物理八年级下册测量物体的质量评课课件ppt

这是一份物理八年级下册测量物体的质量评课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了答案呈现，02不能，EBAFDGC，零刻度线，答案C，答案A，空烧杯，烧杯和液体，m2－m1，m1′－m2′等内容，欢迎下载使用。

200 g；0.2 g
(1)左　(2)36.8
1．天平标尺的分度值就是天平能够测量的物体的最小质量，常称为感量．根据如图标尺推知砝码盒内的最小砝码为________g，感量为________g，________(填“能”或“不能”)用这架天平直接测量一粒米的质量．
【点拨】砝码盒中最小砝码的质量与标尺的最大刻度相同；天平感量是标尺每一小格的示数，即0.2 g；一粒米的质量小于0.2 g，无法直接测量．
【答案】5；0.2；不能
2．使用托盘天平时，应注意观察托盘天平的技术参数，特别注意不能超过天平的测量范围．如图所示是托盘天平的铭牌，则此天平一次能测量的最大质量是________，天平标尺的分度值是________．
3．当被测物体的质量较小时， 可以先测量多个______物体的总质量，然后再计算一个物体的质量．
4．【中考•扬州】在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的________处，发现指针如图所示，他应将横梁右端的平衡螺母向________调，使天平横梁平衡．测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是________．还用到此方法的有__________________________________(请举一例)．
测量一张纸的厚度(答案合理
5．用托盘天平不能直接测量出一只乒乓球的质量，原因是一只乒乓球(　　)A．没有质量B．质量小于托盘天平所配砝码的质量C．质量小于托盘天平标尺的分度值D．质量大于托盘天平的最大测量范围
【点拨】一只乒乓球的质量很小，不会超过天平的最大测量范围，但小于标尺的分度值，不能直接读数．
6．为了比较准确且尽可能快地测出一堆相同规格的小橡皮垫圈的数量(估计有几千个)，最好采用下列哪种方法(　　)
【方法规律】本题利用累积法．橡皮垫圈的个数很多，无法叠在一起测总厚度，橡皮垫圈质量小，不能直接测量1个垫圈的质量，采用测量20个垫圈的质量计算单个垫圈的质量，这是累积法测量，然后用总质量除以单个垫圈的质量，即得垫圈个数，这是累积法的逆用．
7．测液体的质量时，应先测________的质量，再测_____________的总质量，其差值就是液体的质量．某同学测某种液体的质量时，得到如下数据：烧杯的质量为49 g，烧杯和液体的总质量为75 g，则液体质量为________g.
8．为了测量一瓶水的质量，张华设计的方案：先测出瓶子的质量m1，再将瓶子装满水，测出总质量m2；李明设计的方案：先将瓶子装满水，测出总质量m1′，再将瓶子中的水倒掉，测出空瓶的质量m2′.(1)张华测量水的质量的表达式为m＝_______________；李明测量水的质量的表达式为m′＝_______________.
(2)________设计的方案较好，理由是__________________________________.
【点拨】李明的方案中，空瓶子里附着水，测量空瓶质量时结果偏大，测量的水的质量偏小，存在较大的误差．
9．水是人类的生命之源，生活中浪费水的现象处处存在，譬如自来水的水龙头没有关紧，有滴水的现象．小明为了探究一滴水的质量，想利用实验室里的天平进行测量，请你帮他设计测量方案，写出表达式．
【方法规律】由于一滴水的质量小于天平的感量，通常采用累积法，测出总质量，然后除以滴数得出每滴水的质量．
10．用托盘天平测量一张纪念邮票的质量，下列说法中正确的是(　　　)A．把一张邮票放在天平的左盘中，右盘放小砝码，多次测量求平均值B．把一张邮票放在天平的左盘中，反复移动游码，求平均值
【点拨】本题的易错点是认为一张邮票质量太小无法直接测量，放在盒子中后，质量变大可以测量，但天平的感量没有改变，盒子中放还是不放邮票，天平是无法感知的，不可能测出其差异，因而C项不可行．
11．【中考•三明】小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量．
(1)她把天平放在水平台面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向____________(填“左”或“右”)调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放置在左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示，则200枚订书钉的质量是________g，通过计算可得到1枚订书钉的质量．
(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为___________________________________________.
1枚订书钉的质量太小，托盘天平测量不出其质量
12．【中考•邵阳改编】全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油，为了测量家中茶油的质量，红红同学课后在老师的指导下进行如下实验．
(1)把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示．此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节，使天平平衡．
(2)红红同学取适量茶油倒入烧杯，用天平测烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示．然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中，测出烧杯和剩余茶油的总质量为26.2 g，则量筒中茶油的质量是________g.
13．用托盘天平称量一枚大头针的质量有下述步骤，请按正确顺序重新排列．A．把n枚大头针放在天平的左盘内；B．把游码移至标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡；C．数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量；
D．移动游码，使横梁平衡；E．把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和标尺上的分度值；F．按从大到小的顺序向天平的右盘内添加砝码；G．计算n枚大头针的总质量，总质量＝右盘内砝码总质量＋游码所对的刻度值．实验步骤正确的顺序是______________．
14．某人用托盘天平测量1枚大头针的质量，他设计的实验步骤：(1)把天平放在水平台上，把游码移至标尺左端的零刻度线处．(2)把1枚大头针放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡. (3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于1枚大头针的质量. 此人设计的步骤中漏了哪些步骤？哪些步骤是不正确或不恰当的？
解：第(1)步中漏了调节平衡螺母，使天平的横梁平衡．第(2)步中左右盘中的大头针和砝码的位置放置错误．设计的测量方法错误，因为大头针的质量非常小，利用天平无法直接测量出1枚大头针的质量．
15．小明的爸爸是经营金属板材的，有一卷合金板材，需要知道其质量．现已经测量出圆筒形板材的外直径为1 m，内部空心的直径为20 cm，板材厚度均匀为1 mm，现在只有一架实验室常用的托盘天平，小明问爸爸是否可以剪下1 cm的窄条，爸爸说可以．于是小明就测出了板材的质量，请你写出测量方法和表达式．