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初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程综合与测试单元测试课后练习题
展开这是一份初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程综合与测试单元测试课后练习题,共15页。试卷主要包含了 选择题, 填空题, 解答题等内容,欢迎下载使用。
一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , )
1. 解方程x−12−1=3x+13时,两边同时乘以6,去分母后,正确的是( )
A.3x−1−6=23x+1B.x−1−1=23x+1
C.3x−1−1=23x+1D.3x−1−6=23x+1
2. 我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有个问题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.这道题的意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?如果我们设快马x天可以追上慢马,则可列方程( )
A.240x=150x+12B.240x=150x−12
C.240x=150(x+12)D.240x=150(x−12)
3. 如果x=y,那么根据等式的性质下列变形不正确的是( )
A.x+2=y+2B.3x=3yC.5−x=y−5D.−x3=−y3
4. 若关于x的方程(k−3)x2+x−1=0是一元一次方程,则k=( )
A.0B.1C.2D.3
5. 若x=−1是关于x的方程2x+5a=3的解,则a的值为( )
A.15B.2C.1D.−1
6. 某商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,每件都以80元出售,若按成本计算,其中一件赢利60%,另一件亏本20%,在这次买卖中,该商贩( )
A.不盈不亏B.盈利10元C.亏损10元D.盈利50元
7. 若x的3倍比x的一半多15,则x的值为( )
A.4B.5C.6D.6.5
8. 下列方程变形中,正确的是( )
A.方程45x=−54,未知数系数化为1,得x=−1
B.方程3x+5=4x+1,移项,得3x−4x=−1+5
C.方程3x−7x−1=3−2x+3,去括号,得3x−7+7=3−2x−3
D.1−2x3=3x+17−3,去分母得71−2x=33x+1−63
9. 《九章算术》是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中有题译文如下:今有人合伙买羊,每人出5钱,会差45钱;每人出7钱,会差3钱.问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,所列方程正确的是( )
A.5x−45=7x−3B.5x+45=7x+3C.x+455=x+37D.x−455=x−37
10. 方程x−3=1的解是( )
A.x=−12B.x=14C.x=4D.x=−2
二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 3 分 ,共计18分 , )
11. 一列方程如下排列:
x4+x−12=1的解是x=2,
x6+x−22=1的解是x=3,
x8+x−32=1的解是x=4,
…
根据观察得到的规律,写出其中解是x=2017的方程:________.
12. 某班学生到A景点春游,队伍从学校出发,以每小时4km的速度前进.走到1km时,班长被派回学校取一件遗忘的东西,他以每小时5km的速度回校,取了东西后又以同样的速度追赶队伍,结果在距景点 1km 的地方追上了队伍,则学校到景点的路程为________km.
13. 一项工程,甲单独做需12天完成,乙单独做需8天完成.现先由甲、乙合作,3天后乙有其他任务,剩下的工程由甲单独完成,设甲完成剩余工程还需x天,根据题意可列方程为________.
14. 如图是由六个不同颜色的正方形组成的矩形,已知中间最小的一个正方形A的边长为1,那么矩形中正方形E的面积是________.
15. 已知式子:①3−4=−1;②2x−5y;③1+2x=0;④6x+4y=2;⑤3x2−2x+1=0,其中是等式的有________,是方程的有________.
16. 列方程(组)解应用题:某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.则该店有客房________间.
三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,每题 9 分 ,共计72分 , )
17. 解下列方程.
(1)9−10x=10−9x;
(2)x+45+1=x−x−53.
18. 班委会决定由小红小飞两人负责选购圆珠笔和钢笔共22支,送给某山区学校的同学,他们去商场,看到圆珠笔每支5元,钢笔每支6元.
(1)若他们购买圆珠笔、钢笔刚好用去120元,问圆珠笔、钢笔各买了多少支?
(2)若购买的圆珠笔可打9折优惠,钢笔可打8折优惠,在所需费用不超过100元的前提下,请你写出一种可能的方案.
19. 解方程:
(1)3x−5x−2=2;
(2)2x+13−x−24=1.
20. 在“五一”黄金周期间,小明、小亮等同学随家人一同到某景点游玩,如图是购门票时,小明与他爸爸的对话.
(1)小明他们一共去了几个成人?几个孩子?
(2)请你帮小明算一算,用哪种方式买票更省钱?并说明理由.
21. 一个车间加工轴杆和轴承,每人每天平均可以加工轴杆6根或者轴承8个,1根轴杆与2个轴承为一套,该车间共有40人,应该怎样调配人力,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套?
22. 在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了某一季度三种自主品牌的汽车:长城、比亚迪、奇瑞的销售情况,三位同学调查汇报三种车销售情况如下:
甲同学说:“长城在本季度销售了6000辆;”
乙同学说:“比亚迪的销售量是奇瑞的销售量的2倍少1000辆;”
丙同学说:“奇瑞的销售量的3倍与比亚迪的销售量的差是长城的销售量的一半.”
请你根据他们所提供的信息,求出本季度比亚迪、奇瑞汽车的销售量各是多少辆?
23. 解方程:2x+13=x+24−1.
24.
(1)下面是解方程2x−0.30.5−x+的主要过程,请在如图的矩形框中选择与方程变形对应的依据,并将它前面的序号填入相应的括号中.
解:原方程化为20x−35−10x+43=1( ),
去分母,得320x−3−510x+4=15( ),
去括号,得60x−9−50x−20=15( ),
移项,得 60x−50x=15+9+20( ),
合并同类项,得 10x=44(合并同类项法则),
把未知数x的系数化为1,得x=4.4( ).
(2)仿照上例解下列问题:当x取何值时,代数式0.1x−的值比x+10.5的值大3?
参考答案与试题解析
2021年新人教版七年级上数学第3章 一元一次方程单元测试卷
一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 )
1.
【答案】
D
【考点】
解一元一次方程
【解析】
观察可得最简公分母为6,方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程.
【解答】
解:解方程x−12−1=3x+13时,两边同时乘以6,去分母后,
得3x−1−6=23x+1.
故选D.
2.
【答案】
C
【考点】
由实际问题抽象出一元一次方程
【解析】
设快马x天可以追上慢马,根据路程=速度×时间,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【解答】
设快马x天可以追上慢马,
依题意,得:240x=150(x+12).
3.
【答案】
C
【考点】
等式的性质
【解析】
根据等式性质1对A,C进行判断;根据等式性质2对B、D进行判断.
【解答】
解:A,如果x=y,那么x+2=y+2,所以A选项的变形正确;
B,如果x=y,那么3x=3y,所以B选项的变形正确;
C,如果x=y,那么x−5=y−5,所以C选项的变形不正确;
D,如果x=y,则−x3=−y3 ,所以D选项的变形正确.
故选C.
4.
【答案】
D
【考点】
一元一次方程的定义
【解析】
根据一元一次方程定义可得k−3=0,再解即可.
【解答】
由题意得:k−3=0,
解得:k=3,
5.
【答案】
C
【考点】
一元一次方程的解
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:根据题意将x=−1代入得:−2+5a=3,
解得:a=1.
故选C.
6.
【答案】
B
【考点】
一元一次方程的应用——打折销售问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:设盈利那件的成本为x元,亏损那件的成本为y元,则有,
(1+60%)x=80,(1−20%)y=80,
x=50, y=100,
成本总和=100+50=150,
售价总和=80+80=160,
所以盈利=160−150=10元.
故选B.
7.
【答案】
C
【考点】
一元一次方程的应用——其他问题
【解析】
由条件列出方程,再解方程即可.
【解答】
解:由题意得:3x=12x+15,
解得x=6.
故选C.
8.
【答案】
D
【考点】
解一元一次方程
【解析】
A根据等式的性质1即可得到答案;B根据等式的性质1即可得到答案;C根据去括号法则即可得到答案;D根据等式的性质,两边同时乘21,可得答案.
【解答】
解:A,方程45x=−54,未知数系数化为1,得x=−2516,原变形不正确;
B,方程3x+5=4x+1,移项,得3x−4x=1−5,原变形不正确;
C,方程3x−7x−1=3−2x+3 ,去括号,得3x−7x+7=3−2x−6,原变形不正确;
D,1−2x3=3x+17−3,去分母得71−2x=3(3x+1)−63,原变形正确.
故选D.
9.
【答案】
B
【考点】
由实际问题抽象出一元一次方程
【解析】
设合伙人数为x人,根据羊的总价钱不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.
【解答】
解:根据题意得,每人出5钱时,列出羊的价格为:5x+45,
每人出7钱,列出羊的价格为7x+3,
则有5x+45=7x+3.
故选B.
10.
【答案】
C
【考点】
解一元一次方程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:x−3=1,
移项得,x=4.
故选C.
二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 3 分 ,共计18分 )
11.
【答案】
x4034+x−20162=1
【考点】
方程的解
【解析】
根据观察,可发现规律:第一个的分子是x分母是解的二倍,第二个分子是x减比解小1的数,分母是2,可得答案.
【解答】
解:由一列方程如下排列:
x4+x−12=1的解是x=2,
x6+x−22=1的解是x=3,
x8+x−32=1的解是x=4,
得第一个的分子是x分母是解的二倍,第二个分子是x减比解小1的数,分母是2,
解是x=2017的方程:x4034+x−20162=1,
故答案为:x4034+x−20162=1.
12.
【答案】
10
【考点】
一元一次方程的应用——路程问题
【解析】
根据学生和队伍所用的时间相等可得等量关系:队伍走(全程−1−1.5)千米用的时间=一名学生走(全程+1−1.5)千米用的时间.
【解答】
解:设学校到景点的距离为x千米,依题意得,
x−1−14=x−1+15,
解得:x=10.
故答案为:10.
13.
【答案】
3112+18+x12=1
【考点】
一元一次方程的应用——工程进度问题
【解析】
根据完成总工程的情况,可列方程求解.
【解答】
解:设甲完成剩余工程还需x天,
由题意得,3112+18+x12=1.
故答案为:3112+18+x12=1.
14.
【答案】
25
【考点】
图形的剪拼
由实际问题抽象出一元一次方程
一元一次方程的应用——面积问题
【解析】
由题可知,由于矩形色块图中全是正方形,设左下角小正方形边长为x,由上下两个相对棱相等,得等量关系求解.
【解答】
解:设正方形E的边长为x,
则矩形的长(下边)为x+2(x−1)=3x−2,
矩形的长(上边)为(x+1)+(x+1+1)=2x+3,
则3x−2=2x+3,
解得x=5,
即矩形中正方形E的面积是5×5=25.
故答案为:25.
15.
【答案】
①③④⑤,③④⑤
【考点】
方程的定义
等式的性质
【解析】
根据等式及方程的定义逐题分析即可.
【解答】
解:等式的特点:用等号连结的式子;方程的特点:含未知数,而且是等式.
①3−4=−1是等式;②2x−5y是代数式;③1+2x=0既是等式也是方程;④6x+4y=2既是等式也是方程;⑤3x2−2x+1=0既是等式也是方程.
故答案为:①③④⑤;③④⑤.
16.
【答案】
8
【考点】
一元一次方程的应用——调配与配套问题
【解析】
根据题意设出房间数,进而表示出总人数得出等式方程求出即可.
【解答】
解:设该店有x间客房,则
7x+7=9x−9,
解得x=8.
故答案为:8.
三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,每题 9 分 ,共计72分 )
17.
【答案】
解:(1)移项得:−10x+9x=10−9,
合并同类项得:−x=1,
系数化为1得:x=−1.
(2)去分母得, 3(x+4)+15=15x−5(x−5),
去括号得,3x+12+15=15x−5x+25,
移项得,3x−10x=25−27,
合并同类项得,−7x=−2,
系数化为1得,x=27.
【考点】
解一元一次方程
【解析】
无
无
【解答】
解:(1)移项得:−10x+9x=10−9,
合并同类项得:−x=1,
系数化为1得:x=−1.
(2)去分母得, 3(x+4)+15=15x−5(x−5),
去括号得,3x+12+15=15x−5x+25,
移项得,3x−10x=25−27,
合并同类项得,−7x=−2,
系数化为1得,x=27.
18.
【答案】
解:(1)设买了x支圆珠笔,那么买了(22−x)支钢笔.
根据题意得:5x+6(22−x)=120,
解得:x=12,
∴ 22−x=10.
故圆珠笔买了12支,钢笔买了10支.
(2)0.9×5x+0.8×6(22−x)的值不超过100元,
当x=20,22−x=2时,0.9×5x+0.8×6(22−x)=99.6<100,
即买圆珠笔20支,钢笔2支.
【考点】
由实际问题抽象出一元一次方程
【解析】
(1)若设买了x支圆珠笔,那么买了(22−x)支钢笔,由题意可列出方程式,5x+6(22−x)=120,求出即可;
(2)由题意可列出关系式,0.9×5x+0.8×6(22−x)≤100,进而得出选购方案.
【解答】
解:(1)设买了x支圆珠笔,那么买了(22−x)支钢笔.
根据题意得:5x+6(22−x)=120,
解得:x=12,
∴ 22−x=10.
故圆珠笔买了12支,钢笔买了10支.
(2)0.9×5x+0.8×6(22−x)的值不超过100元,
当x=20,22−x=2时,0.9×5x+0.8×6(22−x)=99.6<100,
即买圆珠笔20支,钢笔2支.
19.
【答案】
解:(1)3x−5(x−2)=2,
3x−5x+10=2,
3x−5x=2−10,
−2x=−8,
x=4.
(2)2x+13−x−24=1,
4(2x+1)−3(x−2)=12,
8x+4−3x+6=12,
8x−3x=12−4−6,
5x=2,
x=25.
【考点】
一元一次方程的解
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:(1)3x−5(x−2)=2,
3x−5x+10=2,
3x−5x=2−10,
−2x=−8,
x=4.
(2)2x+13−x−24=1,
4(2x+1)−3(x−2)=12,
8x+4−3x+6=12,
8x−3x=12−4−6,
5x=2,
x=25.
20.
【答案】
解:(1)设小明他们一共去了x个成人,
则去了(12−x)个学生,
根据题意得:35x+35×0.5(12−x)=350,
解得:x=8,
∴ 12−x=4.
答:小明他们一共去了8个成人,4个孩子.
(2)若12人按16人购买团体票,则需16×35×60%=336(元),
∵ 350>336,
∴ 小明他们购买16张团体票更省钱.
【考点】
一元一次方程的应用——打折销售问题
解一元一次方程
【解析】
(1)设小明他们一共去了x个成人,则去了(12−x)个学生,根据总钱数=35×成人人数+35×0.5×学生数即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)计算出16张团体票的价钱,与350元进行比较后即可得出结论.
【解答】
解:(1)设小明他们一共去了x个成人,
则去了(12−x)个学生,
根据题意得:35x+35×0.5(12−x)=350,
解得:x=8,
∴ 12−x=4.
答:小明他们一共去了8个成人,4个孩子.
(2)若12人按16人购买团体票,则需16×35×60%=336(元),
∵ 350>336,
∴ 小明他们购买16张团体票更省钱.
21.
【答案】
解:设x个人加工轴杆,(40−x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,
根据题意得:6x×2=8(40−x),
去括号得:12x=320−8x,
移项合并得:20x=320,
解得:x=16.
则调配16个人加工轴杆,24个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套.
【考点】
一元一次方程的应用——调配与配套问题
【解析】
设x个人加工轴杆,(90−x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,根据1根轴杆与2个轴承为一套列出方程,求出方程的解即可得到结果.
【解答】
解:设x个人加工轴杆,(40−x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,
根据题意得:6x×2=8(40−x),
去括号得:12x=320−8x,
移项合并得:20x=320,
解得:x=16.
则调配16个人加工轴杆,24个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套.
22.
【答案】
解:设奇瑞汽车的销售量x辆,则比亚迪汽车的销售量2x−1000辆.
列方程得;3x−2x−1000=6000×12,
解得x=2000,
则2x−1000=2×2000−1000=3000.
答:奇瑞汽车的销售量2000辆,比亚迪汽车的销售量3000辆.
【考点】
由实际问题抽象出一元一次方程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:设奇瑞汽车的销售量x辆,则比亚迪汽车的销售量2x−1000辆.
列方程得;3x−2x−1000=6000×12,
解得x=2000,
则2x−1000=2×2000−1000=3000.
答:奇瑞汽车的销售量2000辆,比亚迪汽车的销售量3000辆.
23.
【答案】
解:去分母得:4(2x+1)=3(x+2)−12,
去括号得:8x+4=3x+6−12,
移项合并得:5x=−10,
得:x=−2.
【考点】
解一元一次方程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:去分母得:4(2x+1)=3(x+2)−12,
去括号得:8x+4=3x+6−12,
移项合并得:5x=−10,
得:x=−2.
24.
【答案】
解:(1)原方程可化为20x−35−10x+43=1③,
去分母,得320x−3−510x+4=15②,
去括号,得60x−9−50x−20=15④,
移项,得60x−50x=15+9+20①,
合并同类项,得10x=44(合并同类项法则),
把未知数x的系数化为1,得x=4.4②.
(2)根据题意得,
0.1x−−x+10.5=3,
原方程可化为10x−202−10x+105=3,
去分母,得5(10x−20)−2(10x+10)=30,
去括号,得50x−100−20x−20=30,
移项,得50x−20x=100+20+30,
合并同类项,得30x=150,
把未知数x的系数化为1,得x=5.
即x=5时,0.1x−的值比x+10.5的值大3.
【考点】
等式的性质
解一元一次方程
【解析】
根据解一元一次方程的步骤和依据来解答即可.
仿照(1)来解答即可.
【解答】
解:(1)原方程可化为20x−35−10x+43=1③,
去分母,得320x−3−510x+4=15②,
去括号,得60x−9−50x−20=15④,
移项,得60x−50x=15+9+20①,
合并同类项,得10x=44(合并同类项法则),
把未知数x的系数化为1,得x=4.4②.
(2)根据题意得,
0.1x−−x+10.5=3,
原方程可化为10x−202−10x+105=3,
去分母,得5(10x−20)−2(10x+10)=30,
去括号,得50x−100−20x−20=30,
移项,得50x−20x=100+20+30,
合并同类项,得30x=150,
把未知数x的系数化为1,得x=5.
即x=5时,0.1x−的值比x+10.5的值大3.
相关试卷
这是一份人教版七年级上册3.1.1 一元一次方程单元测试课后练习题,共5页。试卷主要包含了下列方程是一元一次方程的是,下列方程的解为x=﹣3的是,把x的系数化为1,正确的是,解方程2﹣3,已知,则x的值是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年3.1.1 一元一次方程单元测试精练,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级上册3.1 从算式到方程综合与测试单元测试课后复习题,共10页。试卷主要包含了解一元一次方程,在方程,如果关于x的方程x﹣m+2=0,方程﹣1=2的解是,解方程1﹣=,去分母,去括号得等内容,欢迎下载使用。