Aa sin Bb sin A.

    【例4 在ABCABC的对边分别为abc··1.

    (1)求证:AB

    (2)求边长c的值;

    (3)||ABC的面积.

    [] (1)证明··

    bc cos Aac cos Bb cos Aa cos B.

    由余弦定理得b·a·

    整理得a2b2

    ab.AB.

    (2)·1bc cos A1.

    由余弦定理得bc·1b2c2a22.

    (1)abc22c.

    (3)||

    ||2||22·6.c2b226

    c2b24.

    c22b22b.

    ∴△ABC为正三角形

    SABC×()2.

    4ABCDBC上的点AD平分BACABD的面积是ADC面积的2倍.

    (1)

    (2)AD1DCBDAC的长.

    [] (1)SABDAB·AD·sin BAD

    SADCAC·AD·sin CAD

    SABD2SADCBADCAD

    2

    .

    (2)2

    BD2DC.

    ABDADC由余弦定理可得:

    AB22AC23AD2BD22DC26

    再由AB2AC可解得AC1.

    1(2020·全国)已知向ab满足|a|5|b|6a·b=-6cos aab〉=(  )

    A    B.-    C    D

    D [由题意a·(ab)a2a·b25619|ab|7所以cos aab〉=故选D.]

    2(2020·新高考全国)已知P是边长为2的正六边形ABCDEF内的一点·的取值范围是(  )

    A(26)    B(62)

    C(24)    D(46)

    A [·||·|cos PAB2||cos PAB||cos PAB表示方向上的投影所以结合图形可PC重合时投影最大PF重合时投影最小.又·2×2×cos 30°6·2×2×cos 120°=-2故当点P在正六边形ABCDEF内部运动时·(26)故选A.]

    3(2020·全国)ab为单位向量|ab|1|ab|________

     [ab为单位向量|ab|1(ab)21112a·b1a·b=-|ab|2a2b22a·b112×3|ab|.]

    4(2020·全国)已知单位向量ab的夹角为45°kaba垂直k________

     [由题意a·b|a|·|b|cos 45°.因为向量kaba垂直所以(kab)·aka2a·bk0解得k.]

    5(2020·北京卷)已知正方形ABCD的边长为2P满足()||________·________

     -1 [法一:如图由题意及平面向量的平行四边形法则可知PBC的中点在三角形PCD||.cos DPB=-cos DPC=-·||·||cos DPB1××=-1.

    法二:A为坐标原点ABAD所在直线分别为xy建立如图所示的平面直角坐标系A(00)B(20)C(22)D(02)()(21)P(21)(21)(01)||·(01)·(21)=-1.]

     

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