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    4.2.1《小数的性质》课件

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    小学人教版4 小数的意义和性质2.小数的性质和大小比较小数的性质多媒体教学ppt课件

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    这是一份小学人教版4 小数的意义和性质2.小数的性质和大小比较小数的性质多媒体教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了小数的性质,一样大小,小数的化简,化简下面小数等内容,欢迎下载使用。
    夏天到了,同学们都喜欢吃雪糕,老师了解到校门口左边的商店“可爱多”雪糕标价是2.50元,右边一家则是2.5元,那我们去买时会选择哪一家呢?为什么呢?
    为什么2.5元的末尾添了个0大小不变呢?究竟可以添多少个0呢?
    比较0.1米与0.10米和0.100米的大小.
    因为:1分米 = 10厘米 = 100毫米
    所以:0.1米 = 0.10米 = 0.100米
    小数的性质:小数的末尾 添上“0”或者去掉“0”, 小数的大小不变。
    这三个小数,从右往左有什么变化?从左往右又有什么变化呢?
    0.70 =
    105.0900 =
    根据小数的性质,遇到小数末尾有“0”的时候,一般地可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
    70.80 =
    0.050 =
    不改变数的大小,把0.2,4.08,3改写成小数部分是三位的小数。
    注意:整数的右下角点上小数点,再添 0。
    把7.2,3.850,32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。
    判断下列各题。对的打∨ ,错的打×。
    5.00元=5元( ) 7元=0.7元( ) 8米=8.00米( ) 2.04吨=2.4吨( ) 4.5千克=4.500千克( )0.60升=0.6升( )
    把左右两边相等的小数,用线连接起来。
    0.300 0.3
    下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变?
    30.3 500.003 7.800 400.400 76.890 403.060 600 0.7070
    按要求说出一个数。 ①所有“0”都不能去掉。
    ②所有“0”都能去掉。
    ③既有能去掉的“0”,又有不能去掉的“0”。

    小结 通过今天这节课的学习,你学到了什么?这节课有哪些地方需要我们特别注意的呢?

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