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    沪科版七年级上册数学 第1章 【学案】有理数的乘法教案
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    沪科版第1章 有理数综合与测试教案

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    这是一份沪科版第1章 有理数综合与测试教案,共2页。教案主要包含了学习目标,重点难点,导学指导,课堂练习,要点归纳,拓展训练,总结反思等内容,欢迎下载使用。

    有理数的乘法

    【学习目标】:

    1、理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算;

    2、经历探索有理数乘法法则过程,发展观察、归纳、猜想、验证能力;

    【重点难点】:有理数乘法法则

    【导学指导】

    一、温故知新

    1.有理数加法法则内容是什么?

     

    2.计算

    (1)2+2+2=                        (2)(-2)+(-2)+(-2)=

    3.你能将上面两个算式写成乘法算式吗?

     

    二、自主探究

    1、自学课本28-29页回答下列问题

    1.通过阅读问题1,你对两个数中有一个数是负数的乘法有什么发现?

    2}.通过阅读问题2,你对两个负数相乘又有什么发现?

    由此可知

     (1) 2×3 =                     (2)(-2)×3 =         

    (3)(+2)×(-3)=             (4)(-2)×(-3)=     

    (5)两个数相乘,一个数是0时,结果为0      

     

    观察上面的式子, 你有什么发现?能说出有理数乘法法则吗?

     

    归纳有理数乘法法则

    两数相乘,同号      ,异号      ,并把       相乘。

    任何数与0相乘,都得       

     

     

    2、直接说出下列两数相乘所得积的符号

    1)5×3) ;                     2)(4)×6       

    3)(7)×9);                 4)0.9×8    

     

     

     

    3、请同学们自己完成

    例1  计算:(1)(-3)×9;    (2)(-×(-2);

     

     

     

     

     

    归纳:              的两个数互为倒数。

     

     

     

    【课堂练习】

    课本31页练习(直接做在课本上)

     

    【要点归纳】:

    有理数乘法法则:

     

     

     

     

    【拓展训练】

    1.如果ab>0,a+b>0,确定a、b的正负。

     

     

     

    2.对于有理数a、b定义一种运算:a*b=2a-b,计算(-2)*3+1

     

     

     

     

     

     

    【总结反思】:

     

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