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    2021年新人教版七年级上数学第4章_几何图形初步单元测试卷

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    人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试单元测试课时作业

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    这是一份人教版七年级上册第四章 几何图形初步综合与测试单元测试课时作业,共15页。试卷主要包含了 选择题, 填空题, 解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , )

    1. 已知∠α=65∘39′,且∠α与∠β互为余角,则∠β的度数是( )
    A.24∘61′ B.24∘21′ C.114∘21′D.34∘21′

    2. 毕业前夕,同学们准备了一份礼物送给自己的母校.现用一个正方体盒子进行包装,六个面上分别写上“祝、母、校、更、美、丽”,其中“祝”与“更”,“母”与“美”在相对的面上.则此包装盒的展开图(不考虑文字方向)不可能是( )

    A.B.
    C.D.

    3. 下列图形中,不是正方体平面展开图的是( )
    A.B.
    C.D.

    4. 如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=160∘,则∠BOC等于( )

    A.20∘B.30∘C.45∘D.60∘

    5. 下列给出的直线、射线、线段,能相交的是( )
    A.B.
    C.D.

    6. 一个棱柱有12个面,30条棱,则它的顶点个数为( )
    A.10B.12C.15D.20

    7. 下列各图经过折叠后不能围成一个正方体的是( )
    A.B.C.D.

    8. 在下面四个图形中,能用三种方法表示同一个角的图形是( )
    A.B.C.D.

    9. 下列叙述正确的有( )个
    ①射线AB的端点是A和B ;②各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形;③连接两点的线段叫做两点的距离;④两点之间线段最短.
    A.1B.2C.3D.4
    二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 3 分 ,共计18分 , )

    10. 若∠α=6.6∘,∠β=6∘6′,则∠α________∠β(填:“>”,“<”或“=”).

    11. 如图,AC⊥BC,垂直为C,且BC=5,AC=12,AB=13,则点A到BC的距离是________,点B到点A的距离是________.


    12. 如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,若AB=10,AC=6,则CD=________.


    13. 上午9点30分,钟面上的时针与分针的夹角是________度.

    14. 两点之间,________最短;在墙上固定一根木条至少要两个钉子,这是因为________.

    15. 如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为________cm3.(结果保留π)

    三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,每题 9 分 ,共计72分 , )

    16. 如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点.请用尺规作图法在线段AC上求作一点E,使点E满足ADAB=AEAC.(不要求写作法,保留作图痕迹)


    17. 在AB两地之间要修一条笔直的公路,从A地测得公路的走向是南偏西56∘,此工程由甲乙丙三支施工队伍共同建设.已知甲单独做要10天完成,乙单独做要12天完成,丙单独做要15天完成.甲、丙先合做了3天后,甲因事离去,由乙和丙完成剩下工作,那么还需要几天才能完成?并画出这条公路的简单示意图.

    18. 线段AB,C是线段AB上一点,M是AB的中点,N是AC的中点.

    (1)若AB=8cm,AC=3.2cm,求线段MN的长;

    (2)若BC=a,试用含a的式子表示线段MN的长.

    19. 尺规作图,不写作法,必须保留作图痕迹.
    已知线段:求作:线段.

    20. 如图,AB=24cm,点C,D在线段AB上,且CD=10cm,点M,N分别是AC,BD的中点,求线段MN的长.


    21. 如图,以点B为顶点,射线BC为一边,利用尺规作图法作∠EBC(不写作法,保留作图痕迹),使∠EBC=∠A.


    22. 已知如图:平面上有四个点A,B,C,D,按要求画图,并回答问题:

    (1)画直线AB,射线AD,线段AC,线段CD,线段BC;

    (2)写出图中以C为顶点的所有小于180度的角:________.

    23. 一个由相同立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,画出该几何体的主视图和左视图.
    参考答案与试题解析
    2021年新人教版七年级上数学第4章 几何图形初步单元测试卷
    一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 )
    1.
    【答案】
    B
    【考点】
    余角和补角
    【解析】
    根据互余的两角之和为90°,得出方程,再根据度,分,秒之间的关系计算,即可解答.
    【解答】
    解:∵∠α与∠β互为余角,
    ∴ ∠α+∠β=90∘.
    ∵ ∠α=65∘39′,
    ∴ ∠β=24∘21′.
    故选B.
    2.
    【答案】
    C
    【考点】
    正方体相对两个面上的文字
    【解析】
    根据立方体的平面展开图规律解决问题即可.
    【解答】
    选项C不可能.
    理由:选项C,不可能围成的立方体,不符合题意,
    3.
    【答案】
    D
    【考点】
    几何体的展开图
    【解析】
    由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
    【解答】
    由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A,B,C选项可以拼成一个正方体,
    而D选项,下底面不可能有两个,故不是正方体的展开图.
    4.
    【答案】
    A
    【考点】
    角的计算
    【解析】
    从如图可以看出,∠BOC的度数正好是两直角相加减去∠AOD的度数,从而问题可解.
    【解答】
    解:∵ ∠AOB=∠COD=90∘,∠AOD=160∘,
    ∴ ∠BOC=∠AOB+∠COD−∠AOD
    =90∘+90∘−160∘=20∘.
    故选A.
    5.
    【答案】
    D
    【考点】
    直线、射线、线段
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    此题暂无解答
    6.
    【答案】
    D
    【考点】
    认识立体图形
    【解析】
    一个直棱柱有12个面,30条棱,故为十棱柱.根据十棱柱的概念和特点求解即可.
    【解答】
    解:∵ 棱柱有12个面,30条棱,
    ∴ 它是十棱柱.
    ∴ 十棱柱有20个顶点.
    故选D.
    7.
    【答案】
    D
    【考点】
    展开图折叠成几何体
    【解析】
    由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.只要有“田”“凹”“一线超过四个正方形”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
    【解答】
    解:只有D不是正方体的展开图,缺少一个底面.
    故选D.
    8.
    【答案】
    B
    【考点】
    角的概念
    【解析】
    根据角的表示方法和图形逐个判断即可.
    【解答】
    解:A、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故本选项错误;
    B、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故本选项正确;
    C、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故本选项错误;
    D、不能用∠1,∠AOD,∠O三种方法表示同一个角,故本选项错误;
    故选B.
    9.
    【答案】
    B
    【考点】
    认识平面图形
    直线、射线、线段
    线段的性质:两点之间线段最短
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:①射线AB只有一个端点,故①错误;
    ②各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形,故②正确;
    ③连接两点的线段长叫做两点间的距离,故③错误;
    ④两点之间线段最短,故④正确.
    故选B.
    二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 3 分 ,共计18分 )
    10.
    【答案】
    >
    【考点】
    角的大小比较
    度分秒的换算
    【解析】
    一度等于60′,知道分与度之间的转化,统一单位后比较大小即可求解.
    【解答】
    解:∵ ∠α=6∘36′,∠β=6∘6′,
    ∴ ∠α>∠β.
    故答案为:>.
    11.
    【答案】
    12,13
    【考点】
    点到直线的距离
    两点间的距离
    【解析】
    点到直线的距离是指垂线段的长度,两点间的距离是连接两点的线段的长度.
    【解答】
    解:点A到BC的垂线段是AC,所以线段AC的长是点A到BC的距离,即点A到BC的距离是12;
    点B到点A的距离是线段AB的长,即点B到点A的距离是13.
    故答案为:12;13.
    12.
    【答案】
    2
    【考点】
    线段的和差
    线段的中点
    【解析】
    因为点D是线段BC的中点,所以BD=DC=12BC,观察图形可知,故CD=AB−AC−DB可求.
    【解答】
    解:∵ BC=AB−AC=10−6=4,
    又点D是线段BC的中点,
    ∴ CD=DB=2.
    故答案为:2.
    13.
    【答案】
    105
    【考点】
    钟面角
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:上午9点30分,钟面上的时针与分针的夹角为
    =3×30∘+15∘=105∘.
    故答案为:105.
    14.
    【答案】
    线段,两点确定一条直线
    【考点】
    线段的性质:两点之间线段最短
    直线的性质:两点确定一条直线
    【解析】
    此题考查几何的基本公理,运用直线和线段的性质直接解答即可.注意对已知条件的把握.
    【解答】
    解:由线段的性质知:两点之间,线段最短;
    由直线的性质知:在墙上固定一根木条至少要两个钉子,这是因为两点确定一条直线.
    故应填:线段,两点确定一条直线.
    15.
    【答案】
    27π
    【考点】
    点、线、面、体
    【解析】
    首先根据题意可得将正方形旋转一周可得圆柱体,圆柱的高为3cm,底面直径为6cm,再找出主视图的形状可得答案.
    【解答】
    解:以直线AB为轴,将正方形旋转一周可得圆柱体,圆柱的高为3cm,底面半径为3cm,
    ∴ 所得几何体的体积=π×32×3=27πcm3.
    故答案为:27π.
    三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,每题 9 分 ,共计72分 )
    16.
    【答案】
    解:如图,点E即为所求.
    【考点】
    作图—尺规作图的定义
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:如图,点E即为所求.
    17.
    【答案】
    解:如图,
    设由乙和丙完成剩下工作,那么还需要x天才能完成,
    根据题意得:(110+115)×3+(112+115)x=1,
    解得:x=103.
    ∴ 由乙和丙完成剩下工作,那么还需要103天才能完成.
    【考点】
    方向角
    【解析】
    先建立方位图,再设由乙和丙完成剩下工作,那么还需要x天才能完成,根据题意列出方程,即可解答.
    【解答】
    解:如图,
    设由乙和丙完成剩下工作,那么还需要x天才能完成,
    根据题意得:(110+115)×3+(112+115)x=1,
    解得:x=103.
    ∴ 由乙和丙完成剩下工作,那么还需要103天才能完成.
    18.
    【答案】
    解:(1)∵ AB=8cm,M是AB的中点,
    ∴ AM=12AB=4cm.
    又∵ AC=3.2cm,N是AC的中点,
    ∴ AN=12AC=1.6cm,
    ∴ MN=AM−AN=4−1.6=2.4cm;
    (2)∵ M是AB的中点,
    ∴ AM=12AB.
    ∵ N是AC的中点,
    ∴ AN=12AC,
    ∴ MN=AM−AN=12AB−12AC
    =12(AB−AC)=12BC=12a.
    【考点】
    线段的中点
    【解析】
    (1)根据中点定义求出AM和AN,则MN=AM−AN;
    (2)由MN=AM−AN得:MN=12BC=12a.
    【解答】
    解:(1)∵ AB=8cm,M是AB的中点,
    ∴ AM=12AB=4cm.
    又∵ AC=3.2cm,N是AC的中点,
    ∴ AN=12AC=1.6cm,
    ∴ MN=AM−AN=4−1.6=2.4cm;
    (2)∵ M是AB的中点,
    ∴ AM=12AB.
    ∵ N是AC的中点,
    ∴ AN=12AC,
    ∴ MN=AM−AN=12AB−12AC
    =12(AB−AC)=12BC=12a.
    19.
    【答案】
    见解析.
    【考点】
    作一条线段等于已知线段
    【解析】
    首先作射线OM,然后在射线OM上顺次截取|OA=AB=b,然后再在线段BO上截取BC=,则c(线段OC)即为所求作的.
    【解答】
    如图,线段c即为所求作的.
    20.
    【答案】
    解:∵ M,N分别是AC,BD的中点,
    且AB=24cm,CD=10cm,
    ∴ MN=MC+CD+ND
    =12AC+CD+12DB
    =12(AC+DB)+CD
    =12(AB−CD)+CD
    =12×(24−10)+10=17cm.
    答:线段MN的长为17cm.
    【考点】
    比较线段的长短
    线段的中点
    【解析】
    结合图形,得MN=MC+CD+ND,根据线段的中点,得MC=12AC,ND=12DB,然后代入,结合已知的数据进行求解.
    【解答】
    解:∵ M,N分别是AC,BD的中点,
    且AB=24cm,CD=10cm,
    ∴ MN=MC+CD+ND
    =12AC+CD+12DB
    =12(AC+DB)+CD
    =12(AB−CD)+CD
    =12×(24−10)+10=17cm.
    答:线段MN的长为17cm.
    21.
    【答案】
    解:如图所示,∠EBC即为所求.
    【考点】
    作一个角等于已知角
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:如图所示,∠EBC即为所求.
    22.
    【答案】
    解:(1)如图所示直线AB,射线AD,线段AC,线段CD,线段BC即为所求.
    ∠ACB,∠ACD,∠BCD
    【考点】
    作图—几何作图
    角的大小比较
    【解析】
    (1)画直线AB
    (2)画射线AD
    (3)画线段AC、线段CD、线段BC
    (4)根据角的表示方法解答即可.
    【解答】
    解:(1)如图所示直线AB,射线AD,线段AC,线段CD,线段BC即为所求.
    (2)由图可知,以C为顶点的所有小于180度的角:有∠ACB,∠ACD,∠BCD.
    故答案为:∠ACB,∠ACD,∠BCD.
    23.
    【答案】
    解:如图所示:
    【考点】
    作图-三视图
    由三视图判断几何体
    【解析】
    主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;左视图有3列,每列小正方形数目分别为2,3,1.依此画出图形即可求解.
    【解答】
    解:如图所示:

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