人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我习题课件ppt
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1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力(1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;(2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力(1)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。(2)我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
3.集体生活为个性发展搭建平台(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。(2)在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
4.正确对待集体中每个人的个性特点(1)人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
5.实现集体的共同目标有利于我们的个性发展(1)实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。(2)作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
1.集体生活对我们涵养品格有什么重要作用?(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
2.在集体中,我们应如何发展个性?(1)在集体为我们搭建的平台上,展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。(3)积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
认识个性(1)个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质的外在表现就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。(2)任何人都是也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。
班集体成员只能有共同的目标,而不能有个性。(1)这个观点是错误的。(2)集体是有共同目标、分工明确的整体,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(3)班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级
中找到自己的位置,谁都无法替代。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为班集体的一员,我们要积极参与班级活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
1.下面图片告诉我们( )
A.集体是由个体组成的B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.只有在集体中才能体现自身价值D.个人在集体中才会发挥力量
2.对我们学生而言,我们所在的学校是一个集体。学校里有丰富多彩的社团活动,有浓厚的学习氛围,有志趣相投的同学。这直接反映出学校是我们( )A.奉献爱心、回报社会的最佳场所B.发展个性、完善个性的最佳场所C.开阔视野、了解社会的最佳场所D.陶冶情操、培育品格的最佳场所
3. 逸飞的同桌是一个开朗的人,洋溢着青春的活力,他所到之处总有阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羡慕,于是在耳濡目染中试着改变自己。一个学期下来,他的性格有了明显的改变。这说明( )A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力B.人与人之间的差异是我们完善和发展个性的“明镜”C.逸飞太容易受到诱惑,不懂得保持自己的个性D.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
4.张宇在担任七年级(1)班班长期间,任劳任怨,为了班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了很多,得到了老师和同学们的赞赏。最终,班级得到“优秀班集体”的荣誉称号,他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。这说明( )
A.当班长太辛苦了,不值得B.当班长就是为了获得回报C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条 件和可能D.我们要使自己的个性不断丰富
5.“个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”对这句话理解不正确的是( )A.个性的形成和发展离不开周围的环境B.集体生活不利于学生发展个性C.集体为我们个性的发展提供了条件和可能D.在集体中学习他人的优点,有利于我们完善个性
6.下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的是( )①小亮同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学一起去网吧 打游戏②小强同学加强训练,通过了校足球队的选拔③小芳同学参加了学校的文学社,写作水平有了很大提高④小敏同学活泼开朗,她在同学们的提醒下改掉了课上爱 讲话的毛病
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.阅读材料,回答问题。张名是一名七年级的新生。开学第一个星期,班主任老师倡议大家自由报名竞选班干部。张名同学回家后把自己准备竞选班长的想法告诉了爸爸妈妈,想听听他们的意见。张名爸爸认为:“当班干部会占用学习时间,影响学习成绩,最好不当。”张名妈妈认为:“作为班集体的一员,应对班集体尽到自己的责任。同时,当班干部能锻炼自己的综合能力,应该竞选。”
(1)你同意张名爸爸的看法,还是同意张名妈妈的看法?请说明理由。
同意张名妈妈的看法。因为当班干部能让我们体验到这个角色应承担的责任,在管理班级的过程中体现自身价值,培养责任感,做有担当的人。
(2)积极参与班集体的活动,对我们的成长有何意义?
①可以在集体中涵养品格,培养我们负责任的态度和能力,还可以培养我们人际交往的基本态度和能力。②可以在集体中发展个性,不断完善自我。
1.团结友爱,是这个集体的作为;乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时,我觉得我好幸福,因为这个集体给了我力量,给了我勇气,给了我自信。关于集体生活,下列认识正确的是( )①集体生活成就我②集体生活可以培养我负责任的态度和能力③在集体中可以不承担任何责任④在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.教育家涂又光有个著名的“泡菜理论”——泡菜的味道取决于泡菜汤。泡菜汤好,无论是白菜、萝卜还是黄瓜,泡出的味道都好,学校、班级的影响也如此。这是因为( )①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②集体传递温暖,每个人都有过集体生活的情感需要③优秀的个人可以改造集体,增强集体的凝聚力④优秀的集体有利于学习他人的优点,涵养品格
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.有同学说:“早上,听到同学们琅琅的读书声,我也情不自禁地大声朗读起来。”有同学说:“在小组合作学习中,我的眼界更宽广、思维更活跃了。”这告诉我们,集体生活可以( )①在潜移默化中影响甚至改变我们②让我们随意展示自己的个性③让我们学习他人的经验,开阔视野,获得成长
④让我们不断认识和完善自己A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.【2019•青岛】新学期伊始,学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括( )①个性鲜明,以自我为中心②谦让宽容,以集体利益为重③团结同学,具有团队意识④身体协调,具有艺术表现力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【点拨】社团也是集体,招募的社团新成员应具有宽容的胸怀,具有较强的团队意识,具有艺术表现力,②③④符合题意;①“以自我为中心”不适宜作为社团招募新成员的标准。故选D。【答案】D
5.有位家长这样说:“择校,于我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。”对此,下列理解正确的是( )①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【点拨】从题干中的语句我们可以明确集体对个人的成长具有重要作用。优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力,优秀的集体可以涵养成员优秀的品格,一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性,所以①②③正确;④不符合题意,排除。【答案】A
6.学校举办运动会期间,七年级(2)班的同学热情高涨:有人踊跃报名参加比赛项目,有人积极组织啦啦队,有人认真写宣传稿……运动会结束后,该班被评为“优秀班集体”。对此认识正确的是( )①我们应利用集体这个平台,展示和发展自己的个性②积极参与集体活动,有助于我们认识和完善自我③人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源④要积极参与集体活动,使自己的个性不断丰富
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
7.【2020•包头】人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。这是因为( )①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【点拨】“必有群然后人格始能立”体现了集体对个人成长的重要作用,集体是个人生存的基础、成长的依靠,集体生活有助于涵养我们的个人品格,个性的丰富完善需要和谐的集体生活,故③④符合题意;①②与题意不符。故选D。【答案】D
8.“灯官”的就职演说:在集体中,每个同学都承担了一份责任,有的同学负责黑板报,有的同学担任班干部,老师安排我负责管理电灯:根据情况开灯,并且在不需要时及时关灯。有些同学看不起我这个“灯官”,但是我认为这个工作很重要,不仅可以保护同学们的眼睛,还能节约能源。最重要的是我也为集体贡献了自己的力量!
(1)对于这份就职演说,你有什么感想?
①每个人都能在集体中找到自己的位置,为集体作贡献。②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。③人与人之间总是有差异的,我们应借助集体,认识和完善自己。
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