搜索
    上传资料 赚现金
    3.1.2 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      3.1.2 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)(原卷版).docx
    • 解析
      3.1.2 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)(解析版).docx
    3.1.2  实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)01
    3.1.2  实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)02
    3.1.2  实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)01
    3.1.2  实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)02
    3.1.2  实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第一册1 实验:探究小车速度随时间变化的规律学案及答案

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修 第一册1 实验:探究小车速度随时间变化的规律学案及答案,文件包含312实验探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习新人教版必修第一册原卷版docx、312实验探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习新人教版必修第一册解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。

    考点1:实验原理及实验操作
    一、实验原理和方法
    1.弹簧弹力F的确定:弹簧下端悬挂钩码,静止的钩码处于平衡状态,弹力大小与所挂钩码的重力大小相等。
    2.弹簧的伸长量x的确定:弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出,弹簧的伸长量x=l-l0。
    3.图像法处理实验数据:作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图像,根据图像可以分析弹簧弹力和弹簧伸长量的关系。
    二、实验器材
    铁架台、毫米刻度尺(米尺)、轻弹簧、钩码(一盒)、三角板、铅笔、坐标纸等。
    三、实验步骤
    1.按如图所示安装实验装置,记下弹簧下端不挂钩码时弹簧的长度l0。
    2.在弹簧下端悬挂一个钩码,平衡时记下弹簧的总长度,并记下钩码的重力。
    3.增加钩码的个数,重复上述实验过程,将数据填入表格。以F表示弹力,l表示弹簧的总长度,x=l-l0表示弹簧的伸长量。
    【例1】 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。
    (1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在 方向(选填“水平”或“竖直”)。
    (2)弹簧自然悬挂,待弹簧 时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6。数据如表:
    表中有一个数值记录不规范,代表符号为 ,由表可知所用刻度尺的最小分度为 。
    (3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与 的差值(选填“L0”或“Lx”)。
    (4)由图可知弹簧的劲度系数为 N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为 g。(结果保留2位有效数字,g取9.8 m/s2)
    考点2:数据处理及误差分析
    一、数据处理
    1.以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图。连接各点,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线,如图所示。
    2.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力和弹簧伸长量之间的函数关系,函数表达式中常数即为弹簧的劲度系数,这个常数也可据F­x图线的斜率求解,k=eq \f(ΔF,Δx)。
    3.得出弹力和弹簧伸长量之间的定量关系,解释函数表达式中常数的物理意义。
    二、误差分析
    1.偶然误差:由于读数和作图不准产生的误差,为了减小偶然误差要尽量多测几组数据。
    2.系统误差:弹簧竖直悬挂时未考虑弹簧重力的影响产生的误差,为减小系统误差,应使用较轻的弹簧。
    六、注意事项
    1.所挂钩码不要过重,以免弹簧被过度拉伸,超出它的弹性限度。
    2.测弹簧长度时,一定要在弹簧竖直悬挂且处于平衡状态时测量,刻度尺要保持竖直并靠近弹簧,以免增大误差。
    3.描点画线时,所描的点不一定都落在一条曲线上,但应注意一定要使各点均匀分布在曲线的两侧。
    4.记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位。
    【例2】 在探究“弹力和弹簧伸长的关系”时,小明同学用如图(a)所示的实验装置进行实验;将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量,用刻度尺测出弹簧对应的长度,测得实验数据如下:
    (a) (b)
    (1)乐轩同学根据实验数据在坐标纸上用描点法画出x­m图像如图(b)所示,根据图像他得出结论:弹簧弹力和弹簧伸长量不是正比例关系,而是一次函数关系。他结论错误的原因是

    (2)作出的图线与坐标系纵轴有一截距,其物理意义是

    该弹簧的劲度系数k= N/m(保留3位有效数字,g取10 m/s2)。
    (3)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果 (选填“偏大”“偏小”或“相同”)。
    考点3:实验拓展与创新
    【例3】 某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系。实验装置如图甲所示:一均匀长弹簧竖直悬挂,7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处;通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置,P0指向0刻度。设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为x0;挂有质量为0.100 kg的砝码时,各指针的位置记为x。测量结果及部分计算结果如表所示(n为弹簧的圈数,取重力加速度为9.80 m/s2)。已知实验所用弹簧总圈数为60,整个弹簧的自由长度为11.88 cm。
    甲 乙
    (1)将表中数据补充完整:
    ① ,② 。
    (2)以n为横坐标,eq \f(1,k)为纵坐标,在图乙给出的坐标纸上画出eq \f(1,k) ­n图像。
    (3)图乙中画出的直线可近似认为通过原点。若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧,该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k= N/m;该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0(单位为m)的关系表达式为k= N/m。
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    F/N
    l/cm
    x/cm
    代表
    符号
    L0
    Lx
    L1
    L2
    L3
    L4
    L5
    L6
    数值
    (cm)
    25.35
    27.35
    29.35
    31.30
    33.4
    35.35
    37.40
    39.30
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    砝码质量
    m/g
    0
    30
    60
    90
    120
    150
    弹簧的长度
    x/cm
    6.00
    7.14
    8.34
    9.48
    10.64
    11.79
    P1
    P2
    P3
    P4
    P5
    P6
    x0(cm)
    2.04
    4.06
    6.06
    8.05
    10.03
    12.01
    x(cm)
    2.64
    5.26
    7.81
    10.30
    12.93
    15.41
    n
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    k(N/m)
    163

    56.0
    43.6
    33.8
    28.8
    1/k(m/N)
    0.006 1

    0.017 9
    0.022 9
    0.029 6
    0.034 7
    相关学案

    人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力第2课时学案: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册1 重力与弹力第2课时学案,共10页。

    高考物理一轮复习第2章实验2探究弹簧弹力与形变量的关系课时学案: 这是一份高考物理一轮复习第2章实验2探究弹簧弹力与形变量的关系课时学案,共7页。

    人教版高考物理一轮总复习第2章实验2探究弹簧弹力与形变量的关系课时学案: 这是一份人教版高考物理一轮总复习第2章实验2探究弹簧弹力与形变量的关系课时学案,共5页。学案主要包含了自主解答,核心归纳等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.1.2 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系-高一物理讲义+练习(新人教版必修第一册)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map