小学数学苏教版一年级下册三 认识100以内的数教课内容ppt课件
展开1.通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理,进一步认识100以内数的顺序,发现100以内数排序中的一些规律,了解数与数之间的联系,初步体会数的大小。2.在学习活动中体验发现数的排列规律的过程,感受观察、比较的方法,获得相应的数学活动经验,并进一步发展数感。3.在经历探索、发现的过程中,增强主动探索、与人交流的意识和创新意识,体会数学内部的固有联系。
【重点】100以内数的顺序。
【难点】发现数按一定规则排列后相互之间的联系。
数娃娃们排成了整齐的方队参加运动会,有的数娃娃和小朋友捉起了迷藏,不见了。你能把它们找出来吗?
想一想,可以怎样填?自己先填一填,再和同桌交流。
你填对了吗?检查一下吧!
这就是百数表。百数表里藏着哪些规律呢?我们一起来找找吧!
横着选几行数读一读,你有什么发现?
横着看,第2行前九个数十位上都是1。
横着看,第3行前九个数十位上都是2。
横着看,第( )行前九个数十位上都是( )。
竖着选几行数读一读,你有什么发现?
竖着看,第1列的个位上都是1。
竖着看,第2列的个位上都是2。
竖着看,第( )列的个位上都是( )。
横着看,相邻的两个数相差1。
竖着看,相邻的两个数相差10。
用上面的图形分别在左面的表里框出几个数,看看是哪几个。
右面框里另外的几个数各是多少?
这些数是按从小到大的顺序排列的。
这些数是按从大到小的顺序排列的。
(1) 比69大1的数是( )。(2) 比100小1的数是( )。(3) 40比( )大1, 比( )小1。
王医生从1号病人看起,现在要看35号病人。你知道王医生已经看过多少病人了吗?
35 - 1
在百数表中,横行的两个数相差1,竖行的两个数相差10。
今天我们学习的什么内容?你有哪些收获?
1.根据百数表填一填。
2.小明看一本58页的故事书,他准备看第46页,他已经看了多少页?
46 - 1
29 + 1
3.小朋友们排队,小亮排在最后一个,他前面有29人。这一队一共有多少人?
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