年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形 课件

    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第1页
    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第2页
    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第3页
    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第4页
    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第5页
    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第6页
    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第7页
    人教版八年级数学上册 第十二章 全等三角形 12.1 全等三角形第8页
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学第十二章 全等三角形12.1 全等三角形图文课件ppt

    展开

    这是一份初中数学第十二章 全等三角形12.1 全等三角形图文课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了生活中的全等形,知识点1,△ABC≌△DEF,△ABC≌△DBC,△ABC≌△ADE,100°,知识点2,基础巩固,综合应用,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
      问题1 观察这些图片,你能找出形状、大小完全一样的几何图形吗?
      你能再举出生活中的一些类似例子吗?
    学习目标: 1.知道全等形及全等三角形的概念. 2.能够准确辨认全等三角形的对应元素. 3.知道全等三角形的性质,并能灵活运用全等 三角形的性质解决相应的几何问题.
      问题2 请同学们用复写纸画出两个三角形,并用剪刀剪下其中一个三角形,观察这两个三角形有何关系?
    全等形、全等三角形及其有关概念
      全等形的定义:  能够完全重合的两个图形叫做全等形.  全等三角形的定义:  能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
    问题3 请同学用语言归纳出问题1 和问题2 中两个图形有何关系?
      点A 与点D、点B 与点E、点C 与点F 重合,称为对应顶点;   边AB 与DE、边BC 与EF、边AC 与DF 重合,称为对应边;   ∠A 与∠D、∠B 与∠E、∠C 与∠F 重合,称为对应角.
    追问1 请同学们将问题2 的两个三角形分别标为△ABC、△DEF,观察这两个三角形有何对应关系?
       △ABC和△DEF全等,记作:“△ABC ≌△DEF”, 读作:“△ABC 全等于△DEF”.
    追问2 你能用符号表示出这两个全等三角形吗?
    问题4 请同学们拿出问题2 准备的素材,按照教材第32 页图12.1-2 进行平移、翻折、旋转,变换前后的两个三角形还全等吗?
    追问 你能说出它们的对应顶点、对应边和对应角吗?
    对应点:点A 和点D ,点B 和点E,点C 和点F; 对应边:AB 和 DE,BC 和 EF,AC 和 DF;对应角:∠A 和∠D,∠B和∠E,∠C和∠F.
      全等三角形的性质: 全等三角形的对应边相等、对应角相等.
    问题5 全等三角形的对应边和对应角有何大小关系?
      用几何语言表述:∵ △ABC ≌△DEF, ∴ AB =DE,BC =EF,AC =DF (全等三角形的对应边相等),∠A =∠D,∠B =∠E,∠C =∠F (全等三角形的对应角相等).
      例 已知:如图,△ABC ≌△DEF.(1)若DF =10 cm,则AC 的长为 ;(2)若∠A =100°,则∠D 的度数为 ;
    全等三角形的性质的运用
      解:∵ ∠A =100°,∠B =30°,  ∴ ∠C =180°-∠A -∠B      =50°. ∵ △DEF ≌△ABC , ∴ ∠F =∠C =50° (全等三角形的对应角相等).
      例 已知:如图,△ABC ≌△DEF.(3)若∠A =100°,∠B =30°,求∠F 的度数.
      练习1 如图,△OCA ≌△OBD,点C 和点B,点A与点D是对应点,则下列结论错误的是( ). (A) ∠COA =∠BOD ; (B) ∠A =∠D ; (C) CA =BD ; (D) OB =OA .
      练习2 △ABN ≌△ACM, ∠ABN 和∠ACM 是对应角,AB 和AC 是对应边.则下列结论错误的是( ). (A)∠AMC =∠ANB ; (B)∠BAN =∠CAM ;   (C)BM =MN ; (D)AM =AN .
      练习3 如图,△ABC ≌△CDA,AB 与CD,BC 与DA 是对应边,则下列结论错误的是( ). (A)∠ BAC =∠ DCA ; (B)AB∥DC ;   (C)∠ BCA =∠ DCA ; (D)BC∥DA .
      练习4 如图,△EFG ≌△NMH,∠F 和∠M 是对应角.(1)FG 与MH 平行吗?为什么?(2)判断线段EH 与NG 的大小关系,并说明理由.
    (1)平行;理由略.(2)相等.
      练习5 如图,△OCA≌△OBD,C和B,A和D是对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角.若∠A=20°,∠AOC=75°,你能求出∠B的度数吗?
    解:OC=OB,OA=OD,CA=BD,∠COA=∠BOD,∠C=∠B,∠A=∠D.∠B=∠C=180°-∠A-∠AOC=85°.
      练习6 如图,已知△ABE≌△ACD,∠ADE=∠AED,∠B=∠C,指出其他的对应边和对应角.若BD=2cm,DE=3cm,你能求出DC的长吗?
    解:AB = AC,AE = AD,BE =CD,∠BAE =∠CAD.DC = BE = BD+DE = 5cm.
    1.判断题:(1)全等三角形的对应边相等,对应角相等.( )(2)全等三角形的周长相等,面积也相等.( )(3)面积相等的三角形是全等三角形.( )(4)周长相等的三角形是全等三角形.( )
    2.如图,△ABC≌△ADE,则AB = _______,∠E = _______.若∠BAE = 120°,∠BAD = 40°,则∠BAC = _______.
    3.在△ABC中,∠B = ∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与100°角对应相等的角是( )A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C
    4.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是( )A.△ABD和△CDB的面积相等B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD =∠C+∠CBDD.AD∥BC,且AD = BC
    能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

    相关课件

    数学第十二章 全等三角形12.1 全等三角形教学ppt课件:

    这是一份数学第十二章 全等三角形12.1 全等三角形教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了学习目标1分钟,自学指导一4分钟,自学检测一4分钟,完全重合,点拨运用一2分钟,两个图形,形状相同,大小相等,全等形,自学指导二5分钟等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级上册12.1 全等三角形示范课ppt课件:

    这是一份人教版八年级上册12.1 全等三角形示范课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了全等形,形状相同,大小相同,全等三角形,全等于,AB与DE,BC与EF,AC与DF,∠A与∠D,∠B与∠E等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形教学ppt课件:

    这是一份初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形教学ppt课件,共25页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map