人教部编版八年级上册24 诗词五首综合与测试教学ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册24 诗词五首综合与测试教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了饮酒其五，安史之乱，悲凉草木深，思念家书贵，雁门太守行，兴感之由，未销蚀的铁戟，是前朝之物，感慨咏叹，若非东风之便等内容，欢迎下载使用。
了解诗意，体会情感，背诵诗篇。品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。
【陶渊明】字元亮，又名潜，私谥“靖 节”，世称靖节先生。浔阳柴桑人，东晋诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人， 被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有《陶渊 明集》。
陶渊明现存的作品，大都写于归隐之 后，有诗一百六十多首，辞赋散文等十多 篇。在这些作品中，作者写农耕劳动，写 与农民的交往，写农村恬静优美的自然景 色，着力表现了自己田园生活的怡然自得 之乐。情意真切，格调清新，简洁含蓄， 富有韵味，称为“田园诗”。
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此，只要心志高远，自然就会 觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南 山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟， 结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识， 却不知怎样表达。
建造房舍喧嚣扰攘的尘世结庐在人境， 而无车马喧。
陶渊明早岁满怀建功立业的理想，几 度出仕正是为了要实现匡时济世的抱负。 但当他看到“真风告逝，大为斯兴”（《感士不遇赋》），官场风波险恶，世 俗伪诈污蚀，整个社会腐败黑暗，于是便 选择了洁身自好、守道固穷的道路，隐居 田园，躬耕自资。
首句即佳。清代著名诗人黄遵宪，名 其居室为“人境庐”，诗集为《人境庐诗 草》，即取陶渊明诗意。
问君何能尔？心远地自偏。二句承上两句设问设答。因为“心” 能远远摆脱世俗的束缚，所以虽身处闹境， 也如同居于偏僻地区。诗人摆脱尘俗烦扰 后的感受。
闲适淡泊的样子采菊东篱下，悠然见南山。
苏轼《题陶渊明饮酒诗后》云：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁 俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然 矣。”
“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对 生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是 一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱 自然的情趣。将“见”改为“望”不好。 “见”字表现了诗人看山不是有意为之，而 是采菊时，无意间，山入眼帘。
山气日夕佳，飞鸟相与还。傍晚
这两句是景物描写。这时我们隐隐可知诗人不光在勉励自己“还”，含蓄寄托了与 山林为伍的情意，还在规劝其他人；这两句 虽是写景，实是抒情悟理。
此中有真意，欲辨已忘言。
诗人言自己从大自然的美景中领悟到了 人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。 诗里的“此中”，我们可以理解为此时此地（秋夕篱边），也可理解为整个田园生活。
所谓“忘言”，实是说恬美安闲的田园 生活才是自己真正的人生，而这种人生的乐 趣，只能意会，不可言传，也无需叙说。这 充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚 品德。
这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的 心境。“通章意在‘心远’二字，‘真意’ 在此，‘忘言’亦在此。从古高人只是心无 凝滞，空洞无涯，故所见高远，非一切名象 之可障隔，又岂俗物之所妄干。”（王士祯《古学千金谱》）
公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜 甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安 危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结 果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安， 过了半年多囚徒一样的生活。
这时的首都长安已被抢掠一空，满目 荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香， 草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人 的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千， 写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律 诗——《春望》。
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
故国沦亡，空对着山河依旧，春光寂寞， 荒城中草木丛生。感伤时局，见花开常常洒泪，怅恨别离， 闻鸟鸣每每惊心。愁看这漫天烽火，早又阳春三月，珍重 那远方家信，漫道片纸万金。独立苍茫，无言搔首，白发稀疏，简直 要插不上头簪。
1.题目中的“望”统领了哪几句诗？这几句 诗写景的角度是如何变换的？诗的前四句都统在“望”字中。诗人俯 仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野 从山河到城，再由满城到花鸟。
2.“白头搔更短，浑欲不胜簪。” 写出了诗 人怎样的心情？这两句写出了诗人心底的哀愁。“白发” 为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更 短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离 乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。
1.诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬 乙物之非。杜甫的《春望》开头两句就使用 了这一手法，试做简要分析。
“国”指都城，即长安，是政治、经济、 文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是， 目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着 过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的 只有山山水水了吗？春天来了，城里到处都 是“草木深”，不就意味着人烟稀少吗？
2.说说你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两 句的理解。花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是 因人而具有了怨恨之情。“感时”“恨别” 都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁。
杜甫运用以乐景表现哀情的艺术手法， 并赋予更深厚的情感，获得更为浓郁的艺术 效果。诗人痛感国破家亡的苦恨，越是美好 的景象，越会增添内心的伤痛。这联通过景 物描写，借景生情，移情于物。表现了诗人 忧伤国事，思念家人的深沉感情。
全诗抒写了诗人感时恨别、忧国思家的 感情，表现出诗人热爱国家、眷恋家人的美 好情操。
【李贺】（790—816），字长吉，唐代著名 诗人。他的诗继承前代积极浪漫主义传统， 以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语 言，创造出一种新奇瑰丽的境界，在中唐诗 坛独树一帜，对后世产生了很大的影响。人 称 “奇才”“鬼才”，被人称为“诗鬼” ， 著有《李长吉歌行》。
“雁门太守行”是古乐府曲名，后人多 用题面意思，写边塞征战之事。唐人的这类 拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它 有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是 古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府 的一种体裁。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧 倒城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一 片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地； 黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军 赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为 报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
首联：写景又叙事，写敌我两军的态势。
前句：运用比喻和夸张，渲染兵临城下的紧 张气氛和危急形势。“黑云”形容敌军的来 势汹汹。后句：用外貌描写和环境烘托，“甲光”一 词与“黑云”相对，写守城将士严阵以待， 雄姿英发。
“压”“摧”两个动词，把敌军人马众 多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守 军将士处境艰难、我方城池摇摇欲坠等等， 淋漓尽致地揭示出来。写城内的守军，借日 光金光来显示守军的威严和高昂士气。未及 开战，便觉杀气腾腾，奇妙无比。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
颔联：叙事写景，从听觉和视觉描写， 极力渲染战场的惨烈气氛，表现战争的激烈 残酷。
“角声满天”写出 战斗的激烈；“满”勾 画出战争的规模之大； “秋色”渲染凄凉悲壮 的气氛；“夜”点明交 战时间之长。
特别有表现力的是“凝”字。作者是 在侧面烘托，以泥土写血，仿佛让人闻到 了战斗的血腥气息。这个“凝”字的特写， 妙在既表现了死伤惨重，又显示了动态变 化过程，还渲染了黯然凝重的氛围，衬托 出战地的悲壮惨烈。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
颈联：叙事写景，描写了援军到来的活动。 前句中“半卷”写出援军的悄然行军，“临 易水”交代交战地点。后句接着写双方的苦 战。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑 的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不 惜以重金招揽天下贤士。尾联：借用典故，表达了将士欲誓死报国的 豪情壮志，点明主旨。
这里的“君”，不能一概解释成皇帝或 朝廷，准确的应当是国家。对于李贺来说， “君”或许是“昏君”。李贺受到了极不公 平的待遇，被拒之于仕途之外，而置个人私 怨于不顾，仍以国家安危为重，这需要何等 的气量，实在难能可贵。此联浸透着诗人的 一种坚强意志，即一旦受到君主知遇，将不 惜为国事献身。
这首诗句句都有鲜明的色彩，其中如金 色、胭脂色和紫红色，非但鲜明，而且浓艳， 它们和黑色、秋色、玉白色等交织在一起， 构成色彩斑斓的画面。作者简直就是一个高 明的画家，特别善于调色，以色示物，以色 感人，以色传情。
本诗描绘的是将士们在边境奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死 报国的决心。
【杜牧】字牧之，号樊川居士，唐代杰出的 诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之 子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称 “杜樊川”，著有《樊川文集》
杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以 咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世 之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小 杜”，以别于杜甫，与李商隐并称“小李 杜”。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
一支折断了的铁戟在水底还没有销蚀掉， 拿起来磨光洗净，认出来戟是东吴破曹 时的遗物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是 曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历 史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着 岁月流逝而物是人非之感。
正是由于发现了这一件沉埋江底六百多 年、锈迹斑斑的“折戟”，使得诗人思绪万 千，因此他要磨洗干净出来辨认一番，发现 原来是赤壁之战遗留下来的兵器。这样前朝 的遗物又进一步引发作者浮想联翩的思绪， 为后文抒怀做了很好的铺垫。
杜牧在此诗里，通过“铜雀春深”这一 富于形象性的诗句，以小见大，以二乔的命 运隐喻东吴的存亡，正是他在艺术处理上独 特的成功之处。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战，虽 有用世之心，却无用武之地。在这首诗歌中， 诗人见解独到，不以成败论英雄，把历史上 赤壁之战的胜利归于东风，把周瑜的成功归 为偶然机遇，有悖于史家的评论，其用意恐 怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。
1.诗人是怎样评价赤壁之战的？不以成败论英雄，认为赤壁之战的胜 利，不过是借助东风而已，有很大的偶然 性，否则，就是相反的结果。
2.前后两句在表达上有什么不同？有什么内 在联系？前两句是叙事，借一件事物来兴起对前 朝人物和事迹的慨叹。后两句是议论，假使 这次东风不给周郎方便，那么双方就要易位， 历史形势将完全改观。由叙事引发议论。
表现英雄无用 武之地的抑郁 不平之气
告诫统治者不 要有侥幸心理
【李清照】（1084—1155年），号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才 女”之称。【代表作】《声声慢·寻寻觅觅》《一剪 梅·红藕香残玉簟秋》等。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千 帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛又回到了天庭，天帝 传话善意地相邀。殷勤地问道：你可有归宿之 处？我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早。 学作诗，徒有妙句人称道，却是空无用。长空 九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！请千万别停 息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛。
“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌 的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起， 形成一种浑茫无际的境界。而“转”“舞” 两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真 地传递给读者。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
所谓“星河欲转 ”，是写词人从颠簸 的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动 一般。“千帆舞”则写海上刮起了大风，无 数的舟船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星 河欲转，既富于生活的真实感，又具有梦境 的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠 定了基调。
“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过 海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的 天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度 温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”， 虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚 的感情，寄寓着美好的理想。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
“路长嗟日暮”出自屈原《离骚》“路 漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作者借 此表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不 知所措。这里一个“嗟”字，生动地表现出 她那彷徨忧虑的神态。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
下句含有两层意思：一是慨叹自己有才 而不能为世用，有怀才不遇之感；二是社会 动乱，文章无用，有李贺《南园十三首》中 的“不见年年辽海上，文章何处哭秋风”之 意。两者似是对立，实则统一，是互为因果 的。那么，作者既然有这样的苦衷，她希望 怎样解脱呢？
九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！她要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离 开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹，把她 的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自 在的生活。
“九万里风”句，出自《庄子·逍遥游》 “鹏之背……抟扶摇而上者九万里”。作者为什 么梦想到三山中去？从上文的意思来看，是由于 她感到才华抱负在现实社会中根本得不到实现和 施展，找不到出路。可见她的梦想仙境，是她对 黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没 有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去。这也正反映 出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的 现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的， 而是积极的，有现实意义的。
李清照本为婉约派的女作家，能写出 如此豪放的词，除了乱世迫使她从闺阁中 走出社会，面对现实这些客观原因之外， 还有她的主观因素，就是她的思维活跃， 性格开朗，敢想敢说。
同时，她遍读群书，记性特强，不常见 的字句、故事，都能一一记得，这就丰富了 她的形象思维，使她对各种神话传说和典故， 都能运用自如来书写自己追求自由和美好生 活的心愿，从而构成了这首具有浪漫情调而 又气魄宏伟的豪放词。