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2018届高考英语二轮复习系列之疯狂专练：三十 模块八 Unit1-3 Word版含解析
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这是一份2018届高考英语二轮复习系列之疯狂专练：三十 模块八 Unit1-3 Word版含解析，共10页。试卷主要包含了【2017·北京】23，【2017·北京】26，【2017·江苏】26，【2017·天津】4，【2016·北京】24，【2016·北京】29，【2016·江苏】21，【2016·天津】11等内容，欢迎下载使用。
Ⅰ.单项选择
1.【2017·北京】23. Every year, ______ makes the mst beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.
A. whatever B. whever C. whmever D. whichever
【答案】B
【解析】A. whatever 任何事 B. whever 任何人 C. whmever 任何人 D. whichever无论哪个。句意：每年，任何一个做出最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。空格所在部分是主语从句，缺少主语，用连接代词，根据意思可知是人获奖，故排除AD，因为需要做主语，只能用主格代词wh，故选B。
2.【2017·北京】26. Jane mved aimlessly dwn the tree-lined street, nt knwing ______she was heading.
A. why B. where C. hw D. when
【答案】B
【解析】A. why 为什么 B. where 在哪 C. hw 如何 D. when 什么时候。句意：Jane漫无目的的走在两旁栽树的街道上，不知她将去往何方，根据语境可知此处是表地点的很容易就可选出答案B。
3.【2017·江苏】26. We chse this htel because the price fr a night here is dwn t $20, half f _______ it used t charge.
A. that B. which C. what D. hw
【答案】C
【解析】考查宾语从句。“half f it used t charge”是$20的同位语，即原来价格的一半是现在的$20；另外，f后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句；宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引导宾语从句，并充当宾语从句中的宾语，故选C。句意：我们选择这家宾馆是因为一晚上的住宿费降到了20美元，这是该宾馆过去要价的一半。
4.【2017·天津】4. She asked me _____ I had returned the bks t the library, and I admitted that I hadn’t.
A. when B. where C. whether D. what
【答案】C
【解析】句意：他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认。我还没有还。A. 什么时候 B. 在哪里 C.是否 D. 什么。根据句意，故选C。
5.【2016·北京】24. Yur supprt is imprtant t ur wrk. ________ yu can d helps.
A. Hwever B. Whever C. Whatever D. Wherever
【答案】C
【解析】题目考查主语从句。Helps是谓语，“ yu can d”是主语部分，即主语从句，在主语从句中，d后缺少宾语，表示“任何事情”，因此用whatever引导，故选C。
6.【2016·北京】29. The mst pleasant thing f the rainy seasn is ________ ne can be entirely free frm dust.
A. whatB. thatC. whetherD. why
【答案】B
【解析】题目考查表语从句。句意：雨季最令人愉悦的就是人们可以完全不再受到沙尘的困扰。Is后跟从句作表语，即表语从句，表语从句不缺少主语、谓语和宾语，因此用that，that只起引导作用，故选B。
7.【2016·江苏】21.It is ften the case ______anything is pssible fr thse wh hang n t hpe.
A.whyB.whatC.asD.that
【答案】D
【解析】考查主语从句。本句中it是形式主语，真正的主语是连接词that做引导的主语从句，连接词that在本句中不充当任何成分，只是一个引导词而已，不能省略。连接副词why要在句中做状语，连接代词what通常在句中做主语、宾语或表语等；as通常不引导名词性从句。句意：对于那些心存希望的人一切皆可能是事实。故D正确。
8.【2016·天津】11. The manager put frward a suggestin ____ we shuld have an assistant. There is t much wrk t d.
A. whether B. that C. which D. what
【答案】B
【解析】句意：经理提出一个建议，我们应该有个助手。有太多的工作要做。使用同位语从句说明suggestin的内容，而且同位语从句成分和意思是完整的。用that引导，that不做成分，只是起着连接的作用。故选B。
9.【2015·湖南】26.Yu have t knw ________ yu're ging if yu are t plan the best way f getting there.
A. whatB. thatC. whereD. wh
【答案】C
【解析】根据分析可知：Yu have t knw…后面是一个宾语从句。宾语从句的连接词有连接代词和连接副词，连接代词有：wh, whm, whse, which, what, 在句中担任主语、宾语、定语或者表语，连接副词有：when, where, why, hw，在句中担任状语的成分。Yu’re ging if yu are t plan the best way f getting there. 是一个完整的句子，所以应该用连接副词来引导从句。句意：如果你已经计划好去那里的最佳方案，你必须知道你将要去哪里。故选C
10.【2015·北京】33.I truly believe ______beauty cmes frm within.
A. that B. where C. what D. why
【答案】A
【解析】句意：我很相信美丽源自内心！本题考查宾语从句。从句部分不缺少任何成分，因此用that起到连接，也可以省略。从句部分不缺少任何成分，因此用that起到连接作用，也可以省略。故选A。
11.【2015·安徽】25.A ship in harbr is safe, but that’s nt ______ ships are built fr.
A. whatB. whmC. whyD. when
【答案】A
【解析】句意：船停放在海港里是很安全的，但这并非建造船的目的。isn’t后跟从句作表语，表语从句中的fr后缺少宾语，用what引导，what与fr连用，表示目的。故选A。
12.【2015·浙江】6. If yu swim in a river r lake, be sure t investigate is belw the water surface. Often there are rcks r branched hidden in the water.
A. what B. wh C. that D. whever
【答案】A
【解析】句意：如果你在河里或湖里游泳，请确定查看水下面有什么？通常总有一些石头或树枝藏在水里。此处的what指代的是树枝或石头，B选项和D选项用于指人，that只有语法意义。句式上，该句用了（If从句，祈使句）的句式，非谓语t investigate后接一个宾语从句的表达。分析宾语从句的成分可以发现，空格所做的成分是主语。根据下一句的表述中的树枝和石头，可以看得出答案是what。
13.【2015·重庆】8.We must find ut ____ Karl is cming, s we can bk a rm fr him.
when B. hw C. where D. why
【答案】A
【解析】句意：我们必须弄明白什么时候来，因此我们能给他预定房间。Find ut 后面跟着宾语从句。根据句意选when。
14.【2015·四川】8.The exhibitin tells us we shuld d smething t stp air pllutin.
A. where B. why C. what D. which
【答案】B
【解析】考查宾语从句。本句考查宾语从句的引导词。宾语从句中不缺少主语和宾语，故选项C错误，选项D担当定语，也错误。根据意思：这个展览告诉了我们，我们为什么要停止空气污染而不是我们在哪停止空气污染，故选择B。
15.【2015·陕西】19. Reading her bigraphy, I was lst in admiratin fr Dris Lessing had achieved in literature.
A. what B. that C. why D. hw
【答案】A
【解析】句意：读完了她的自传后，我对Dris宾语从句是名词性从句的一种，解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。确定这是什么从句，再通过判断从句中缺少的内容决定引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。通常如果名词性从句缺少主语宾语和表语的时候用what连接。is Lessing在文学上做出的贡献非常敬佩。介词fr后面是宾语从句，从句中缺少宾语，所以选A。
16.【2015·福建】29—I wnder _________ Mary has kept her figure after all these years.
—By wrking ut every day.
whereB. hwC. whyD. If
【答案】B
【解析】考查宾语从句。句中I是主语，wnder是谓语，hw引导的宾语从句在整个句子中做宾语。连接副词hw是宾语从句中的方式状语。句子是用表示方式的介词by回答的，所以是针对方式题提问的，故用hw。根据句意---我好奇玛丽在这些年是怎么保持着身材的。--通过每天锻炼。故选B。
17.【2015·江苏】25._____ Li Bai, a great Chinese pet, was brn is knwn t the public, but sme wn’t accept it.
A. That B. Why C. Where D. Hw
【答案】C
【解析】句意：李白是中国一位伟大的诗人，他的出生地是众所周知的，但有些人不愿意接受这一事实。分析句子结构可知，a great Chinese pet做李白的同位语，is 前面是主语从句。比较选项只有where符合句意，where 在从句中做地点状语。故选C项。
【考点定位】名词性从句
18.【2015·北京】35. _____we understand things has a lt t d with what we feel.
A. Where B. Hw C. Why D. When
【答案】B
【解析】句意：我们如何理解事情与我们所感受的有很大关系。根据句意可知，主语从句缺少方式状语，因此选择hw。故选B。
19. 【2017届北京市东城区高三5月综合练习（二模）】Agatha didn’t tell me ______ she wuld pick up her sn frm schl.
【答案】B
【解析】考查连接副词。句意：Agatha没有告诉我她什么时候去学校接她儿子。本题的从句属于tell后的宾语从句，从句中主谓宾和地点状语都有，应使用表示时间的连接副词when,故选B。
20. 【2017届北京市东城区高三5月综合练习（二模）】 It is well knwn _____Cnfucius was brn in the city f Qufu in Shandng prvince, China.
【答案】C
【解析】考查连接词。句意：众所周知，孔子出生在中国山东省的曲阜市。本题中it作形式主语，真正的主语是that引导的从句，故选C。
21. 【2017届北京市海淀区高三5月期末练习（二模）】 is willing t vlunteer in the 2022 Beijing Winter Olympics is welcme t jin us.
【答案】B
【解析】考查主语从句。句意：无论是谁愿意在2022年北京冬季奥运会做志愿者，都欢迎来加入我们。whever引导主语从句时，意义相当于anyne wh，即表示“任何人……都”“谁……谁就（都）”“不管是谁……那都”。故选B。
22. 【2017届江苏省南京市高三第三次模拟】The prblem _______he will have his cllege educatin at hme r abrad remains untuched.
【答案】B
【解析】考查同位语从句连接词。句意：他到底是在国内还是在国外上大学这个问题仍然没有被触及。he will have his cllege educatin at hme r abrad是对prblem的解释说明，是同位语从句，根据句中的r可以应该用whether，意为“是……还是……”，故选B。
23. 【2017届江苏省南通、扬州、泰州、淮安四市高三下学期第三次模拟】— The rent f ur flat will see a 20% rise this year?
— Yes. That’s ______ I have cmprmised with the flat wner.
【答案】B
【解析】考查表语从句。句意：我们房子的租金今年将上涨20%。——是的，这就是我向房主妥协的地方。此处where引导表语从句，相当于the place (pint) where,故选B。
24. 【2017届天津市十二重点中学高三毕业班联考（二）】 What surprised us mst is that be desn’t knw the differences between the tw bks lie.
【答案】D
【解析】考察宾语从句。句意"最让我们惊讶的是他不知道两本书有什么区别。"这里接的是宾语从句，而后面的从句缺少的是地点状语。所以应该用where。故选D。
25. 【江苏省苏锡常镇2017届高三英语教学情况调查（二）】The infrastructure f a cuntry is ________ makes everything run well, including things like transprt, irrigatin, electricity and schls.
【答案】D
【解析】考查表语从句。句意：一个国家的基础设施就是使一切运转正常的东西，包括运输、灌溉、电力和学校等。此处有实际意义表示“什么”，在表语从句中作主语用what引导，故选D。
26.【江苏省淮阴中学2017届高三下学期期初考】 It’s true that beauty des nt always meet with a single, unifrm standard. A persn’s cultural backgrund, fr example, may influence ______ he r she find attractive in thers.
【答案】C
【解析】考查宾语从句连接词。句意：的确，美并不总是符合单一的、统一的标准，例如，一个人的文化背景可能会影响到他或她在别人眼中的吸引力。influence缺少宾语，因此后面是一个宾语从句；宾语从句中的find也缺少宾语，因此连接词既作influence的宾语，也作从句中find的宾语，根据句意，用what正确。故选C。
Ⅱ.语法填空
A
【2017·东北三省四市第一次联考】Giving hngba, r red packets, during the Spring Festival r ther imprtant ccasins is a lng Chinese traditin. A red packet, usually a red envelpe with mney in it, __1__ (give) ut t children by parents, grandparents, r relatives and friends as a way f wishing them gd luck r gd frtune.
Accrding t the Internet, __2__ (cmpare) with the fat hngba children gt in previus years, red envelpes during this Spring Festival became fewer and __3__ (thin). Fr thse children wh had gt a lt f mney frm their red envelpes in the past, the slim red packets they __4__ (receive) this year might lead t their cmplaints __5__ make them less happy during the festival.
Hwever, fewer red packets stand fr a psitive scial trend, __6__ shuld be encuraged. __7__ (hand) ut red packets is a kind f expressin f lve t children, regardless f hw much mney __8__ cntain. With a large amunt f lucky mney during the Spring Festival, sme children becme mneybags ver ne night. T much mney wn't be beneficial fr children t make a wise chice __9__ saving and spending. In this reasn, it is necessary __10__ (change) the way t express ur feelings.
1．________ 2.________ 3.________ 4.________
5．________ 6.________ 7.________ 8.________
9．________ 10.________
【答案】
1．is given 2．cmpared 3．thinner 4．received/have received 5．and/r/which/that
6．which 7．Handing/T hand 8．they 9．between 10．t change
【解析】
语篇解读：本文是一篇议论文。过年给孩子们发红包一直是中国的一项传统。不过，一项互联网调查发现，和往年相比，今年的红包“扁”了，这使一些孩子不高兴了。实际上，红包里无论有多少钱都代表了长辈们的爱，而且过多的钱对孩子而言并非好事。
1．is given 分析句子结构可知，本句主语是“A red packet”，与所给词give之间是被动关系，故用被动语态形式，从全篇时态来看应用一般现在时。
2．cmpared 根据句意可知，此处是将今年的红包与往年的红包进行比较，空格处与“the fat hngba ... in previus years”之间为动宾关系。故填cmpared。
3．thinner 根据空格前的“fewer and”可知，空格处应与“fewer”形式一致，用比较级。故填thinner。
4．received/have received 根据句中的时间状语“this year”可知，本句强调receive的动作已经发生。故填received/have received。
5．and/r/which/that 分析句子结构和句意可知，“make them less happy during the festival”可以作为定语从句，修饰先行词“cmplaints”，故可填that/which；同时可将此句看作是与“lead t their cmplaints”并列的成分，故可填and/r。
6．which 根据句意和句子结构可知，本句属于非限制性定语从句，先行词为整个主句的内容，在从句中作主语。故填which。
7．Handing/T hand 分析句子结构可知，所给动词hand在句中作主语。v.ing形式或不定式形式在句中均可作主语。故填Handing/T hand。
8．they 根据句意可知，所填词用来代替句中的“red packets”。故填they。
9．between 根据句意可知，此处应填介词between，强调在存钱和花钱之间做出选择。
10．t change 分析句子结构可知，本句考查“it is＋adj.＋t d sth.”句型，故填t change。
B
【2017·平顶山市第一次模拟】I was in the ninth year when I began t suffer depressin. My parents nticed but felt that since I'd always been __1__ gd child, this was temprary.
__2__ (frtunate), it was nt t be s. I didn't have friends. Hardly culd I share my prblems. Deep wrry began t destry my __3__ (cnfident). Finally I refused t attend classes, __4__ (shut) myself in my rm fr hurs.
The examinatin was appraching, but I simply didn't care. My parents and teachers were surprised at my bad perfrmance. One mrning, __5__ a particularly severe lecture frm my father, I std at the schl gate, __6__ (depress). Then as the ther students marched t their classrms, ur headmaster called me. The next frtyfive minutes was ne __7__ the mst precius mments in my life. She said she __8__ (ntice) a big change in me and wndered why. At first she tk my hands in __9__ (she) and listened patiently as I mentined my wrries. Then she hugged me as I wept. Mnths f frustratin and lneliness disappeared in her mtherly hug.
N ne had tried t understand what the real prblem was except the headmaster, __10__ helped me ut simply by listening and hugging.
1．________ 2.________ 3.________ 4.________
5．________ 6.________ 7.________ 8.________
9．________ 10.________
【答案】
1．a 2．Unfrtunately 3．cnfidence 4．shutting 5．after
6．depressed 7．f 8．had nticed 9．hers 10．wh
【解析】
eq \x(语篇解读：本文讲述了作者小时候患抑郁症后得到了校长的关爱而走出阴影的故事。)
1．a child是可数名词，且第一次在文章中出现，故用不定冠词修饰，表示“一个”好孩子。
2．Unfrtunately 不幸的是，情况并非如此。根据逗号的提示可知，此处应用所给词的副词形式，修饰整个句子，作状语。再根据句意可知，应用Unfrtunately。
3．cnfidence my是形容词性物主代词，修饰名词，作定语，故用cnfidence。
4．shutting shut和句子主语I构成逻辑上的主谓关系，故用现在分词作状语。
5．after 根据语境可知，此处应用连词after，表示“在……之后”。
6．depressed 由句子的主语I和该空前的逗号可知，应用形容词depressed在句子中作状语。
7．f 此处表示“最珍贵的时刻之一”，故用f。
8．had nticed ntice的动作发生在said之前，表示过去的过去，故用过去完成时。
9．hers 介词后跟名词、代词或动名词作宾语，且由空格前的“my hands”可知，此处用名词性物主代词hers, 表示她的手。
10．wh wh引导非限制性定语从句，在从句中作主语，修饰先行词the headmaster。
A. which
B. when
C. where
D. what
A. whether
B. where
C. that
D. what
A. Whatever
B. Whever
C. Whenever
D. Wherever
A. hw
B. whether
C. that
D. when
A. what
B. where
C. hw
D. when
A. that
B. what
C. which
D. where
A. which
B. that
C. where
D. what
A. that
B. which
C. what
D. when
Ⅰ.单项选择
1.【2017·北京】23. Every year, ______ makes the mst beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.
A. whatever B. whever C. whmever D. whichever
【答案】B
【解析】A. whatever 任何事 B. whever 任何人 C. whmever 任何人 D. whichever无论哪个。句意：每年，任何一个做出最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。空格所在部分是主语从句，缺少主语，用连接代词，根据意思可知是人获奖，故排除AD，因为需要做主语，只能用主格代词wh，故选B。
2.【2017·北京】26. Jane mved aimlessly dwn the tree-lined street, nt knwing ______she was heading.
A. why B. where C. hw D. when
【答案】B
【解析】A. why 为什么 B. where 在哪 C. hw 如何 D. when 什么时候。句意：Jane漫无目的的走在两旁栽树的街道上，不知她将去往何方，根据语境可知此处是表地点的很容易就可选出答案B。
3.【2017·江苏】26. We chse this htel because the price fr a night here is dwn t $20, half f _______ it used t charge.
A. that B. which C. what D. hw
【答案】C
【解析】考查宾语从句。“half f it used t charge”是$20的同位语，即原来价格的一半是现在的$20；另外，f后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句；宾语从句中的charge后面缺少宾语，所以用what来引导宾语从句，并充当宾语从句中的宾语，故选C。句意：我们选择这家宾馆是因为一晚上的住宿费降到了20美元，这是该宾馆过去要价的一半。
4.【2017·天津】4. She asked me _____ I had returned the bks t the library, and I admitted that I hadn’t.
A. when B. where C. whether D. what
【答案】C
【解析】句意：他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认。我还没有还。A. 什么时候 B. 在哪里 C.是否 D. 什么。根据句意，故选C。
5.【2016·北京】24. Yur supprt is imprtant t ur wrk. ________ yu can d helps.
A. Hwever B. Whever C. Whatever D. Wherever
【答案】C
【解析】题目考查主语从句。Helps是谓语，“ yu can d”是主语部分，即主语从句，在主语从句中，d后缺少宾语，表示“任何事情”，因此用whatever引导，故选C。
6.【2016·北京】29. The mst pleasant thing f the rainy seasn is ________ ne can be entirely free frm dust.
A. whatB. thatC. whetherD. why
【答案】B
【解析】题目考查表语从句。句意：雨季最令人愉悦的就是人们可以完全不再受到沙尘的困扰。Is后跟从句作表语，即表语从句，表语从句不缺少主语、谓语和宾语，因此用that，that只起引导作用，故选B。
7.【2016·江苏】21.It is ften the case ______anything is pssible fr thse wh hang n t hpe.
A.whyB.whatC.asD.that
【答案】D
【解析】考查主语从句。本句中it是形式主语，真正的主语是连接词that做引导的主语从句，连接词that在本句中不充当任何成分，只是一个引导词而已，不能省略。连接副词why要在句中做状语，连接代词what通常在句中做主语、宾语或表语等；as通常不引导名词性从句。句意：对于那些心存希望的人一切皆可能是事实。故D正确。
8.【2016·天津】11. The manager put frward a suggestin ____ we shuld have an assistant. There is t much wrk t d.
A. whether B. that C. which D. what
【答案】B
【解析】句意：经理提出一个建议，我们应该有个助手。有太多的工作要做。使用同位语从句说明suggestin的内容，而且同位语从句成分和意思是完整的。用that引导，that不做成分，只是起着连接的作用。故选B。
9.【2015·湖南】26.Yu have t knw ________ yu're ging if yu are t plan the best way f getting there.
A. whatB. thatC. whereD. wh
【答案】C
【解析】根据分析可知：Yu have t knw…后面是一个宾语从句。宾语从句的连接词有连接代词和连接副词，连接代词有：wh, whm, whse, which, what, 在句中担任主语、宾语、定语或者表语，连接副词有：when, where, why, hw，在句中担任状语的成分。Yu’re ging if yu are t plan the best way f getting there. 是一个完整的句子，所以应该用连接副词来引导从句。句意：如果你已经计划好去那里的最佳方案，你必须知道你将要去哪里。故选C
10.【2015·北京】33.I truly believe ______beauty cmes frm within.
A. that B. where C. what D. why
【答案】A
【解析】句意：我很相信美丽源自内心！本题考查宾语从句。从句部分不缺少任何成分，因此用that起到连接，也可以省略。从句部分不缺少任何成分，因此用that起到连接作用，也可以省略。故选A。
11.【2015·安徽】25.A ship in harbr is safe, but that’s nt ______ ships are built fr.
A. whatB. whmC. whyD. when
【答案】A
【解析】句意：船停放在海港里是很安全的，但这并非建造船的目的。isn’t后跟从句作表语，表语从句中的fr后缺少宾语，用what引导，what与fr连用，表示目的。故选A。
12.【2015·浙江】6. If yu swim in a river r lake, be sure t investigate is belw the water surface. Often there are rcks r branched hidden in the water.
A. what B. wh C. that D. whever
【答案】A
【解析】句意：如果你在河里或湖里游泳，请确定查看水下面有什么？通常总有一些石头或树枝藏在水里。此处的what指代的是树枝或石头，B选项和D选项用于指人，that只有语法意义。句式上，该句用了（If从句，祈使句）的句式，非谓语t investigate后接一个宾语从句的表达。分析宾语从句的成分可以发现，空格所做的成分是主语。根据下一句的表述中的树枝和石头，可以看得出答案是what。
13.【2015·重庆】8.We must find ut ____ Karl is cming, s we can bk a rm fr him.
when B. hw C. where D. why
【答案】A
【解析】句意：我们必须弄明白什么时候来，因此我们能给他预定房间。Find ut 后面跟着宾语从句。根据句意选when。
14.【2015·四川】8.The exhibitin tells us we shuld d smething t stp air pllutin.
A. where B. why C. what D. which
【答案】B
【解析】考查宾语从句。本句考查宾语从句的引导词。宾语从句中不缺少主语和宾语，故选项C错误，选项D担当定语，也错误。根据意思：这个展览告诉了我们，我们为什么要停止空气污染而不是我们在哪停止空气污染，故选择B。
15.【2015·陕西】19. Reading her bigraphy, I was lst in admiratin fr Dris Lessing had achieved in literature.
A. what B. that C. why D. hw
【答案】A
【解析】句意：读完了她的自传后，我对Dris宾语从句是名词性从句的一种，解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。确定这是什么从句，再通过判断从句中缺少的内容决定引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。通常如果名词性从句缺少主语宾语和表语的时候用what连接。is Lessing在文学上做出的贡献非常敬佩。介词fr后面是宾语从句，从句中缺少宾语，所以选A。
16.【2015·福建】29—I wnder _________ Mary has kept her figure after all these years.
—By wrking ut every day.
whereB. hwC. whyD. If
【答案】B
【解析】考查宾语从句。句中I是主语，wnder是谓语，hw引导的宾语从句在整个句子中做宾语。连接副词hw是宾语从句中的方式状语。句子是用表示方式的介词by回答的，所以是针对方式题提问的，故用hw。根据句意---我好奇玛丽在这些年是怎么保持着身材的。--通过每天锻炼。故选B。
17.【2015·江苏】25._____ Li Bai, a great Chinese pet, was brn is knwn t the public, but sme wn’t accept it.
A. That B. Why C. Where D. Hw
【答案】C
【解析】句意：李白是中国一位伟大的诗人，他的出生地是众所周知的，但有些人不愿意接受这一事实。分析句子结构可知，a great Chinese pet做李白的同位语，is 前面是主语从句。比较选项只有where符合句意，where 在从句中做地点状语。故选C项。
【考点定位】名词性从句
18.【2015·北京】35. _____we understand things has a lt t d with what we feel.
A. Where B. Hw C. Why D. When
【答案】B
【解析】句意：我们如何理解事情与我们所感受的有很大关系。根据句意可知，主语从句缺少方式状语，因此选择hw。故选B。
19. 【2017届北京市东城区高三5月综合练习（二模）】Agatha didn’t tell me ______ she wuld pick up her sn frm schl.
【答案】B
【解析】考查连接副词。句意：Agatha没有告诉我她什么时候去学校接她儿子。本题的从句属于tell后的宾语从句，从句中主谓宾和地点状语都有，应使用表示时间的连接副词when,故选B。
20. 【2017届北京市东城区高三5月综合练习（二模）】 It is well knwn _____Cnfucius was brn in the city f Qufu in Shandng prvince, China.
【答案】C
【解析】考查连接词。句意：众所周知，孔子出生在中国山东省的曲阜市。本题中it作形式主语，真正的主语是that引导的从句，故选C。
21. 【2017届北京市海淀区高三5月期末练习（二模）】 is willing t vlunteer in the 2022 Beijing Winter Olympics is welcme t jin us.
【答案】B
【解析】考查主语从句。句意：无论是谁愿意在2022年北京冬季奥运会做志愿者，都欢迎来加入我们。whever引导主语从句时，意义相当于anyne wh，即表示“任何人……都”“谁……谁就（都）”“不管是谁……那都”。故选B。
22. 【2017届江苏省南京市高三第三次模拟】The prblem _______he will have his cllege educatin at hme r abrad remains untuched.
【答案】B
【解析】考查同位语从句连接词。句意：他到底是在国内还是在国外上大学这个问题仍然没有被触及。he will have his cllege educatin at hme r abrad是对prblem的解释说明，是同位语从句，根据句中的r可以应该用whether，意为“是……还是……”，故选B。
23. 【2017届江苏省南通、扬州、泰州、淮安四市高三下学期第三次模拟】— The rent f ur flat will see a 20% rise this year?
— Yes. That’s ______ I have cmprmised with the flat wner.
【答案】B
【解析】考查表语从句。句意：我们房子的租金今年将上涨20%。——是的，这就是我向房主妥协的地方。此处where引导表语从句，相当于the place (pint) where,故选B。
24. 【2017届天津市十二重点中学高三毕业班联考（二）】 What surprised us mst is that be desn’t knw the differences between the tw bks lie.
【答案】D
【解析】考察宾语从句。句意"最让我们惊讶的是他不知道两本书有什么区别。"这里接的是宾语从句，而后面的从句缺少的是地点状语。所以应该用where。故选D。
25. 【江苏省苏锡常镇2017届高三英语教学情况调查（二）】The infrastructure f a cuntry is ________ makes everything run well, including things like transprt, irrigatin, electricity and schls.
【答案】D
【解析】考查表语从句。句意：一个国家的基础设施就是使一切运转正常的东西，包括运输、灌溉、电力和学校等。此处有实际意义表示“什么”，在表语从句中作主语用what引导，故选D。
26.【江苏省淮阴中学2017届高三下学期期初考】 It’s true that beauty des nt always meet with a single, unifrm standard. A persn’s cultural backgrund, fr example, may influence ______ he r she find attractive in thers.
【答案】C
【解析】考查宾语从句连接词。句意：的确，美并不总是符合单一的、统一的标准，例如，一个人的文化背景可能会影响到他或她在别人眼中的吸引力。influence缺少宾语，因此后面是一个宾语从句；宾语从句中的find也缺少宾语，因此连接词既作influence的宾语，也作从句中find的宾语，根据句意，用what正确。故选C。
Ⅱ.语法填空
A
【2017·东北三省四市第一次联考】Giving hngba, r red packets, during the Spring Festival r ther imprtant ccasins is a lng Chinese traditin. A red packet, usually a red envelpe with mney in it, __1__ (give) ut t children by parents, grandparents, r relatives and friends as a way f wishing them gd luck r gd frtune.
Accrding t the Internet, __2__ (cmpare) with the fat hngba children gt in previus years, red envelpes during this Spring Festival became fewer and __3__ (thin). Fr thse children wh had gt a lt f mney frm their red envelpes in the past, the slim red packets they __4__ (receive) this year might lead t their cmplaints __5__ make them less happy during the festival.
Hwever, fewer red packets stand fr a psitive scial trend, __6__ shuld be encuraged. __7__ (hand) ut red packets is a kind f expressin f lve t children, regardless f hw much mney __8__ cntain. With a large amunt f lucky mney during the Spring Festival, sme children becme mneybags ver ne night. T much mney wn't be beneficial fr children t make a wise chice __9__ saving and spending. In this reasn, it is necessary __10__ (change) the way t express ur feelings.
1．________ 2.________ 3.________ 4.________
5．________ 6.________ 7.________ 8.________
9．________ 10.________
【答案】
1．is given 2．cmpared 3．thinner 4．received/have received 5．and/r/which/that
6．which 7．Handing/T hand 8．they 9．between 10．t change
【解析】
语篇解读：本文是一篇议论文。过年给孩子们发红包一直是中国的一项传统。不过，一项互联网调查发现，和往年相比，今年的红包“扁”了，这使一些孩子不高兴了。实际上，红包里无论有多少钱都代表了长辈们的爱，而且过多的钱对孩子而言并非好事。
1．is given 分析句子结构可知，本句主语是“A red packet”，与所给词give之间是被动关系，故用被动语态形式，从全篇时态来看应用一般现在时。
2．cmpared 根据句意可知，此处是将今年的红包与往年的红包进行比较，空格处与“the fat hngba ... in previus years”之间为动宾关系。故填cmpared。
3．thinner 根据空格前的“fewer and”可知，空格处应与“fewer”形式一致，用比较级。故填thinner。
4．received/have received 根据句中的时间状语“this year”可知，本句强调receive的动作已经发生。故填received/have received。
5．and/r/which/that 分析句子结构和句意可知，“make them less happy during the festival”可以作为定语从句，修饰先行词“cmplaints”，故可填that/which；同时可将此句看作是与“lead t their cmplaints”并列的成分，故可填and/r。
6．which 根据句意和句子结构可知，本句属于非限制性定语从句，先行词为整个主句的内容，在从句中作主语。故填which。
7．Handing/T hand 分析句子结构可知，所给动词hand在句中作主语。v.ing形式或不定式形式在句中均可作主语。故填Handing/T hand。
8．they 根据句意可知，所填词用来代替句中的“red packets”。故填they。
9．between 根据句意可知，此处应填介词between，强调在存钱和花钱之间做出选择。
10．t change 分析句子结构可知，本句考查“it is＋adj.＋t d sth.”句型，故填t change。
B
【2017·平顶山市第一次模拟】I was in the ninth year when I began t suffer depressin. My parents nticed but felt that since I'd always been __1__ gd child, this was temprary.
__2__ (frtunate), it was nt t be s. I didn't have friends. Hardly culd I share my prblems. Deep wrry began t destry my __3__ (cnfident). Finally I refused t attend classes, __4__ (shut) myself in my rm fr hurs.
The examinatin was appraching, but I simply didn't care. My parents and teachers were surprised at my bad perfrmance. One mrning, __5__ a particularly severe lecture frm my father, I std at the schl gate, __6__ (depress). Then as the ther students marched t their classrms, ur headmaster called me. The next frtyfive minutes was ne __7__ the mst precius mments in my life. She said she __8__ (ntice) a big change in me and wndered why. At first she tk my hands in __9__ (she) and listened patiently as I mentined my wrries. Then she hugged me as I wept. Mnths f frustratin and lneliness disappeared in her mtherly hug.
N ne had tried t understand what the real prblem was except the headmaster, __10__ helped me ut simply by listening and hugging.
1．________ 2.________ 3.________ 4.________
5．________ 6.________ 7.________ 8.________
9．________ 10.________
【答案】
1．a 2．Unfrtunately 3．cnfidence 4．shutting 5．after
6．depressed 7．f 8．had nticed 9．hers 10．wh
【解析】
eq \x(语篇解读：本文讲述了作者小时候患抑郁症后得到了校长的关爱而走出阴影的故事。)
1．a child是可数名词，且第一次在文章中出现，故用不定冠词修饰，表示“一个”好孩子。
2．Unfrtunately 不幸的是，情况并非如此。根据逗号的提示可知，此处应用所给词的副词形式，修饰整个句子，作状语。再根据句意可知，应用Unfrtunately。
3．cnfidence my是形容词性物主代词，修饰名词，作定语，故用cnfidence。
4．shutting shut和句子主语I构成逻辑上的主谓关系，故用现在分词作状语。
5．after 根据语境可知，此处应用连词after，表示“在……之后”。
6．depressed 由句子的主语I和该空前的逗号可知，应用形容词depressed在句子中作状语。
7．f 此处表示“最珍贵的时刻之一”，故用f。
8．had nticed ntice的动作发生在said之前，表示过去的过去，故用过去完成时。
9．hers 介词后跟名词、代词或动名词作宾语，且由空格前的“my hands”可知，此处用名词性物主代词hers, 表示她的手。
10．wh wh引导非限制性定语从句，在从句中作主语，修饰先行词the headmaster。
A. which
B. when
C. where
D. what
A. whether
B. where
C. that
D. what
A. Whatever
B. Whever
C. Whenever
D. Wherever
A. hw
B. whether
C. that
D. when
A. what
B. where
C. hw
D. when
A. that
B. what
C. which
D. where
A. which
B. that
C. where
D. what
A. that
B. which
C. what
D. when
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