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    五年级上册语文第27课我的“长生果”同步练习题及答案
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    小学语文人教部编版五年级上册27* 我的“长生果”当堂检测题

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册27* 我的“长生果”当堂检测题,共4页。试卷主要包含了把下面词语补充完整,选词填空,阅读课文,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    心扉( ) 呐( )喊 呕( )吐 鉴( )赏
    比喻( ) 上瘾( ) 酵( )母 馈( )赠
    给下面加点字选择正确的读音。
    美差(chā chāi) 磁(cí chí)石 誊(téng yù)写 一沓(dá tá)画片
    三、把下面词语补充完整。
    流光( )( ) ( )( )有味 不求( )( ) 千( )一( )
    别出( )( ) ( )光( )彩 ( )( )神伤 牵( )挂( )
    如( )似( ) 如( )如( ) 大显( )( ) 心安( )( )
    浮想( )( ) 不言( )( ) 泪落( )( ) ( )( )吞枣
    ( )心( )血 ( )( )不忘
    四、选词填空。
    赠送 馈赠
    1.每盒香烟中( )一种小画片。
    2.这些领悟自然是课外读物的( )。
    报偿 报酬
    3.王伯伯为邻居运送煤气,从不计( )。
    4.醉心阅读使我得到了( )。
    四、将句子中画线部分换成成语。
    1.只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。( )
    2.我读得很快,囫囵吞枣,大有“只要略知大意,不追求理解透彻”的味道。( )
    3.阅读对提高写作的功用是不用说就能明白的。( )
    4.我不能自以为做的事情合乎道理,心里很坦然地接受这个赞誉。( )
    五、《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是中国古典文学四大名著。你知道它们的作者和书中的典型人物、典型故事吗?快来将人物、名著、作者和事件连线!
    鲁智深 《红楼梦》 吴承恩 温酒斩华雄
    关云长 《西游记》 施耐庵 三打白骨精
    林黛玉 《三国演义》 曹雪芹 倒拔垂杨柳
    孙悟空 《水浒传》 罗贯中 葬花焚诗稿
    六、判断下面句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
    1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。( )
    2.我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。( )
    3.我会想象作者是什么样。( )
    4.在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。( )
    七、阅读课文,回答问题。
    (一)品味文章题目。
    1.《我的“长生果”》中“长生果”在文章中指
    2.这种命题的的方法叫( )
    A.拟人命题法 B.比喻命题法 C.引用命题法
    3.这篇文章告诉我们( )
    A.写作要善于借鉴和模仿。
    B.写作开始离不开借鉴和模仿,但是更要有所突破和创新,写出自己的东西。
    C.写作时不可以借鉴和模仿,就是要凭自己写,写什么样是什么样。
    (二)阅读下面段落,回答问题。
    后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我,那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
    用“ ”在文中画出一个比喻句。
    5.“那些古今中外的大部头小说使我着迷”这句话说明了作者
    6.“我”养成的习惯是
    它的好处是
    (三)阅读全文,回答问题。
    7.说说作者童年读书、作文中,悟出哪些道理?

    参考答案:
    一、fēi nà ǒu jiàn yù yǐn jià kuì
    二、美差 chāi 磁cí 石 誊téng 写 一沓dá画片
    三、流光溢彩 津津有味 不求甚解 千篇一律
    别出心裁 流光溢彩 黯然神伤 牵肠挂肚
    如饥似渴 如醉如痴 大显身手 心安理得
    浮想联翩 不言而喻 泪落如珠 囫囵吞枣
    呕心沥血 念念不忘
    四、废寝忘食 不求甚解 不言而喻 心安理得
    五、略
    六、√ × × √
    七、1.书
    B
    B
    学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
    作者被古今中外的小说所深深吸引
    做笔记 锻炼记忆力 增强理解力
    从中懂得了作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有与众不同的鲜味才好。这些领
    悟自然是课外读物的馈赠。作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
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