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    2020-2021学年人教版七年级下册生物:4.3.1呼吸道对空气的处理 课件
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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理图片ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理图片ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了资料分析,呼吸系统的组成,呼吸道的作用,吞咽与呼吸的关系,BCE,呼吸道,支气管等内容,欢迎下载使用。

    观察图Ⅳ-25,并根据课文中的信息,在空格处填上适当的名称。
    分析下面的图片和文字资料
    ◆1、呼吸道都有骨或软骨作支架。
    ◇2、人体内的温度一般恒定在37.5℃左右,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
    ◆ 3、鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
    ◇ 4、气管和支气管的结构如下图
    ●5、哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、粉尘,兽毛等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,病人呼吸困难。
    ○6、肺炎是一种严重的疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。是由细菌、病毒等感染引起的。
    ●7、尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。
    ○8、当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要佩带防毒面具。
    ★5、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
    ☆4、痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?
    ★3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
    ☆2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
    ★1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
    1、呼吸道都有骨或软骨作为支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,也在保证气流通畅方面有一定的功能。
    2、呼吸道还有温暖、清洁和湿润的作用:鼻腔能余热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。
    3、呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内空气的作用是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质,这些有害物质会对人体健康造成危害。
    4、 气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动,把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,并通过咳嗽排出体外,这就是痰。 痰中含有很多病原体。如:流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体,这些都可以通过痰进行传播。
    5、北欧人的鼻子要大些,鼻腔也就要相应长些,这有利于预热寒冷的空气。这跟遗传和环境有关系。
    不过,呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
    由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。
    是气体进出的通道,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
    人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽,然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。有的人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖住,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。
    动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑,这是嘴巴的功劳吗?事实上,声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
    1、食物和气体的共同通道是( ) A口腔 B咽 C喉 D食道2、鼻腔内鼻毛的作用是( ) A灭菌 B温暖空气 C湿润空气 D过滤空气3、平常所说的痰来自( ) A鼻 B咽 C喉 D气管、支气管4北欧人的鼻子较大,其作用是( ) A使人漂亮 B使鼻孔较大 C使鼻腔较长 D使鼻毛较长
    5、能使吸入的气体变得清洁的结构有( ) A声带 B 气管、支气管内表面的纤毛 C鼻黏膜 D 会压软骨 E鼻毛6、呼吸系统由 和 组成,前者由 、 、 、 、 组成, 主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁,减少对肺的刺激;后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。
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