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    五年级上册语文第26课忆读书同步练习题及答案
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    五年级上册语文第26课忆读书同步练习题及答案01
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    小学语文人教部编版五年级上册26 忆读书同步达标检测题

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    这是一份小学语文人教部编版五年级上册26 忆读书同步达标检测题,共3页。试卷主要包含了阅读课文片段,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    jiù mā zhǎn duàn xiàn zhì kǎi xuán miá shù
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    shuāi lǎ bà kān fán suǒ piān zhāng mǒu nián
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    给下列加点字注音。
    水浒( )传 荡寇( )志 天罡( ) 地煞( )
    着( )力 消遣( ) 堆砌( ) 呻( )吟
    补充词语,并选词填空。
    ( )( )有味 一知( )( ) ( )( )强强 心( )神( )
    兴亡( )( ) ( )( )如生 ( )( )无味 分( )( )合
    徐悲鸿画的骏马非常传神, 。
    “ ”指读书理解的不够透彻。
    这本书的封面很吸引人,可读起来却 。
    下面四个句子中各有一个错别字,请用横线标出,并在括号内改正。
    我只好带着对故事下文的无限期侍,在母亲的催促下含泪上床。( )
    起初我对他的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌繁。( )
    那部书里着力描写的人物如林冲、武松、鲁智深,都有及其生动的性格。( )
    那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译小说来看,这又使我知道了许多外国的
    人情世固。( )
    “读书好,多读书,读好书”,一句话表达了三层意思,请简要说明。



    六 阅读课文片段,回答问题。
    我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
    书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
    因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
    读书好,多读书,读好书。
    1.通读选段,用波浪线标出表明作者读书收获的句子。
    2.怎样才能读到令人“心动神移,不能自已”的好书?请用文中两个词语作答。
    3.作者认为好书的标准是 ;
    的书不是好书。
    4.结合全文,说说作者为什么说“不比不知道,一比吓一跳”。

    5.选文最后一段中“读书好”和“读好书”的意思相同吗?为什么?

    参考答案:
    舅妈 斩断 限制 凯旋 描述 衰老 报刊 烦琐 篇章 某年
    二、hǔ kòu gāng shà zhuó qiǎn qì shēn
    三、津津有味 一知半解 勉勉强强 心动神移
    兴亡盛衰 栩栩如生 索然无味 分久必合
    1.徐悲鸿画的骏马非常传神,栩栩如生。
    2.“一知半解”指读书理解的不够透彻。
    3.这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味。
    四、1.侍改为 待 2.繁改为 烦 3.及改为 极 4.固改为 故
    五、1.读书好:倡导大家读书,读书有益。
    2.多读书:在读书的数量上给予建议,多读多受益。
    3.读好书:在读书的选择上给予指导,选好书,受益无穷。
    六、1. 我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。
    挑选,比较。
    带有真情实感、质朴浅显,人物栩栩如生,情节精彩堆砌了许多华丽词句的、无病
    而呻的、烦琐的、索然无味
    因为只有多读书,阅读理解力和欣赏水平才会有所提高。会阅读,就会挑选和比较,
    就能学到更多有用的东西。作者这样说是强调了挑选、比较的意义。
    5.不相同。“读书好”是指读书能激起人的各种感情,让人获得美的享受;能扩大知识面,对写作有很大帮助等。“读好书”指读书时要选择思想内容好、健康的来读。
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