搜索
    上传资料 赚现金
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件
    立即下载
    加入资料篮
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件01
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件02
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件03
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件04
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件05
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件06
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件07
    第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中化学鲁科版 (2019)选择性必修3第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物第1节 有机化合物的合成完美版课件ppt

    展开
    这是一份高中化学鲁科版 (2019)选择性必修3第3章 有机合成及其应用 合成高分子化合物第1节 有机化合物的合成完美版课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了随堂演练知识落实,课时对点练,内容索引,碳骨架,官能团,原料分子,目标化合物,C≡N,CH2OH,碳碳双键等内容,欢迎下载使用。

    1.了解逆推法设计有机合成路线的一般程序。2.掌握设计有机合成路线的核心——碳骨架构建和官能团的引入及转化。3.了解有机合成的意义及应用。4.增强绿色合成的意识,初步形成可持续发展的思想。
    一、有机合成路线的设计——正向合成分析
    二、有机合成路线的设计——逆合成分析法
    1.正向合成概念从已知的某种原料分子开始,逐步经过 的构建和 的引入或 来完成。2.设计方法首先要比较原料分子和目标化合物分子在结构上的异同,包括 和 两个方面的异同;然后设计由 转化为 分子的合成路线。
    3.案例分析以乙烯为起始原料合成某种医用胶的单体的合成路线分析:
    CH2==CH2―→CH3—CH2—OH―→
    ①碳骨架的差别:由 碳变为 碳,结合信息,应选用两个分子 缩合增长碳链;②官能团的变化:由乙烯的 变为丁醇1号碳原子上的 。可通过丁醛 实现。
    请运用已学过的知识和上述给出的信息设计由乙烯制正丁醇的合成路线。思路引导:
    (2)综合分析可设计如下合成流程:乙烯→乙醛→正丁醛→正丁醇(3)完成合成路线
    2.请设计以CH2==CHCH3为主要原料(无机试剂任用)制备CH3CH(OH)COOH的合成路线流程图(需注明反应条件)。
    (1)构建碳骨架,一般在原料分子及中间化合物分子的碳骨架上增长或减短碳链,以及成环或开环等。选择改变碳链反应时,要注意碳链变化的位置和结构。(2)官能团的引入及转化,要注意:①官能团的种类转化;②官能团的数目转化;③官能团的位置转化。根据信息和已有知识选择相应的反应和方法。
    1.概念逆合成分析法就是从 逆推 、设计合理的合成路线的方法。在逆推过程中,需要逆向寻找能顺利合成目标化合物的 有机化合物,直至选出合适的 。如图所示
    3.逆合成分析法设计有机合成路线的一般程序
    4.案例分析利用逆推法设计苯甲酸苯甲酯的合成路线(1)观察目标分子的结构
    (3)设计合成路线(设计四种不同的合成路线)
    (4)评价优选合成路线路线①由甲苯分别制备 和 较合理。路线②④制备苯甲酸的步骤多、成本较高,且使用较多的Cl2,不利于环境保护。路线③的步骤虽然少,但使用了价格昂贵的还原剂LiAlH4和要求无水操作,成本较高。5.有机合成的应用(1)有机合成改变了我们的生活,促进了国防、科技的发展,带动了基础化学的研究。(2)通过有机合成,可以得到许多 并广泛应用于_____ 等众多领域。(3)在化学基础研究方面,有机合成也是一个重要的工具。
    轻工业、重工业、国防工业
    请用逆合成分析法分析合成草酸二乙酯( )。
    按要求解答下列问题(1)逆推原料:
    根据以上逆合成分析,可以确定合成草酸二乙酯的有机基础原料为乙烯(CH2==CH2)。
    (3)完成各步的化学方程式:
    解决有机合成题的基本步骤第一步:要正确判断合成的有机物属于何种有机物,它带有什么官能团,它和哪些知识、信息有关,它所在的位置的特点等。第二步:根据现有原料、信息和有关反应规律,尽可能合理地把目标有机物解剖成若干片段,或寻找官能团的引入、转换、保护方法,或设法将各片段(小分子化合物)拼接衍变,尽快找出合成目标有机物的关键和突破点。第三步:将正向思维和逆向思维、纵向思维和横向思维相结合,选择出最佳合成方案。
    1.在绿色化学工艺中,理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物,即原子利用率为100%。①置换反应,②化合反应,③分解反应,④取代反应,⑤加成反应,⑥消去反应,⑦加聚反应等能体现这一原子最经济原则的是A.①②⑤ B.②⑤⑦C.只有⑦ D.只有②
    2.用苯作原料,不能经一步化学反应制得的是A.硝基苯 B.溴苯C.环己烷 D.苯酚
    解析 A项用苯与浓硝酸的硝化,B项用苯的溴代,C项用催化加氢均能一步实现,D项需用苯的氯代和水解两步实现。
    3.(2020·黑龙江省铁人中学高二月考)从溴乙烷制取1,2-二溴乙烷,下列制备方案中最好的是
    解析 转化中发生三步转化,较复杂,消耗的试剂多,反应需要加热,不选选项A;转化中发生取代反应的产物较多,引入杂质,且反应不易控制,不选选项B;转化中发生三步转化,较复杂,且最后一步转化为取代反应,产物不容易控制纯度,不选选项C;步骤少,产物纯度高,选选项D。
    4.以 和 为原料合成 ,请用合成反应的流程图表示出最合理的合成方案(注明必要的反应条件)。
    ③合成反应流程图示例如下(无机试剂可任选):
    解析 本题可用逆合成法解答,其思维过程为:
    由此确定可按以上6步合成 。
    一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。
    1.(2020·任城区校级月考)绿色化学又称“环境无害化学”“环境友好化学”“清洁化学”,绿色化学是近十年才产生和发展起来的,是一个“新化学婴儿”。它涉及有机合成、催化、生物化学、分析化学等学科,内容广泛。绿色化学的最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学进展的主要方向之一。
    以下反应最符合“绿色化学”原子经济性要求的是A.异戊二烯发生加聚反应制得聚异戊二烯高分子材料B.铝热反应冶炼铁C.用苯和液溴为原料制取溴苯D.双氧水分解制备氧气
    解析 异戊二烯发生加聚反应制得聚异戊二烯高分子材料,原料分子中的原子全部转化成所需要的产物,符合“绿色化学”原子经济性要求,故A选;铝热反应冶炼铁为置换反应,生成物有两种,不符合“绿色化学”原子经济性要求,故B不选;用苯和液溴为原料制取溴苯,为取代反应,除了生成溴苯还生成副产物溴化氢,不符合“绿色化学”原子经济性要求,故C不选;双氧水分解制备氧气,为分解反应,除了生成氧气还生成水,不符合“绿色化学”原子经济性要求,故D不选。
    2.绿色化学中原子经济性是指反应物中原子利用率为100%,CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料,以CO和H2合成下列物质中,不符合原子经济性要求的是A.甲醇(CH2OH) B.乙醇(C2H5OH)C.甲醛(HCHO) D.乙酸(CH3COOH)
    解析 “绿色化学”能实现零排放,即反应物中的原子利用率达到100%,也就是说反应类型一般是化合反应,且反应后产物中的各原子数目比不变,CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应,可假定反应时的化学计量数之比为m∶n,则只要各选项中的化学式能化为形式(CO)m(H2)n,都是正确的。甲醇(CH4O)可变为(CO)1(H2)2,故A正确;乙醇(C2H6O)不能化为形式(CO)m(H2)n,故选B错误;甲醛(CH2O)可变为(CO)1(H2)1,故C正确;乙酸(C2H4O2)可变为(CO)2(H2)2,故D正确。
    3.以下反应均可在一定条件下进行,其符合绿色化学原理的是
    ②乙烷与氯气制备氯乙烷③乙醇与浓硫酸共热制取乙烯④乙烯在一定条件下制备聚乙烯A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    解析 以“原料分子中原子全部转变为所需产物”为依据进行分析,乙烷与氯气发生取代反应,生成产物有一氯乙烷、二氯乙烷、三氯乙烷等和氯化氢,原子不能全部转化为一种产物,不符合题意;乙醇在浓硫酸作用下生成乙烯、水及其他副产物,也不符合;而①④中反应物的原子可以完全转化为产物,符合要求。
    4.(2020·东北育才学校高二月考)我国自主研发对二甲苯的绿色合成路线示意图如右:
    下列说法正确的是A.过程①发生了取代反应B.中间产物M的结构简式为C.利用相同原料、相同原理也能合成邻二甲苯D.该合成路线理论上碳原子的利用率为100%
    通过M的球棍模型可以看出六元环上甲基的邻位有一个双键,所以M为4-甲基-3-环己烯甲醛,结构简式为 ,B错误;根据合成路线,可以合成对二甲苯和间二甲苯,不能合成邻二甲苯,C错误;该合成路线包含2步,第一步为加成,第二步为脱水,2步的碳原子利用率均为100%,D正确。
    解析 异戊二烯与丙烯醛共同发生加成反应,生成4-甲基-3-环己烯甲醛,不是取代反应,A错误;
    5.在有机合成中,若制得的有机化合物较纯净且易分离,在工业生产上才有实用价值。据此判断下列有机合成一般不适用于工业生产的是A.酚钠与卤代烃作用合成酚醚:
    B.乙烷与氯气在光照下制备氯乙烷:CH3CH3+Cl2 CH3CH2Cl+HCl
    C.萘与浓硫酸制备萘磺酸: +HO—SO3H +H2O
    解析 乙烷与氯气在光照下发生取代反应,反应生成的有机物是多种氯代乙烷的混合物。
    6.(2020·阳春市第一中学高二月考)已知 ―→ ,实验室合成 ,可以选择下列哪组原料A.1-丁烯和2-甲基-1,3-丁二烯B.1-丁烯和2-乙基-1,3-丁二烯C.2-丁烯和2-乙基-1,3-丁二烯D.乙烯和2-甲基-1,3-丁二烯
    解析 已知 ,根据结构分析断裂丁二烯中两个碳碳双键,形成一个碳碳双键,因此实验室合成 ,从形成键处断裂,如图所示 进行断裂,因此原料是1-丁烯和2-乙基-1,3-丁二烯,故B符合题意。
    7.以溴乙烷为原料制备乙二醇,下列方案最合理的是
    解析 题干中强调的是最合理的方案,A项与D项相比,步骤多一步,且在乙醇发生消去反应时,容易发生分子间脱水、氧化反应等副反应;B项步骤最少,但取代反应不会停留在“CH2BrCH2Br”阶段,副产物多,分离困难,原料浪费;C项比D项多一步取代反应,显然不合理;D项相对步骤少,操作简单,副产物少,较合理。
    8.食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下:
    下列叙述错误的是A.步骤(1)产物中残留的苯酚可用FeCl3溶液检验B.苯酚和菠萝酯均可与酸性KMnO4溶液发生反应C.苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应D.步骤(2)产物中残留的烯丙醇可用溴水检验
    解析 A项中利用 的显色反应可进行检验,正确;
    B项中 和菠萝酯中的 均可以被酸性KMnO4氧化,正确;
    C项中苯氧乙酸中的羧基、菠萝酯中的酯基都可与NaOH溶液反应,正确;
    D项中步骤(2)产物也含 ,能使溴水褪色,故错误。
    二、选择题:每小题有一个或两个选项符合题意。9.(2020·重庆高二期末)下述转化关系可用于合成解痉药奥昔布宁的前体(化合物丙),下列说法不正确的是
    A.化合物甲中的含氧官能团有酮羰基和酯基B.化合物乙分子中含有2个手性碳原子C.化合物乙能发生消去反应,且生成的有机物能和溴发生加成反应D.化合物丙能和氯化铁溶液发生显色反应
    解析 化合物 中的含氧官能团有酮羰基和酯基,故A正确;化合物 分子中含有1个手性碳原子(圆圈标出),故B错误;
    化合物 能发生消去反应生成 ,生成的有机物含有碳碳双键,能和溴发生加成反应,故C正确;化合物 不含酚羟基,不能发生显色反应,故D错误。
    10.以环己醇为原料有如下合成路线:
    A.反应①的反应条件是NaOH溶液、加热B.反应②的反应类型是取代反应C.环己醇属于芳香醇D.反应②中需加入溴水
    解析 此题可以应用逆推法。由产物的结构和反应③的条件知C应为二元卤代烃;则反应①应该是醇的消去反应,反应条件为浓硫酸、加热,故A错误;反应②应该是烯烃的加成反应,故B错误、D正确;环己醇中不含苯环,不属于芳香醇,故C错误。
    11.(2020·四川省南溪一中外国语实验学校高二月考)阿魏酸在食品、医药等方面有着广泛用途。一种合成阿魏酸的反应可表示为:
    则下列说法不正确的是A.丙二酸与乙二酸(HOOC—COOH)互为同系物B.由题中信息可知阿魏酸的分子式为C10H12O4C.香兰素、阿魏酸都是芳香族化合物D.阿魏酸分子最多有10个碳原子共平面
    解析 丙二酸与乙二酸的官能团个数相同,通式相同,是同系物,故A正确;根据结构简式可知阿魏酸的分子式为C10H10O4,故B错误;香兰素、阿魏酸都含有苯环结构,是芳香族化合物,故C正确;苯环上的所有原子共平面,乙烯上的所有原子共平面,单键可以旋转,当苯和乙烯共平面,同时H3CO—中的C也和苯共平面,这时有10个碳原子共平面,故D正确。
    12.由E( )转化为对甲基苯乙炔( ) 的一条合成路线如下:
    下列说法不正确的是A.G的结构简式:B.第④步的反应条件是NaOH的水溶液,加热C.第①步的反应类型是氧化反应D.E能发生银镜反应
    (G为相对分子质量为118的烃)
    解析 根据E和对甲基苯乙炔的结构简式可知,由E合成对甲基苯乙炔的过程实际上就是由—CH2CHO转化成—CH==CH2,最终转化成—C≡CH的过程。
    第④步的反应条件应是NaOH的乙醇溶液,加热,B项错误;第①步E与氢气加成,属于还原反应,C项错误;E结构中含有醛基,能发生银镜反应,D项正确。
    三、非选择题13.(2020·重庆一中高二下学期期中)化合物M是二苯乙炔类液晶材料的一种,最简单的二苯乙炔类化合物是 ,以互为同系物的单取代芳香烃A、G为原料合成M的一种路线(部分反应条件略去)如下:
    回答下列问题:(1)A的结构简式为________,B中的官能团名称是________。
    解析 由题意可知A为乙苯,结构简式为: ,B的官能团为酮羰基。
    (2)②的反应类型是_________,F的名称为___________________________。
    解析 反应②使酮羰基转化成羟基,反应类型是还原反应;D是对乙基苯乙烯,E是 ,E在KOH醇溶液中发生消去反应,得到产物为 ,名称为对乙基苯乙炔。
    对乙基苯乙炔(或4-乙基苯乙炔)
    (3)写出由C生成B的化学方程式:__________________________________。
    解析 由C生成B,则羟基被氧化成酮羰基,在铜作催化剂加热条件下发生反应,方程式为:
    (4)反应⑤的化学方程式是_________________________________________。
    解析 E是 ,E在KOH醇溶液中发生消去反应,形成碳碳三键,得到产物为 ,故反应⑤的方程式为: +2KOH +2KBr+2H2O。
    (5)参照上述合成路线,设计一条由苯乙烯和甲苯为起始原料制备 的合成路线(无机试剂任选)。
    解析 该合成路线中,通过用溴的四氯化碳溶液处理碳碳双键,继而又用KOH的醇溶液处理得到碳碳三键等都可以照搬题目中的合成路线来处理:
    14.(2020·武汉市钢城第四中学高二月考)A(C3H6)是基本有机化工原料。由A制备聚合物C和 的合成路线(部分反应条件略去)如图所示。
    已知:① ;②烯烃中饱和碳上的氢原子高温下能发生取代反应;
    回答下列问题:(1)A的名称是_____,B含有的官能团的名称是________________(写名称)。
    解析 通过以上分析知,A为丙烯,B结构简式为CH3CH==CHCOOCH3,其官能团名称是碳碳双键和酯基。
    (2)C的结构简式为_____________,D→E的反应类型为______________________。
    解析 C结构简式为 ,D发生水解反应或取代反应生成E。
    (3)E→F的化学方程式为__________________________________。
    解析 该反应方程式为 。
    (4) 中最多有____个原子共平面。
    解析 该分子中含有10个原子,根据乙烯结构特点知,该分子中所有原子共平面。
    (5)结合题给信息,以乙烯、HBr为起始原料制备丙酸,设计合成路线(其他试剂任选)。
    15.(2020·山东省广饶一中高二月考)“清肺排毒汤”对新冠肺炎病毒感染具有良好的效果,其中一味中药黄芩的一种活性中间体的结构简式为 ,现在可人工合成,路线如图所示:
    (1)A生成B的反应条件是____________________________________,B生成C的反应条件为____________________________________。
    水溶液,加热(或NaOH
    解析 A生成B是卤代烃的水解,反应条件是氢氧化钠水溶液,加热;B生成C是醇氧化为醛,反应条件为铜或银作催化剂,加热。
    (2)合成过程中,属于取代反应的是__________。
    解析  是氯原子被羟基代替; 是羟基被氯原子代替; 是氯原子被 代替;
    是甲基被氢原子代替,所以属于取代反应的是①④⑤⑦。
    (3)F的结构简式为_____________。
    解析  和F反应生成 ,由G逆推可知F的结构简式是 。
    (4)D在一定条件下能生成高分子化合物,请写出该反应的化学方程式:______________________________________。同时符合下列三个条件的D的同分异构体共有____种。
    a.能发生银镜反应 b.苯环上有3个取代基 c.与FeCl3溶液发生显色反应
    解析 D分子中含有碳碳双键,在一定条件下发生加聚反应生成高分子化合物,反应方程式是 ; 能发生银镜反应,说明含有醛基;苯环上有3个取代基;与FeCl3溶液发生显色反应,说明含有酚羟基,则3个取代基是—OH、—CHO、—CH==CH2,3个不同的取代基在苯环上的位置异构有10种,所以符合条件的D的同分异构体有10种。
    (5)依据以上合成信息,写出以乙烯和氯苯为原料合成 的路线,无机试剂自选。
    解析 乙烯和水发生加成反应生成乙醇,乙醇氧化为乙醛、乙醛氧化为乙酸,乙酸在SOCl2作用下生成乙酰氯,氯苯水解为苯酚,苯酚和乙酰氯反应生成 ,合成路线为 。
    相关课件

    高中化学鲁科版 (2019)选择性必修3第1节 有机化合物的合成课文ppt课件: 这是一份高中化学鲁科版 (2019)选择性必修3第1节 有机化合物的合成课文ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了必备知识·自主学习,关键能力·课堂探究,随堂检测·强化落实,官能团,碳骨架,中间有机化合物,化学原理,安全可靠,原子经济性,绿色化等内容,欢迎下载使用。

    高中第1节 有机化合物的合成课文课件ppt: 这是一份高中第1节 有机化合物的合成课文课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。

    新高考化学一轮复习课件 第9章 第62讲 有机合成推断及合成路线设计: 这是一份新高考化学一轮复习课件 第9章 第62讲 有机合成推断及合成路线设计,共60页。PPT课件主要包含了高考化学一轮复习策略,第62讲,复习目标,有机合成路线的设计,归纳整合,专项突破,有机综合推断,真题演练明确考向,课时精练等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第3章 第1节 第2课时 有机合成路线的设计与应用课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map