小学语文人教部编版五年级下册19 牧场之国课文内容课件ppt

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二、用“_________”画出下列句子中的错别字,并在括号中改正。 1.老牛好似牛群的家长,无比危严。(　威　)2.除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞弛到远方。(　驰　)3.有人驾着小船过来,坐上小板登,给严肃沉默的奶牛挤奶。(　凳　)4.在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃当也没有响声。(　铛　)
三、在括号里填上恰当的词语。(　丝绒般　)的毛毯　(　辽阔无垠　)的原野　　　　沉睡的(　牲畜　)(　碧绿　)的草原(　无声　)的低地　　　微弱的(　光芒　)(　成群　)的骏马　　(　白色　)的绵羊　　　　　　漆黑的(　夜晚　)
四、修改病句。1.花牛在运河之间的一条条绿色的低地上吃草。花牛在一条条绿色的运河之间的低地上吃草。　 2.牛群吃草时非常专注,好像仿佛在思考着什么。牛群吃草时非常专注,仿佛在思考着什么。　 3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。　 
五、课文中四次讲到“这就是真正的荷兰”,它的作用是(　A　)A.既是作者在向人们介绍荷兰的特点,也是对荷兰的美景发出的赞叹。B.着重强调荷兰是牧场之国。C.说明作者看到了荷兰的真实面目。D.与想象中的荷兰做区分。
六、课内阅读。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
1.根据意思从文中找出恰当的词语填空。(1)非常广阔,看不到边界。(　辽阔无垠　)(2)指尽眼力之所及望向远方。(　极目远眺　)2.照样子,用加点字造句。
　水是绿色之源,环保之源,也是生命之源。　 
　小鹿像调皮的孩子,天真活泼。　 
3.文中共写了　6　种动物,其中　牛　和　马　写得较为详细。 4.作者用“　这就是真正的荷兰　”这句话贯穿全文,突出了牧场之国自然景色的　优美、闲适　。 
七、课外阅读。田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场,小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理,随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方,放了一个木质的圆桌和四把椅子,大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥,叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来,又流到哪里去?溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味,让人感觉到了它的纯朴和自然。
小屋后面是长满青草的小小山坡,其间开着白色、黄色、红色的小野花,还有一片片开着紫色花朵的灌木丛,不远处是郁郁葱葱的树林,树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。
站在小山坡上,放眼望去,满眼的绿色。寂寂的田野,远远近近,层层叠叠,诗意盎然,清雅浪漫,接近一种童话般的单纯,一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品,我也成了画中人。
不知不觉中,夜幕降临。天空出奇地晴朗,一轮又圆又大的满月挂在天空,水洗般地清亮。洗去一身浮尘,躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着,扇动轻盈的翅膀,在银蓝色的云彩上飞翔,去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子,还有小小的白色樱草花……
1.写出下列词语的近义词。雅致——　精致\典雅　　轻盈——　轻快　 鲜艳——　明艳\美艳　　郁郁葱葱——　郁郁苍苍\生机勃勃　 2.作者是按照一定顺序来写小屋的,它先写了　小屋前面　,再写了　小屋两旁　,最后写了　小屋后面　。其中写得最详细的是　小屋两旁　。