初中数学苏科版七年级上册4.3 用一元一次方程解决问题导学案
展开【重点难点】利用表格理清题意,找到等量关系
【导学指导】:
一、自主学习
问题:小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元,小丽买了苹果和橘子各多少?
思考1:(1)找出问题中的已知数量,设小丽买了xkg苹果,填写下表;
(2)根据表格分析问题中的等量关系,列出方程.
思考2:
(1)本题数量关系的分析和以前有什么不一样?(2)列表有什么好处?(3)如何列表?
议一议:在问题2中,如果设橘子买了x千克,还可以列出怎样的方程?
二、例题评析:
例1.学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖.女同学每人每次搬6块,男同学每人每次搬8块,每人搬了4次,共搬了1800块.问这些新团员中有多少名男同学?
分析:设这些新团员中有x名男同学, 可填下表:
等量关系是: .
解:
例2.某天,一蔬菜经营户用70元钱从蔬菜市场批发了辣椒和蒜苗共40kg到市场去卖,辣椒和蒜苗这天的批发价与零售价如表所示:
问:(1)辣椒和蒜苗各批发了多少kg?(2)他当天卖完这些辣椒和蒜苗能赚多少钱?
分析:设辣椒批发了xkg, 可填下表:
等量关系是: .
解:
例3.某校七年级共有65名同学在植树节活动中担任运土工作.现有45根扁担,请你安排一下有多少人抬土,多少人挑土,可使扁担和人数恰好相配?
分析:设安排x人抬土,可填下表:
解:
三、巩固知识
[典型问题]
1.期中考试后,班主任为了奖励学习进步的12名同学,让班长去买了12件奖品,其中笔记本每本3元,圆珠笔每支4元,共用了43元.班长买了几本笔记本和几支圆珠笔?
2.一场篮球赛中,小林一人独得28分(不含罚球得分),已知他投中的两分球比三分球多4个,他一共投中了多少个两分球?多少个三分球?
3.甲、乙两个仓库共有粮食60t,甲仓库运进粮食14t,乙仓库运出粮食10t后,两个仓库的粮食数量相等.两个仓库原来各有多少粮食?
四基训练
4.已知九年级某班30位同学种树72棵,男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生x人,则 ( )
A.B.
C.D.
5.用90立方米木料制作桌子和椅子,已知1立方米木料可做5把椅子或1张桌子要使桌子和椅子刚好配套(-张桌子配4把椅子),设用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为( )
A.5x=4(90-x)B.4x=5(90-x)C.x=4(90-x) 5D.4x5=90-x
6.在加固某段河坝时,需要动用台挖土、运土机械,每台机械每小时能挖土或运土,为了使挖出的土能及时运走,若安排台机械挖土,则可列方程( )
A.B.C.D.
7.某公司积极开展“爱心扶贫”的公益活动,现准备将6000件生活物资发往A,B两个贫困地区,其中发往A区的物资比B区的物资的1.5倍少1000件,则发往A区的生活物资为____件.
8. 在学校的一次劳动中,在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,后因劳动任务需要,需要另外调20人来支援,使在甲处的人数是在乙处人数的2倍,则应调往甲____人.
9.食堂有煤若干,原来每天烧煤3t,用去15t后,改进设备,耗煤量为原来的一半,结果多烧了10天.求原存煤量.
拓展提升
10.两枝一样高的蜡烛,同时点燃后,第一支蜡烛每小时缩短8cm,第二支蜡烛每小时缩短6cm,2h后第二支蜡烛的高度是第一支蜡烛的1.5倍,求这两支蜡烛原来的高度.
答案:
一、自主学习
问题:小丽在水果店花18元买了苹果和橘子共6kg,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元,小丽买了苹果和橘子各多少?
思考1:(1)找出问题中的已知数量,设小丽买了xkg苹果,填写下表;
(2)根据表格分析问题中的等量关系,列出方程.
由苹果的价钱+橘子的价钱=总价钱,可列方程:3.2x+2.6(6-x)=18
解得:x=4,6-x=2
答:小丽买了苹果4kg,橘子2kg.
思考2:
(1)本题数量关系的分析和以前有什么不一样?(2)列表有什么好处?(3)如何列表?
议一议:在问题2中,如果设橘子买了x千克,还可以列出怎样的方程?
由苹果的价钱+橘子的价钱=总价钱,可列方程:3.2(6-x)+2.6 x =18
解得:x=2,6-x=4
答:小丽买了苹果4kg,橘子2kg.
二、例题评析:
例1.学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖.女同学每人每次搬6块,男同学每人每次搬8块,每人搬了4次,共搬了1800块.问这些新团员中有多少名男同学?
分析:设这些新团员中有x名男同学, 可填下表:
等量关系是: 男同学搬砖数+女同学搬砖数=1800块 .
解:设这些新团员中有x名男同学
32 x+24(65-x)=1800
解得:x=30,65-x=35
答:这些新团员中有30名男同学,35名女同学.
例2.某天,一蔬菜经营户用70元钱从蔬菜市场批发了辣椒和蒜苗共40kg到市场去卖,辣椒和蒜苗这天的批发价与零售价如表所示:
问:(1)辣椒和蒜苗各批发了多少kg?(2)他当天卖完这些辣椒和蒜苗能赚多少钱?
分析:设辣椒批发了xkg, 可填下表:
等量关系是:买辣椒的金额+买蒜苗的金额=70元.
解:(1)设辣椒批发了xkg, 则蒜苗各批发了(40-x)kg
1.6 x+1.8(40-x)=70
解得:x=10,40-x=30
答:辣椒批发了10kg, 则蒜苗各批发了30kg
(2)(2.6-1.6)×10+(3.3-1.8) ×30=55
答:他当天卖完这些辣椒和蒜苗能赚55元
例3.某校七年级共有65名同学在植树节活动中担任运土工作.现有45根扁担,请你安排一下有多少人抬土,多少人挑土,可使扁担和人数恰好相配?
分析:设安排x人抬土,可填下表:
解:设安排x人抬土, (65-x)人挑土
0.5x+(65-x)=45
解得:x=40,65-x=25
答:设安排40人抬土, 25人挑土.
三、巩固知识
[典型问题]
1.期中考试后,班主任为了奖励学习进步的12名同学,让班长去买了12件奖品,其中笔记本每本3元,圆珠笔每支4元,共用了43元.班长买了几本笔记本和几支圆珠笔?
解:设班长买了x本笔记本, (12-x)支圆珠笔
3x+4(12-x)=43, 解得:x=5,12-x=7
答:班长买了5本笔记本和7支圆珠笔
2.一场篮球赛中,小林一人独得28分(不含罚球得分),已知他投中的两分球比三分球多4个,他一共投中了多少个两分球?多少个三分球?
解:设他一共投中了x个三分球,(x+4)个两分球.
2(x+4)+ 3x=28, 解得:x=4,x+4=8
答:他一共投中了8个两分球,4个三分球.
3.甲、乙两个仓库共有粮食60t,甲仓库运进粮食14t,乙仓库运出粮食10t后,两个仓库的粮食数量相等.两个仓库原来各有多少粮食?
解:设甲、乙两个仓库原来各有粮食xt,(60-x)t
x+14=(60-x)-10, 解得:x=18,60-x=42
答:甲、乙两个仓库原来各有粮食18t,42t
四基训练
4.已知九年级某班30位同学种树72棵,男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生x人,则 (D )
A.B.
C.D.
5.现用90立方米木料制作桌子和椅子,已知1立方米木料可做5把椅子或1张桌子要使桌子和椅子刚好配套(-张桌子配4把椅子),设用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为(B )
A.5x=4(90-x)B.4x=5(90-x)C.x=4(90-x) 5D.4x5=90-x
6.在加固某段河坝时,需要动用台挖土、运土机械,每台机械每小时能挖土或运土,为了使挖出的土能及时运走,若安排台机械挖土,则可列方程(B)
A.B.C.D.
7.某公司积极开展“爱心扶贫”的公益活动,现准备将6000件生活物资发往A,B两个贫困地区,其中发往A区的物资比B区的物资的1.5倍少1000件,则发往A区的生活物资为__3200__件.
8. 在学校的一次劳动中,在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,后因劳动任务需要,需要另外调20人来支援,使在甲处的人数是在乙处人数的2倍,则应调往甲__17__人.
9.食堂有煤若干,原来每天烧煤3t,用去15t后,改进设备,耗煤量为原来的一半,结果多烧了10天.求原存煤量.
答:食堂原有煤45t
拓展提升
10.两枝一样高的蜡烛,同时点燃后,第一支蜡烛每小时缩短8cm,第二支蜡烛每小时缩短6cm,2h后第二支蜡烛的高度是第一支蜡烛的1.5倍,求这两支蜡烛原来的高度.
答:这两支蜡烛原来的高度是24cm.价格(元/kg)
质量/kg
总金额/元
苹果
3.2
橘子
2.6
价格(元/kg)
质量/kg
总金额/元
苹果
3.2
橘子
2.6
男同学
女同学
总数
参加人数
每人搬砖数
共搬砖数
品 名
辣椒
蒜苗
批发价(单位:元/kg)
1.6
1.8
零售价(单位:元/kg)
2.6
3.3
批发价(单位:元/kg)
质量(kg
金额(元)
辣椒
1.6
蒜苗
1.8
抬土
挑土
人数/个
扁担/根
数量
单价
款额
笔记本
圆珠笔
数量
分值
两分球
三分球
甲仓库
乙仓库
原来有粮食(t)
后来有粮食(t)
价格(元/kg)
质量/kg
总金额/元
苹果
3.2
x
3.2x
橘子
2.6
6-x
2.6(6-x)
价格(元/kg)
质量/kg
总金额/元
苹果
3.2
6-x
3.2 (6-x)
橘子
2.6
x
2.6 x
男同学
女同学
总数
参加人数
x
65-x
65
每人搬砖数
8×4
6×4
共搬砖数
32 x
24(65-x)
1800
品 名
辣椒
蒜苗
批发价(单位:元/kg)
1.6
1.8
零售价(单位:元/kg)
2.6
3.3
批发价(单位:元/kg)
质量(kg
金额(元)
辣椒
1.6
x
1.6 x
蒜苗
1.8
40-x
1.8(40-x)
抬土
挑土
人数/个
x
65-x
扁担/根
0.5x
(65-x)
数量
单价
款额
笔记本
x
3
3x
圆珠笔
12-x
4
4(12-x)
数量
分值
两分球
x+4
2(x+4)
三分球
x
3x
甲仓库
乙仓库
原来有粮食(t)
x
x+14
后来有粮食(t)
60-x
(60-x)-10
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