小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）完美版课件ppt

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（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
①虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。
②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。
1.先用4个同样大小的正方体摆成下面的长方体，再分别按下面的要求添1个同样大小的正方体。
从左面看是 的有几种摆法？
你能摆出兰兰所观察的图形吗？
这是我从不同方向看到的。
结论一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就确定了，也就是说本题只有一种摆法。
先摆一摆,再分别找出各自从前面、上面、右面看到的图形。
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
1.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
问题：做房子应先干什么？
从上面看的每一个小正方形都是一小块地基。
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
从上面看——打地基从正面看——疯狂盖从左面看——拆违章
1、我们把从上面看的图形中标上数字，用来表示在该位置小正方体的个数，如：
2、如图是从上面看到的形状，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请先搭出这个物体，再画出它的从正面和左面看到的形状。
3.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。
4.先摆一摆，再连一连。
从侧面看是A图的有（ ）
从正面看是B图的有（ ）
搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。