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    第1章专题7 用空间向量求二面角,点面距-【新教材】人教A版(2019)高中数学选择性必修第一册常考题型专题练习(机构专用)

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    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第一章 空间向量与立体几何1.2 空间向量基本定理复习练习题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册第一章 空间向量与立体几何1.2 空间向量基本定理复习练习题,共16页。
    用空间向量求解二面角,点面距考向一  用坐标法求二面角1如图,三棱锥的侧棱长都相等,底面与侧面都是以为斜边的等腰直角三角形,为线段的中点,为直线上的动点,若平面与平面所成锐二面角的平面角为,则的最大值是(    A. B. C. D.【答案】D【解析】底面与侧面都是以为斜边的等腰直角三角形,,所以 为线段的中点,所以 为原点,轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图所示:,设设平面的一个法向量,即,则所以.设平面的一个法向量,即解得,令,则 所以平面与平面所成锐二面角的平面角为将分子、分母同除以,可得 时,的最大值为:.故选:D 2如图,菱形ABCD的对角线ACBD交于点OAB5AC6,点EF分别在ADCD上,AECFEFBD于点H.DEF沿EF折到DEF位置,OD.(1)证明:DH平面ABCD(2)求二面角B­DA­C的余弦值[] (1)证明:由四边形ABCD为菱形,得ACBD.AECF,得,所以EFAC.因此EFDH,从而EFDH.AB5AC6,得DOBO4.EFAC所以OH1DHDH3OD2OH2DH2,所以DHOH.OHEFH,所以DH平面ABCD.(2)H为坐标原点,HBHFHD分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系H­xyz,如图所示.B(5,0,0)C(1,3,0)D(0,0,3)A(1,-3,0)(由口诀起点同,我们先求出起点相同的3个向量.)所以(4,3,0) (1,3,3)(0,6,0)(由口诀棱排前,我们用行列式求出两个平面的法向量.)可得平面ABD的法向量n1(3,4,-5) 可得平面ADC的法向量n2(3,0,-1)于是cosn1n2〉=.所以二面角B­DA­C的余弦值为.3如图所示,四棱锥P­ABCD中,PA平面ABCDDAB≌△DCBE为线段BD上的一点,且EBEDECBC,连接CE并延长交ADF.(1)GPD的中点,求证:平面PAD平面CGF(2)BC2PA3,求二面角B­CP­D的余弦值.解:(1)证明:在BCD中,EBEDECBCBCD90°CBEBEC60°.∵△DAB≌△DCB∴∠BADBCD90°ABECBE60°∴∠FEDBECABE60°.ABEF∴∠EFDBAD90°EFADAFFD.PGGDGFPA.PA平面ABCDGF平面ABCDAD平面ABCDGFAD.GFEFFAD平面CGF.AD平面PAD平面PAD平面CGF.(2)A为坐标原点,射线ABADAP分别为x轴,y轴,z轴的正半轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0,0)B(2,0,0)C(30)D(0,20)P(0,0,3)(1,-0) (3,-3)(30)设平面BCP的一个法向量为n1(1y1z1)解得n1.设平面DCP的一个法向量为n2(1y2z2)解得n2(12)所以cosn1n2〉=由图知二面角B­CP­D为钝角,所以二面角B­CP­D的余弦值为-.4如图所示,多面体是由底面为的直四棱柱被截面所截而得到的,该直四棱柱的底面为菱形,其中(1)的长;(2)求平面与底面所成锐二面角的余弦值.【答案】(1) (2)【解析】因为多面体是由底面为的直四棱柱被截面所截而得到的,所以平面平面,又平面平面,平面平面,所以,同理,所以四边形是平行四边形,连结,交于,以为原点,所在直线分别为轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,则所以所以,所以,所以的长为.(2)根据题意可取平面的一个法向量为(1),设平面的法向量为,则,得,即,则,所以所以所以平面与底面所成锐二面角的余弦值为.5如图,四棱锥中,平分...1)设E的中点,求证:平面2)设平面,若与平面所成的角为45°,求二面角的余弦值.【答案】1)证明见解析;(2【解析】1)证明:,即能被平面内两个不共线的向量表示,且平面平面2)因为平面,且平面,故与平面所成的角,故,从而.不妨设,由已知可得的距离为.A坐标原点,分别为yz轴,建立空间直角坐标系,如图所示..平面,又平面是平面的一个法向量.设平面的一个法向量为即得.设所求的角为,则为锐角,则即所求的二面角的余弦值为.6如图,四面体ABCD中,ABC是正三角形,ACD是直角三角形,ABD=∠CBDAB=BD1)证明:平面ACD平面ABC2AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角DAEC的余弦值.【答案】1)由题设可得,,从而是直角三角形,所以的中点,连结又由于是正三角形,故所以为二面角的平面角中,,所以,故所以平面平面2)由题设及(1)知,两两垂直,以为坐标原点,的方向为轴正方向,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系,则由题设知,四面体的体积为四面体的体积的,从而到平面的距离为到平面的距离的,即的中点,得,故是平面的法向量,则同理可取所以二面角的余弦值为  考向二  用坐标法求点面距 1在棱长为2的正方体中,分别为棱的中点,为棱上的一点,且,设点的中点,则点到平面的距离为(   A. B. C. D.【答案】D【解析】以D为原点,DAx轴,DCy轴,DD1z轴,建立空间直角坐标系,M(2,λ,2),D1(0,0,2),E(2,0,1),F(2,2,1),=(﹣2,0,1),=(0,2,0),=(0,λ,1),设平面D1EF的法向量=(xyz), ,取x=1,得=(1,0,2),∴点M到平面D1EF的距离为:d,N为EM中点,所以N到该面的距离为 ,选D.2、在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑(bie  nao).已知在鳖臑中,平面的中点,则点到平面的距离为_____.【答案】【解析】以B为坐标原点,BA,BC所在直线分别为x轴,y轴建立空间直角坐标系,如图, ,由的中点可得;, .为平面的一个法向量,则,即,可得,点到平面的距离为.3边长为1的等边三角形ABC中,沿BC边高线AD折起,使得折后二面角BADC60°,点D到平面ABC的距离为________【答案】【解析】如图所示,AD平面BCDADBDCDBCVABCD×AD×SBCD.VABCDVDABC×h×SABC由等积法可解得h.4、如图所示,在长方体中,,点在棱上移动.(1)证明:(2)当的中点时,求点到平面的距离;【答案】如图所示,以为坐标原点,直线分别为轴,建立空间直角坐标系.设,则⑴ 证明:因,即5如图:正三棱柱的底面边长为延长线上一点,且,二面角的大小为(1)求点到平面的距离;(2)若是线段上的一点 ,且,在线段上是否存在一点,使直线平面? 若存在,请指出这一点的位置;若不存在,请说明理由.【答案】(1); (2)存在,当时,平面.【解析】(1)设的中点,则,在正三棱柱中,平面,而平面,所以,而,因此平面,而平面,所以有 为二面角的平面角,如下图所示: , 侧棱 , 到平面的距离(2)由(1)可知,当时,有 成立,而 平面 ,所以  平面,故存在,当时,符合题意。  

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