2021学年6.4 平行课时训练
展开一、选择题
1.在同一平面内的三条直线,如果要使其中两条且只有两条平行,那么它们( )
A.有三个交点
B.只有一个交点
C.有两个交点
D.没有交点
2.如果a ∥b,b∥c,那么a ∥c,这个推理的依据是( )
A.等量代换
B.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
C.平行线的定义
D.平行于同一直线的两直线平行
3.下列说法,不正确有( ).
①过一点有且只有一条直线平行于已知直线;
②与同一条直线平行的两直线必平行;
③与同一条直线相交的两直线必相交;
④在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.同一平面内的三条直线满足a⊥b,b⊥c,则下列式子成立的是( )
A.a∥c B.b⊥a C.a⊥c D.b∥c
5.已知直线AB及直线外一点P,若过点P作一直线与AB平行,那么这样的直线( )
A.有且只有一条 B.有两条 C.不存在 D.不存在或只有一条
6.已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线( )
A.有且仅有一条 B.有两条 C.不存在 D.有一条或不存在
7.如图,能判定EB∥AC的条件是( )
A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE
8.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,若第一次拐角∠A=120°,第二次拐角∠B=150°.第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C为( )
A.120° B.130° C.140° D.150°
9.如图,a∥b,AC⊥AB,∠1=60°,则∠2的度数是( )
A.50° B.45° C.35° D.30°
10.如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,则∠AOF的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
二、填空题
11.在同一平面内,两条直线如果不平行,一定 .
12.过直线外一点画已知直线的平行线,能够画出 条直线与已知直线平行。
13.直线l同侧有A,B,C三点,如果A,B两点确定的直线l1,与B,C两点确定的直线l2都与直线l平行,则A,B,C三点____,其理由是_____________________
14.如图,∠A=700,O是AB上一点,直线CO与AB所夹的∠BOC=820.当直线OC绕点O按逆时针方向旋转 时,OC//AD.
15.如图,已知AD∥BE,∠1=20°,∠DCE=45°,则∠2的度数为 .
16.如图,直线a∥b,∠A=38°,∠1=46°,则∠ACB的度数是 °.
三、解答题
17.读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图:
(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;
(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;
(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.
18.如图,已知∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.
19.如图,AB∥CD,若∠ABE=120°,∠DCE=35°,求∠BEC的度数.
20.如图.AB∥CD∥PN.∠ABC=50°,∠CPN=150°.求∠BCP的度数.
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.A
5.A
6.D
7.D
8.D
9.D
10.D.
11.答案为:相交
12.答案为:1.
13.答案为:在同一直线上,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
14.答案为:12°;
15.答案为:25°.
16.答案为:96°
17.解:(1)(2)如图所示.
(3)∠PQC=60°.
∵PQ∥CD,
∴∠DCB+∠PQC=180°.
∵∠DCB=120°,
∴∠PQC=180°120°=60°.
18.证明:∵BE⊥FD,∴∠EGD=90°,∴∠1+∠D=90°,
又∠2和∠D互余,即∠2+∠D=90°,∴∠1=∠2,
又已知∠C=∠1,∴∠C=∠2,∴AB∥CD.
19.解:如图,延长BE交CD的延长线于点F,
∵AB∥CD[已知]
∴∠ABE+∠EFC=180°[两直线平行,同旁内角互补]
又∵∠ABE=120°,[已知]
∴∠EFC=180°﹣∠B=180°﹣120°=60°,[两直线平行,同旁内角互补]
∵∠DCE=35°
∴∠BEC=∠DCE+∠EFC=35°+60°=95°
20.由AB∥CD,∠ABC=50°可得∠BCD=50°.
由PN∥CD,∠CPN=150°,可得∠PCD=30°.
∴ ∠BCP=∠BCD-∠PCD=50°-30°=20°.
初中数学苏科版七年级上册第6章 平面图形的认识(一)6.4 平行课时训练: 这是一份初中数学苏科版七年级上册第6章 平面图形的认识(一)6.4 平行课时训练,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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