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    5.4分式方程(4)分式方程的增根与无解问题-北师大版八年级数学下册课件(共18张PPT)
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    数学4 分式方程优秀课件ppt

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    这是一份数学4 分式方程优秀课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了一学习目标,∴整式方程无解,∴原分式方程无解,分式方程无解,①分式方程有增根,归纳小结,得m-4或m6,∴当m-10时,②整式方程无解,方法总结等内容,欢迎下载使用。

    1、理解分式方程有增根与无解的意义
    2、会根据分式方程有增根或无解确定字母系数的值。
    3、会根据分式方程解的符号,求字母系数的取值范围
    知识点1:利用增根和无解确定方程中的字母系数
    【例1】已知关于x的方程
    (1)若方程的增根为x=2,求m的值?
    增根:是分式方程转化为整式方程的根
    (1)化分式方程为整式方程
    (2)把增根代入整式方 程求出字母m的值

    (2)若方程有增根,求m的值?
    增根:使得原分式方 程 分母为零
    (1)确定增根,让最简 公分母为零
    (2)化分式方程为整式方程
    (3)把增根代入整式方 程求出字母m的值
    引例:分式方程因有增根致使原分式方程无解。那么分式方程无解是否都是由增根造成的?无解和增根一样吗?
    ②分式方程转化为整式方程,整式方程无解
    2.关于x的方程ax=b,当a=0,b≠0 时,方程无解
    变式:当m为何值时,关于x的方程 无解?
    最简公分母为(x+2)(x-2)
    令(x+2)(x-2)=0
    ∴x=2或x=-2是增根
    方程两边同时乘以(x+2)(x-2)
    得:2(x+2)+mx=3(x-2)
    将x=2或x=-2代入整式方程
    ∴m=-4,m=6分式方程无解
    分式方程无解:①分式方程有增根②整式方程无解
    ②分式方程转化为整式方程,整式方程 无解:
    整理整式方程 2(x+2)+mx=3(x-2)
    得:(m-1)x=-10
    关于x的方程ax=b,当a=0,b≠0 时, 方程无解
    ∴当m=1时分式方程无解
    综上① ②所述,当m=-4,m=6,m=1时原分式方程无解
    即当m=1时整式方程无解
    ②分式方程转化整式方程,整式方程本身无解
    (1)分式方程有增根,求出字母系数的值。
    (2)分式方程转化为整式方程,整式方程无解,求出字母系数的值。
    1.若关于x的分式方程 无解,则m=
    分式方程两边同时乘以x-1得 x+2=- m
    令x-1=0 ∴x=1是增根
    将x=1代入x+2=-m
    ∴当m=-3原分式方程无解
    整理整式方程 x+2==-m
    关于x的方程ax=b当a=1时,整式方程有解
    ∴整式方程不存在无解的情况
    综上① ②所述,当m=-3时原分式方程无解
    2.若分式方程 无解,则m的取值是( )
    分式方程两边同时乘以x-1得 2m(x-1)+m+x=0
    令 x-1=0 ∴x=1是增根
    将x=1代入整式方程得:m=-1
    ∴当m=-1时分式方程无解
    得:(2m+1)x=m
    ∴当2m+1=0时整式方程无解
    整理整式方程 2m(x-1)+m+x=0
    知识点2:已知分式方程解的符号,求字母系数的取值范围
    【例2】若分式方程 的解是正数,求a的取值范围?
    去分母得:2x+a=-(x-2)
    1.解分式方程,求出x
    2.根据题意列不等式组(注分母不为0)
    (1)解分式方程,求出x
    (2)根据题意列不等式组(注分母不为0)
    若分式方程 的解是负数,则a的取值范围是
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