人教部编版认识自己课堂检测

这是一份人教部编版认识自己课堂检测，共8页。试卷主要包含了1天天练等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________








一、单选题


1．“做人最重要的，其实就一点，把自己给搞清楚了。搞清楚自己的性格和情绪，搞清楚自己的理想和志向，搞清楚自己的局限和弱点，搞清楚自己的品味和兴趣，搞清楚自己的认知体系和价值体系。”搞清楚自己有助于（ ）


①促进自我发展 ②促进与他人的交往 ③让自己变得完美 ④增强对自己的信心


A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④


2．一个人要懂得正确认识自己。之所以要正确认识自己，是因为（ ）


①人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识。


②正确认识自己，可以促进自我发展。


③正确认识自己，就能取得成功。


④正确认识自己，才能不断改正自己的缺点，使自己更完美。


A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④


3．根据自己的身材、相貌、体能、性别等来认识自己，这是从哪方面来认识自己（ ）


A．心理B．生理C．社会D．家庭


4．漫画意在告诫人们（ ）





A．要通过自我观察和分析来认识自己B．只关注自己的优点，以增强自信心


C．只关注自己的缺点，以便及时弥补D．正确认识和评价自己，既不高估自己，也不轻视自己


5．老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述一下他们眼中的“我”，然后制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节，旨在让同学们（ ）


A．发挥自己的各种特长


B．能够发挥自己的潜能


C．学会主动与他人交往


D．能够多把尺子量自己


6．“你是一个睿智的孩子，你的执着和探索精神让老师佩服，同学们都夸你热情，如果能够在细节上多注意，相信你会取得更大的进步。”小琪从班主任的期末寄语中看到自己的优点和不足。小琪认识自我的方法是（ ）


A．他人评价B．与他人比较


C．从生理、心理方面认识自己D．自我观察


7．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是（ ）


A．通过自我评价来认识自己B．通过他人了解自己


C．通过集体了解自己D．通过和他人比较认识自己


8．下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（ ）


A．吾日三省吾身——自我观察


B．金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我


C．知人者智，自知者明——在与他人的比较中认识自我


D．士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己


9．张源今天的心情显得尤为低落，原因是，他无意间听到有同学在背后说他“闷葫芦一个，对别人爱答不理，高冷给谁看呢”。对于他人的评价，以下不可取的是（ ）


A．重视他人的评价，但也要客观冷静分析


B．用理性的心态面对他人评价


C．用足够的勇气去面对


D．坚信自己是完美的，其他人纯属是嫉妒


10．下面是某同学的自述：我是个足球迷，但有的同学说我“小心眼儿，爱生气”，踢足球不带我玩，伤心，后来，我冷静分析原因，不断调整自己，同学们慢慢接纳了我，现在的我已经是班里足球队的主力队员了。对此认识正确的是（ ）


①只有成为完美的人才能融入集体生活


②要重视他人评价，并客观冷静地分析


③在与人交往中要不断认识自己，完善自己


④自我评价才重要，不必在乎他人对自己的评价


A．①②B．①④C．②③D．③④








二、判断题


11．他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，无需客观冷静分析。（______）


12．“苟日新，日日新，又日新”告诉我们要用发展的眼光认识自己。（____）





三、分析说明题


13．你说我说。


下面是老师对你升入初中以来的表现做出的阶段性评价：


评语：你是一个爱好广泛，乐于帮助老师和同学，在公开课上能为班争光，经常义务打扫卫生的好孩子。学习上有很大进步。望今后上课专心听讲，做老师的小助手，要增加自控能力，发扬你的优点。


兴趣特长：你是班里的“足球健将”和“小书画家”。


（1）老师对你所做的阶段性评价属于我们正确认识自己的什么途径？通过这一途径认识自己有什么好处？


（2）我们还可以用什么方法认识自己？


14． 以下是七年级学生小薰周记的内容。


刚到新班级时，有同学笑话我的普通话不够标准，但是我想，我又不是什么都差，我英语好，体育也不错。我还热心帮助同学。我的同学小亮英语成绩不理想，每次英语考试后心情都很郁闷，我就主动安慰他、帮助他,得到了老师的表扬。我真高兴，感到很幸福。


（1）上述材料是如何体现小薰正确认识和评价自己的?


（2）日常生活中，我们怎样正确对待他人的评价？


15．观察漫画《晓军的成长》，回答下列问题。





晓军的成长


（1）晓军对自己的不同评价，说明了什么？


（2）进入中学以后，我们开始重新寻找自己，认识自己有何意义？


（3）你认为晓军要提高学习成绩需要掌握哪些科学的学习方法？（答出两点即可）


参考答案


1．B


2．D


3．B


4．D


5．D


6．A


7．A


8．C


9．D


10．C


11．错误


12．正确


13．（1）通过他人评价来认识自己的途径。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。


（2）①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。如自我观察和分析，与他人比较。


14．（1）①小刚看到自己英语口语不准，又看到数学、体育好,这是通过自我评价(自我反省)来正确认识自己。②同学笑话他，使他难过；老师夸他,使他高兴。这是通过他人的评价(反馈)来认识自己。


（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。


15．（1）说明晓军没有全面认识自己或没有客观认识自己或没有正确认识自己。


（2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人交往。


（3）掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。