初中数学人教版七年级下册第八章 二元一次方程组综合与测试巩固练习
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这是一份初中数学人教版七年级下册第八章 二元一次方程组综合与测试巩固练习,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版七年级下册数学2020-2021年第八章《二元一次方程组》单元检测试题一、单选题1.下列四组值中,不是二元一次方程的解的是( )A. B. C. D.2.如果,那么x,y的值为( )A. B. C. D.3.新年来临,小兰要做玩偶小狗和小鱼作为新年礼物,她去市场买了36米布,每米布可以作小狗25个,或者小鱼40个,小兰将1只小狗和2只小鱼配成一套礼物,结果发现没有剩余,恰好配套做成礼物,若用米布做小狗,用y米布做小鱼,则可列方程为( )A. B. C. D.4.三元一次方程x+y+z=1999的非负整数解的个数有( )A.20001999个 B.19992000个 C.2001000个 D.2001999个5.七(1)班全体同学进行了一次转盘得分活动.如图,将转盘等分成8格,每人转动一次,指针指向的数字就是获得的得分,指针落在边界则重新转动一次.根据小红、小明两位同学的对话,可得七(1)班共有学生( )人.A.38 B.40 C.42 D.456.已知方程组与有相同的解,则的值为( )A. B. C. D.7.某商店搞促销活动,同时购买一个篮球和一个足球可以打八折,需花费1280元.已知篮球标价比足球标价的3倍多15元,若设足球的标价是x元,篮球的标价为y元,根据题意,可列方程组为( )A. B.C. D.8.若关于x、y的二元一次方程组的解与方程的解相同,则k的值是( )A.5 B.6 C.7 D.89.用代入法解方程组使得代入后,化简比较容易的变形是( )A.由①得 B.由①得C.由②得 D.由②得10.若关于x,y的二元一次方程组的解,也是二元一次方程的解,则k的值为( )A.-2 B.2 C. D. 二、填空题11.如图,C,D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB的长是_________.12.已知方程组,则的值为_______.13.若关于x,y的二元一次方程组的解是正整数,则整数_______.14.若关于、的二元一次方程组的解是,则关于、的二元一次方程组的解是______.15.方程是二元一次方程时,则a=____,b=____.16.若与互为相反数,则=_______.17.小明和小文解一个二元一次方程组,小明正确解得,小文抄错了,解得,已知小文抄错了外没有发生其他错误,则=______. 三、解答题18.解下列方程(组)(1) (2)(3) (用代入消元法) (4)(5)19.在我校艺术节的各项比赛中,七年级(1)班同学取得了优秀的成绩,为了表彰同学们,林老师特意到瑞安书城买书给学生作为奖励,书城二楼专设8折售书架,销售文教类图书,部分书籍和标价如下表: 原价(元)中国历史故事50名人名言20幻夜25(1)若林老师在书城买了《中国历史故事》和《名人名言》一共20本,共付了440元钱,请求出这两种书林老师各买了多少本?(2)若林老师买了以上三种书(每种都有)20本,共付了360元钱,其中《名人名言》书买了 本.(直接写出答案)20.为了防治“新型冠状病毒”,某市某小区准备用元购买医用口罩和洗手液发放给本小区住户.若医用口罩买个,洗手液买瓶,则钱还缺元;若医用口罩买个,洗手液买瓶,则钱恰好用完.(1)求医用口罩和洗手液的单价;(2)由于实际需要,除购买医用口罩和洗手液外,还需增加购买单价为元的 口罩.若需购买医用口罩,口罩共 个,其中口罩不超过个,钱恰好全部用完, 则有几种购买方案,请列方程计算.21.已知关于,的方程组和 的解相同,求的值.22.学校准备组织同学参加研学活动,需要租用客车,如果单独租用45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余15个座位,(1)求参加活动的同学人数.(2)已知租用45座客车的租金为每辆500元,60座客车的租金为每辆600元.公司经理问:“你们准备怎样租车?”甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,这样没有空座位,不会浪费”;乙同学说:“我的方案是只租用60座的客车,因为60座的客车每个座位单价少,虽然有空位,但总体可以更省钱”,如果是你,从经济角度考虑,你会如何设计租车方案,并说明理由.
参考答案1.A解:A、把代入二元一次方程得:,不是二元一次方程的解,故符合题意;B、把代入二元一次方程得:,是二元一次方程的解,故不符合题意;C、把代入二元一次方程得:,是二元一次方程的解,故不符合题意;D、把代入二元一次方程得:,是二元一次方程的解,故不符合题意;2.C解:∵,∴,解得:,3.C解:设用米布做小狗,用y米布做小鱼,则可列方程为.故选:C【点睛】本题考查了根据题意列二元一次方程组,理解题意找出题目中数量关系是解题关键.4.C当x=0时,y+z=1999,y分别取0,1,2…,1999时,z取1999,1998,…,0,有2000个整数解;当x=1时,y+z=1998,有1999个整数解;当x=2时,y+z=1997,有1998个整数解;…当x=1999时,y+z=0,只有1组整数解;∴非负整数解的个数有2000+1999+1998+…+3+2+1==2001000个5.A解:设得3分,4分,5分和6分的共有x人,它们平均得分为y分,分两种情况:(1)得分不足7分的平均得分为3分,xy+3×2+5×1=3(x+5+3),xy﹣3x=13①,(2)得3分及以上的人平均得分为4.5分,xy+3×7+4×8=4.5(x+3+4),4.5x﹣xy=21.5②,①+②得1.5x=34.5,解得x=2.3,故七(1)班共有学生23+5+3+3+4=38(人).故选:A.6.D解:由方程组与有相同的解,可把原来两个方程组变为和,∴由方程组可得:,把代入方程组可得:;故选D.7.B解:若设足球的标价是x元,篮球的标价为y元,根据题意,可列方程组为:.故选:B.8.C解:①②得:,解得:,把代入②得:,解得:,代入得:,去分母得:,解得:,9.B解:观察可知,由①得代入后化简比较容易.故选:B.10.C解:,①+②×2,得5x=10k,∴x=2k,代入②中,得4k-y=3k,解得:y=k,∵二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,∴,解得:k=,故选:C.11.9或8解:根据题意可得:AC+AD+AB+CD+CB+DB=29,即(AC+CB)+(AD+DB)+(AB+CD)=29,3AB+CD=29,∵图中所有线段的长度都是正整数,∴当CD=1时,AB不是整数,当CD=2时,AB=9,当CD=3时,AB不是整数,当CD=4时,AB不是整数,当CD=5时,AB=8,…当CD=8时,AB=7,又∵AB>CD,∴AB只有为9或8.故答案为:9或8.12.-1解:,由②-①得:y=2,把y=2代入①得:x=1,∴=1-2=-1.13.0,3,4,5解:由②得:x=3y ③,把③代入①得:6y−my=6,∴y=,∴x=,∵方程组的解是正整数,∴6−m>0,∴m<6,并且和是正整数,m是整数,∴m的值为:0,3,4,5.故答案是:0,3,4,5.14..解:关于、的二元一次方程组的解是,方程组中,解得:.故答案是:.15.-1 4 解:∵是二元一次方程,∴a+2=1,b-3=1,∴a=-1,b=4,故答案为:-1,4.16.解:∵与互为相反数,∴+=0,∴,解得,,,故答案为:.17.7把代入,得c+3=-2,解得:c=-5,把与分别代入ax+by=2,得,解得:,则==7.18.(1);(2);(3);(4);(5)解:(1)去括号得,移项得,合并得,系数化为1得,(2)去分母得,去括号得,移项得,合并得,系数化为1得,(3)由①得:③将③代入②,得,解得:将代入③,得∴(4)①×4,②×3,得③+④,得:解得将代入①,得,解得:∴(5)解:①+③,得:②+③×2,得:得到方程组解得将代入①,得解得∴19.《中国历史故事》买了5本,《名人名言》买了15本;解:(1)设《中国历史故事》买了x本,《名人名言》买了y本,由题意得,解得.答:《中国历史故事》买了5本,《名人名言》买了15本;(2)设三种书分别是x本、y本、z本,由题意得 消去z得20x﹣4y=﹣40∴y=5x+10∵x、y都是正整数,∴.故答案是:15.20.(1)医用口罩的单价为元,洗手液的单价为元;(2)有2种购买方案,见解析.解:(1)设医用口罩的单价为元/个,洗手液的单价为元/瓶,根据题意得整理得:①②把代入①得,经检验,符合题意,答:医用口罩的单价为元,洗手液的单价为元.(2)设购买口罩且为正整数,购买洗手液瓶,则买医用口罩个,根据题意得整理得:都为正整数,,有3种购买方案答:有2种购买方案:①购买口罩个,购买医用口罩1140个,购买洗手液瓶;②购买口罩个,购买医用口罩1080个,购买洗手液瓶,21.-1解:联立,解得,将代入,得,解得,∴.22.(1)225;(2)45座客车1辆,60座客车3辆,费用最少为2300元(1)设参加活动的同学人数为x,根据题意得:,解得:,∴参加活动的同学有225人;(2)由(1)可知,若只租用45座客车,则数量为:(辆),费用为:(元);若只租用60座客车,则数量为:(辆),费用为:(元);设两种客车混合时,租用45座客车m辆,60座客车n辆,则,∵m,n均为正整数,∴解得:,此时,费用为:(元),∵,∴选择租用45座客车1辆,60座客车3辆,费用最少,最少为2300元.
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