人教版新课标A必修11.1.1集合的含义与表示练习

这是一份人教版新课标A必修11.1.1集合的含义与表示练习，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

§1 集合的含义与表示
一、选择题(每小题5分，共20分)
1.用列举法表示集合{x|x2－2x＋1＝0}为( )
A.{1,1} B.{1}
C.{x＝1} D.{x2－2x＋1＝0}
【解析】 集合{x|x2－2x＋1＝0}实质是方程x2－2x＋1＝0的解集，此方程有两相等实
根，为1，故可表示为{1}.故选B.
【答案】 B
2.已知集合A＝{x∈N＋|－eq \r(5)≤x≤eq \r(5)}，则必有 ( )
A.－1∈A B.0∈A
C.eq \r(3)∈A D.1∈A
【解析】 ∵x∈N＋，－eq \r(5)≤x≤eq \r(5)，
∴x＝1,2，
即A＝{1,2}，∴1∈A.故选D.
【答案】 D
3.集合A中的元素y满足y∈N且y＝－x2＋1，若t∈A，则t的值为 ( )
A.0 B.1
C.0或1 D.小于等于1
【解析】 ∵y＝－x2＋1≤1，且y∈N，
∴y的值为0,1.
又t∈A，则t的值为0或1.
【答案】 C
4.已知集合A含有三个元素2,4,6，且当a∈A，有6－a∈A，那么a为 ( )
A.2 B.2或4
C.4  D.0
【解析】 若a＝2，则6－2＝4∈A；若a＝4，则6－4＝2∈A；若a＝6，则6－6＝0A.
【答案】 B
二、填空题(每小题5分，共10分)
5.已知M＝{x|x≤eq \r(22)}，且a＝3eq \r(2)，则a与M的关系是 .
【解析】 ∵a＝3eq \r(2)＝eq \r(18)，又eq \r(18)＜eq \r(22)，∴a∈M.
【答案】 a∈M
6.已知P＝{x|2＜x＜a，x∈N}，已知集合P中恰有3个元素，则整数a＝ .
【解析】 用数轴分析可知a＝6时，集合P中恰有3个元素3,4,5.
【答案】 6
三、解答题(每小题10分，共20分)
7.下列研究对象能否构成一个集合？如果能，采用适当的方式表示它.
(1)小于5的自然数；
(2)某班所有个子高的同学；
(3)不等式2x＋1＞7的整数解.
【解析】 (1)可以表示成集合{0,1,2,3,4}.
(2)其中的对象没有明确的标准，不具备确定性，故不能构成一个集合.
(3)可以表示成集合{x|x∈Z且2x＋1＞7}.
8.设A表示集合{a2＋2a－3,2,3}，B表示集合
{2，|a＋3|}，已知5∈A且5B，求a的值.
【解析】 因为5∈A，所以a2＋2a－3＝5，
解得a＝2或a＝－4.
当a＝2时，|a＋3|＝5，不符合题意，应舍去.
当a＝－4时，|a＋3|＝1，符合题意，所以a＝－4.
9. (10分)已知集合A＝{x|ax2－2x＋1＝0}.
(1)若A中恰好只有一个元素，求实数a的值；
(2)若A中至少有一个元素，求实数a的取值范围.
【解析】 (1)∵A中恰好只有一个元素，
∴方程ax2－2x＋1＝0恰好只有一个根.
当a＝0时，方程的解为x＝eq \f(1,2)满足题意；
当a≠0时，Δ＝(－2)2－4a＝0，
∴a＝1.∴所求a的值为a＝0，或a＝1.
(2)∵A中至少有一个元素，
∴方程ax2－2x＋1＝0有实数根.
当a＝0时，恰有一个根x＝eq \f(1,2)满足题意；
当a≠0时，Δ≥0，即(－2)2－4a≥0，解得a≤1.
∴所求实数a的取值范围是{a|a≤1}.