物理人教版第二章 声现象综合与测试单元测试同步测试题

八年级物理第二章声现象单元测试题

一、选择题

1.下列关于声现象的说法中，正确的是（    ）

A.声音可以在真空中传播    B.声音可以在空气中传播

C.声音速度比光速快        D.声音在各种介质中的速度一样快

2.下列措施不能减弱噪声的是（    ）

A.在摩托车上装消音器             B.装在城市高架道路两侧的透明板墙

C.在人耳处戴上助听器             D.在声音传播过程中植树造林

3.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（   ）

A．响度 B．音调 C．音色 D．频率

4.下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（  ）

A．打雷时捂住耳朵     B．江华县在县城内开展“禁放烟花爆竹”行动

C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志     D．在学校周围植树

5．声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（  ）

A．用超声波碎石 

B．用声纳探海深 

C．利用B超做体检 

D．利用回声定位

6．在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（  ） 

A．雷一个接一个打个不停 

B．双耳效应

C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 

D．电光的传播速度比雷声的传播速度大 

7.如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7..”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（    ）

A.敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的

B.敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的

C.用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的

D.用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的

8.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（     ）

A．音调不同    B．响度不同    C．音色不同    D．声速不同

9.针对下面的四幅图，下列说法中正确的是（  ）

A．甲图中，敲鼓时用力越大鼓面所发声音的响度越高

B．乙图中，把石块放在水中敲击能听到石块发出的声音，说明振动能够发声

C．丙图中，改变小卡片在梳齿上划动的速度，可以改变发声的响度

D．丁图中，住宅区道路两旁安装隔音板，是为了减小声源的响度

10.下列距离不能用声波来测量的是（    ）

A. 海的深度             B. 相距很远的两座高山之间的距离

C. 地球到月球之间的距离 D. 很长的钢管长度

11.“神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（      ）

A. 太空中噪声太大                                                  B. 用通讯设备对话方便

C. 太空是真空，不能传声                                       D. 声音只能在地面附近传播

12.马戏团的训狗员，想要狗按照他的信号动作，而又不让观众发现这些信号，最好的措施是（    ）

A.给狗喂食     B.以手示意      C.用灯泡指     D.用超声波  

13.下列现象中与回声现象无关的是（  ）

A. 在室内谈话比在操场里听起来响亮                      

B. 蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫

C. 船只利用“声呐”测定距冰山的距离                  

D. 雷雨时候人们听到轰隆隆的雷声

14.为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是（    ）

A．保护车辆行驶安全                 B．减小车辆噪声污染

C．增加高架道路美观                 D．阻止车辆废气外

15.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（   ）

A．声音的响度  B．声音的音调  C．声音的音色  D．声音是否悦耳动听

二、填空题

16.超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用，据此人们制成了超声波清洗器，这说明声音具有________．某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它的频率是________ Hz，人类________听到该频率的声音（填“能”或“不能”）  

17.在人与山之间有一条铁路穿过，当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声（忽略光传播的时间）；又经过1.2s听到从山反射回来的声音，则人与山相距________m。   

18.一切发声的物体都在               ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的                      ，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为                . 

19.渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响，把鱼群赶到一定的方向去，以利于捕捞，这是利用了水能够______的原理。古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来，这是应用了______的知识。．

20.如图所示，相同的瓶子里水量不同，用相同的力对着瓶口向内吹气，可以发出      （选填“音调”、“响度”或“音色”）不同的声音，发出的声音是由      振动产生的。

三、实验题

21.如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球。

(1)我们看到的现象是        。 

(2)此现象说明          。 

(3)乒乓球的作用是         。 

(4)本实验探究方法是     。 

22.在探究影响音调和响度的实验中，小勇同学将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。

(1）拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于小勇采用了图

      所示的实验操作方法；

（2）小勇规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，同时听到了直尺发出的声音，接着减小直尺伸出桌面的长度，再次拨动直尺，小勇观察到直尺的振动变      ，直尺发出声音的音调变      ，说明音调与     有关。

（3）小勇保持直尺伸出桌面的长度一定，发现用更大的力拨动直尺，听到直尺振动的声音更响，这是因为直尺振动的     越大，声音的     越大。

（4）当直尺伸出桌面超过一定长度时，小勇虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于                        .

四、计算题

23．（1）雷雨天，为什么总是先看到闪电后听到雷声？

（2）在一次雷电时，小明从看到闪电开始计时，大约3s后听到雷声，则发生雷电处距离小明大约有多少m？（声音和光在空气中的速度分别取340m/s和3×108m/s）

八年级物理第二章声现象单元测试题

参考答案

一、选择题

1-5、BCADA   6-10、CCCAC   11-15、CDDBB

二、填空题

16、 能量   300   能

17、 544

18、振动   振动   鼓面停止振动，发声停止

19、传播声音   声音在固体中的传播速度大于空气

20、音调   空气

三、实验题

21、（1）乒乓球被多次弹开

（2）音叉发声时在振动

（3）放大音叉的振动

（4）转换法

22、（1）乙   （2）快   高   频率   （3）幅度   响度   （4）直尺的振动频率超出了人的听觉范围

四、计算题

23、（1）因为光的传播速度远大于声音的速度   （2）1020m