人教部编版七年级下册（道德与法治）集体生活成就我优秀同步测试题

这是一份人教部编版七年级下册（道德与法治）集体生活成就我优秀同步测试题，共5页。试卷主要包含了2天天练等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________








一、单选题


1．雯雯是个安静内向的女孩，不擅与人交流。在老师的鼓励下，她担任起了班级板报编辑。通过与同学交流合作，她变得越来越开朗，把板报办得非常出色，展示了自己的才华，得到大家一致好评。这个事例说明（ ）


①集体生活可以培养我们的责任感


②集体生活可以锻炼我们的人际交往能力


③集体生活为我们搭建了展示自己、发展自己的平台


④集体的力量可以影响甚至改变一个人


A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④


2．苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这句话说明（ ）


①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台


②集体为个人的发展提供一切可能


③我们在与他人和周围世界的交往中发展个性，认识和完善自我


④集体总是完善的，所以人也会变得完善


A．①②③B．①③④C．①③D．②③④


3．下列观点中能体现在集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力的是（ ）


①小芳：班集体改变了我，我比以前变得开朗了，学会了和同学友好相处


②小梅：以前我只顾做自己的事情，在我生病时，同学们给了我真诚的关爱，我现在也爱帮助他人了


③小文：这次期中考试成绩不理想，以后我要加倍努力，取得优异成绩


④小强：早上，受到同学们琅琅读书声的影响，我也情不自禁地大声朗读起来


A．①③B．①②C．③④D．②④


4．在集体生活中，每个人都扮演不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这说明集体生活可以( )


A．培养我们与人交往的基本态度和能力


B．培养我们负责任的态度和能力


C．保证每个人都获得成功


D．发展我们的个性


5．集体生活对学生涵养品格的重要性有（ ）


①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力


②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力


③对集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议


④在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系


A．①③B．②③C．①②D．③④


6．下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有（ ）


①甲活泼好动，在同学们的督促下改正了课堂上做小动作的毛病


②乙在同学们的带动下加强锻炼，如愿加入校体育队


③丙喜欢网络游戏，经常在课间向同学们宣传游戏的乐趣


④丁加入学校的合唱团，逐渐学会了与同学们合作学习


A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④


7．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。下列选项中能够体现在集体中发展自己的个性，不断认识并完善自我的有


①莉莉同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高


②林林同学喜欢跳舞，报名参加了学校的舞蹈队


③森森同学经常邀请其他同学与他一同去网吧通宵玩游戏


④浩浩同学性格活泼，他在同学们的提醒下改正了上课时爱说闲话的毛病


A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④


8．集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在


①集体生活给个人提供了展示、发展自己个性的平台


②在集体生活中可以相互学习，完善个性


③个体在参与集体活动中，能够自主发展、丰富个性


④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力，促使集体发展


A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④


9．集体生活中，每个人之间性格不同，特点各异，每个人都有优点和长处，也有缺点与不足。对此理解不正确的是


A．要包容对方的任何缺点与不足并听之任之


B．人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源


C．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”


D．要学会包容他人的不同，学习他人的优点


10．下图的注释是：“只有把M翻过来，我们才能更好地融入集体。”（Me=我，We=我们）。之所以要融入集体是因为





①集体有助于我们获得安全感和自信心


②我们每个人都有过集体生活的情感需要，集体可以带给我们温暖


③学习过集体生活是我们成长的必经之路


④集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长


A．②③B．①④C．①②③D．①②③④








二、判断题


11．集体生活为我们搭建了一个展示自我、发展和完善自己的一个平台，因此，在集体中只要合作，杜绝竞争。（_______）


12．在集体中不利于发展个性。





三、简答题


13． 小嘉家距离学校比较近，老师便让他负责管理班门钥匙。近一年来，无论阴睛雨雪，小嘉克服种种困难，总是保证准时开门。在一次班会上，小嘉同学说，非常感谢老师让他承担这一任务，因为在这个过程中，_______________________。


小李同学说：“集体生活培养了我人际交往的基本态度和能力。”贾明同学说：“在集体生活中我们展示、发展自己个性，不断认识和完善自我。”


请你结合自己集体生活的实际，就其中一方面列举一例。





四、分析说明题


14．阅读材料，运用所学《在集体中成长》知识，简要回答问题。


小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做:数学作业本及时上交、对交不上的同学及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前。小丽在集体生活中学会了承担责任、与人交往，涵养了自己的品格。


请运用《集体生活成就我》的知识，简要说明我们从中获得了哪些启示。


15． 材料一:2016年巴西里约奥运会乒乓球賽，国球无敌擒敌酋。在这次备战奥运会的过 程中，中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，为了国家、集体的需要，陪练们放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。一名陪练曾经说：“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。


材料二：某班同学在一次拔河比赛中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲，动力不足，最终输掉了比赛。


（1）结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。


（2）集体生活成就我们。集体对个人的成长起到了什么作用？


参考答案


1．D


2．C


3．B


4．B


5．C


6．B


7．B


8．A


9．A


10．D


11．错误


12．错误


13．①集体培养了我负责任的态度和能力，我在做这件事的过程中体现了自己的价值，体验了责任感。②此问为开放性问题，结合自身实际作答，言之有理，符合题意，观点正确即可。


14．①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②在集体生活中，我们要认真做事，体验责任感，做有担当的人；③通过集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力；④在集体生活中，我们要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。


15．（1）①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。


②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。


③集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。


（2）①在集体中涵养品格，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。


②在集体中发展个性。每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，能够帮助我们完善个性。