初中物理人教版八年级上册第二章 声现象综合与测试单元测试达标测试

这是一份初中物理人教版八年级上册第二章 声现象综合与测试单元测试达标测试，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验,探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、选择题（共15题，共30分）
1、 下列关于声现象的说法中正确的是:
A.发声的物体都伴有振动现象; B.音调、响度和频率是乐音的三个特征;
C.声不能在气体、液体中传播; D.在教室周围植树不能控制噪声.
2、 小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是：
A．音调; B．音色; C．响度; D．声速.
3、 下列关于声现象的说法中，正确的是:
A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声;
B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声;
C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小;
D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同.
4、 有关声音的传播，下列叙述正确的是:
A、声音的传播需要介质; B、声音在空气中的传播速度比光速快;
C、声音在真空中传播速度最快; D、人耳能直接听到次声波和超声波.
5、 5月12日，四川汶川发生强烈地震，地震造成数万人员伤亡，地震同时产生的次声波往往对人体健康有害，次声波的特点是
A．频率高，人耳听不到 B．频率高，人耳能听到
C．频率低，人耳能听到 D．频率低，人耳听不到
6、 下列说法中正确的是:
A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波;
B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声;
C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声;
D.“帐篷城，，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播.
7、 关于声现象，下列说法错误的是：
A．一切正在发声的物体都在振动;
B．声音在真空中传播的速度最大;
C．各种乐器音色不同因此能够区分它们;
D．道路两旁植树可有效减弱噪声的传播.
8、 下列关于声现象的说法中正确的是:
A．声音只能在空气中传播;
B．唱歌时歌声是由声带振动发出的;
C．在城市街道两旁种草植树不能减弱噪声;
D．人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音.
9、 我们能分辨出不同人的讲话声音，是因为声音的:
A．音调不同; B．音色不同; C．响度不同; D．声速不同.
10、 以下关于声音的说法，错误的是：
A．各种乐器都是通过振动而发声；
B．声音的传播速度与传播介质的种类无关；
C．发声物体振动的频率越高，音调越高；
D．悦耳的乐声也会成为噪声。
11、 如图3所示，海北中学有一个跑道为400 m的操场，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A, B, C三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出的足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在图3的1,2, 3三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的?( )
A. 1 B. 2
C. 3 D.在哪个位置都一样
12、 甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（ ）（已知空气中声音的传播速度为340m/s）
A．0.1s B．0.2s C．0.38s D．0.4s
13、 甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距 102 m ，且距离墙壁均为 68 m ，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（ ）（已知空气中声音的传播速度为 340 m / s ）
A ． 0.1 s B ． 0.2 s C ． 0.38 s D ． 0.4 s
14、 马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到“超声测位仪”，其原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时．超声波在传播途中碰到障碍物被反射，接收器收到反射波就停止计时．设某次搜寻中计时器记录的时间为t，（已知电磁波在空中和海水中的传播速度分别为C1和C2；声波在空中和海水中的速度分别为V1和V2）则发射点与水中疑似物之间距离为( )
A． B． C． D．
15、 医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（ ）
A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于次声波
B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度
C．听诊器是利用了固体可以传声的原理
D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息
二、填空题（共10题，共20分）
1、 一次打雷时，在看到闪电后5s时才听到雷声，则雷电发生处到观察者的距离约为 m（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。
2、 超声波在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你说出两个应用的实例：
① ；
② 。
3、 被誉为“十朝古都”的南京，城市主要街道的两旁种植了许多粗壮的法国梧桐树，绿树成荫，树荫是由于光的________形成的。同时大量植树还可以使各处传来的________被部分吸收而减弱，从而使我们的生活环境显得较为安静。
4、 超声波在海水中的传播速度是1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经返回海面，则该处海的深度是 。
5、 一切正在发声的物体都在 ，声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中， 传声最快的是 。某飞机的速度是2倍音速，则这架飞机5秒内飞行的距离是 （声速取340m/s）。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的 不同。
6、 声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 ２０Hz(选填＂低于＂、“高于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“5·12”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为 声波。
7、 夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣．青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 ．我们根据 能分辨出鸟叫和蛙鸣。
8、 如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是___________Hz，15℃时，声音在空气中的传播速度是__________m/s。上课时，老师单凭声音也能识别是谁在说话，这是由于讲话时每个人的___________不同。请说出在你身边常听到的一种噪声是________________。
9、 在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次造成的。
10、 开运动会时，运动场上传出“忽大忽小”的锣鼓声，“忽大忽小”指声音的______________；能区分出锣声与鼓声是因为这两种声音的_____________不同。
三、简答题（共5题，共20分）
小明在十一假期随父母到北京旅游，游览了大钟寺，永乐大钟被撞击时发出浑厚的响声，其余音长达3分钟，为什么停止了对大钟的撞击，还有“余音未止”的现象?
2、 昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5―6次,蜜蜂飞行时翅膀每
秒振动300-400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶?

3、 请从图中选择一幅图片，根据图片情景提出2个物理问题，并作回答。

丙
示例：问题：以树为参照物小女孩是运动的还是静止的？
回答：小女孩与树的相对位置在改变，以树为参照物小女孩是运动的。
问题1：
回答1：
问题2：
回答2:
战争年代军队里流传这样的话：“老兵怕机枪，新兵怕大炮”。老兵有经验，如果他能够听到远处炮击时的炮声，他就知道炮弹不会在他附近爆炸，他不会死。试用物理知识说明。
试解释古代的士兵晚上睡觉时为何常枕着牛皮箭筒睡在地上(枕戈待旦)?
四、实验,探究题（共2题，共20分）
1、 （09四川自贡）.两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。
对此，请你提出一个要研究的问题 。
2、 学习了声音的各种特性以后，小丽做了以下实验，探索响度与什么因素有关，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：
（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与_______ 有关；（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与 有关；（3）使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同，说明响度与声音传播中 有关．
五、计算题（共1题，共10分）
某同学乘坐着向高崖行驶的汽车，他对一座高崖大喊一声，汽车以36km/h的速度做匀速直线运动，经过5s听到回声，求他喊时离高崖多远?
============参考答案============
一、选择题
1、 A
2、 C
3、 B
4、 A
5、 D
6、 A
7、 B
8、 B
9、 B
10、 B
11、

12、 B
【解析】
（1）分析：做此题的关键就是弄明白两次声音是怎么传播过来的．第一次是声音直接从甲传到乙，已知声速，又有传播的路程，可利用公式t=S/V求出所用时间．
（2）第二次是声音遇到光滑的墙壁被反射到耳朵的，需要根据反射定律来画图，连接甲乙，做连线的中垂线与墙壁交于一点c，声音从甲到c再到乙，这次声音传播通过的路程为AC+CB，已知声速，可利用公式t=S/V求出第二次所用的时间．
两次时间只差即先后听到两声枪响的时间间隔为．
解答：∵第一次声音直接从甲传到乙，
所用的时间为：t1=S1/V=102m/340m/s=0.3s,
第二次声音从甲到c再到乙用的时间，
从图可知,OA=OB=12AB=1/2×102m=51m，
OC=68m，根据勾股定理得 AC2=BC2=OC2+AO2 解得 AC=BC=85m
所以第二次传播的路程为：S2=AC+BC=85m+85m=170m，
则第二次的时间为：t2=S2/V=170m/340m/s=0.5s，
两声枪响的时间间隔为：t=t2−t1=0.5s−0.3s=0.2s.
故B
13、 B
【解析】
（ 1 ）分析：做此题的关键就是弄明白两次声音是怎么传播过来的．第一次是声音直接从甲传到乙，已知声速，又有传播的路程，可利用公式 t=S/V 求出所用时间．
（ 2 ）第二次是声音遇到光滑的墙壁被反射到耳朵的，需要根据反射定律来画图，连接甲乙，做连线的中垂线与墙壁交于一点 c ，声音从甲到 c 再到乙，这次声音传播通过的路程为 AC+CB ，已知声速，可利用公式 t=S/V 求出第二次所用的时间．
两次时间只差即先后听到两声枪响的时间间隔为．
解答： ∵ 第一次声音直接从甲传到乙，
所用的时间为： t1=S1/V=102m/340m/s=0.3s,
第二次声音从甲到 c 再到乙用的时间，
从图可知 ,OA=OB=12AB=1/2×102m=51m ，
OC=68m ，根据勾股定理得 AC 2 =BC 2 =OC 2 +AO 2 解得 AC=BC=85m
所以第二次传播的路程为： S2=AC+BC=85m+85m=170m ，
则第二次的时间为： t2=S2/V=170m/340m/s=0.5s ，
两声枪响的时间间隔为： t=t2−t1=0.5s−0.3s=0.2s.
故 B
14、 B解：根据题意可知，超声波在水中速度为V2，通过的时间为t；则由v=可知，超声波通过的路程s=V2t，故发射点与水中疑似物之间距离s′=s=v2t．
故选B．
15、 D
【详解】
A．我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，故A错误；
BC．听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的声波振动后，听诊器内的密闭气体随之震动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的震幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多，故BC错误；
D．医生是根据声音传递信息来判断病人的病情，故D正确。
二、填空题
1、 1700
2、 举例：医学上的超声波诊断（B超）；超声波金属探伤；利用超声波进行杀菌消毒；超声波培育种子；超声波探测；声纳等
3、 直线传播 噪声
4、 3000m
5、 振动，铁，3400m，音色
6、 低于 次
7、 振动 ；音色
8、 20；340；音色；上课时有的同学小声说话（睡觉时，马路上汽车鸣笛声）
9、 反射(迭加)
10、 响度；音色
三、简答题
1、 停止对大钟的撞击后，大钟还在振动，所以它仍在发声
2、 因为蜜蜂翅膀振动的频率是300-400Hz,在人的听觉频率范围之内;而蝴蝶翅膀振动的频率仅5-6Hz,低于人的听觉所能觉察的最小频率. 所以,凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶.
3、 问题1： 响度与声源的振动幅度有什么关系
回答1： 声源的振动幅度越大，响度越大
问题2： 两岸猿声啼不住的声源是什么？
回答2: 猿声带的振动
4、 炮弹飞行的速度大于声音在空气中传播的速度，当人听到炮声时，炮弹早已远离人而去了。
5、 简述：睡觉时枕着牛皮箭筒睡在地上，可以及早听到远处敌人偷袭的马蹄声，原因是声音在固体的传播速度比在空气中快。
四、实验,探究题
1、 声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗？声音的传播距离与介质有关吗？声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？
2、 （1）振幅大小 （2）距离大小 （3）是否集中
五、计算题
1、 ．2s=s车+s声=v车t+v声t=10m/s×5s+340m/s×5s ∴s=875m题型
选择题题
填空题
简答题
实验探究题题
计算题
总分
得分
阅卷人

评分

阅卷人

评分

阅卷人

评分

阅卷人

评分

阅卷人

评分

诗句
跟这句诗相联系的物理知识
朝辞白帝彩云间
云――物态变化（液化）
千里江陵一日还
速度大；路程；时间
两岸猿声啼不住
振动发声；介质传声
轻舟已过万重山
相对运动；船受浮力