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    初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)做更好的自己课后测评

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册(道德与法治)做更好的自己课后测评,共5页。试卷主要包含了2天天练等内容,欢迎下载使用。

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________








    一、单选题


    1.太阳每天都是新的,人每天都在变化,我们要使自己更完美,就要正确接纳自己。正确接纳自己应该( )


    ①只接纳自己的优点,缺点无所谓


    ②既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌等


    ③既接纳自己的现在,也接纳自己的过去


    ④既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美


    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④


    2.欣赏自己,就是在无人为我们鼓掌的时候,给自己一个鼓励;在无人为我们拭泪的时候,给自己一些安慰:在我们自渐形秽的时候,给自己一片空间,一份自信。欣赏自己要( )


    ①欣赏自己的优点,欣赏自己的努力 ②能展现自己的风采,只看到自己的美丽


    ③欣赏自己对他人的奉献 ④欣赏自己就是骄傲自大和目中无人


    A.①②B.①④C.①③D.②④


    3.王明学习非常用功,期中考试考了年级第一,他困惑地说:“我已经实现了既定目标,接下来哪里还有进步空间呢?”他的说法( )


    A.正确,他在学习中已经成为最好的自己


    B.错误,我们要激发潜能,做更好的自己


    C.正确,他在学习中挖掘了有限的潜能


    D.错误,我们要改正缺点,做更好的自己


    4.面对刚刚开启的中学生活,我们希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。做更好的自己就要( )


    ①在和他人共同生活的过程中不断成长


    ②以自我为中心


    ③主动改正缺点


    ④最大限度地展现自己的才华


    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④


    5.中学生的十大缺点包括:人情味缺乏、惰性十足、不善坚持、不爱吃苦、缺乏钻劲、没有规划、沉迷网络等。如果你身上有上述缺点,你会( )


    ①具体描述自己的缺点 ②认识到人无完人,采取无所谓的态度


    ③及时肯定自己为改正缺点做出的努力 ④运用自己以前改正缺点的成功经验


    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④


    6.“那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的”。这告诉我们,做更好的自己要( )


    A.主动改正缺点B.扬长避短


    C.与人合作D.不断激发自己的潜能


    7.2020年疫情防控阻击战打响以来,广大志愿者为群众排忧解难,为居民“团购”生活用品、送药、接送医务工作者,为社区防疫“守门”“排查”,展示了当代青年良好的风貌,这表明,成就更好的自己需要我们( )


    A.善于利用自己的长处,最大限度的展现自己的才华


    B.尽力为他人服务,为社会带去福祉,努力实现自己的人生价值


    C.主动改正缺点,自我完善,自我发展


    D.激发自身潜能,让自己变得更优秀


    8.激发自己的潜能是取得成功的重要条件,下面同学做法错误的是( )


    A.丽丽在考试前总是对自己说:“我是最棒的!”


    B.王芳珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域


    C.杨斌认真学习,积极参加学校的各项文体活动


    D.陈晓充分发挥自己的优势和长处,忽略缺点、不足


    9.下列哪些方法可以帮助我们激发潜能( )


    ①珍视自己的兴趣爱好,挖掘自己的特长


    ②只学习书本上的知识,不参与实践活动


    ③改正自己的缺点


    ④积极合作,与他人共同完成任务


    A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④


    10.《礼记》中说:“苟日新,日日新,又日新。”对这句话理解正确的是( )


    ①明天的“我”一定能胜过今天的“我”


    ②要不断更新、不断完善对自己的认识中


    ③要用发展的眼光看待自己


    ④要用发展的眼光审视自己,塑造新的自我


    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④








    二、判断题


    11.学会欣赏自己,就是欣赏自己的独特、优点和努力,不需要欣赏他人。(____)


    12.“金无足赤,人无完人”,说明做更好的自己需要我们扬长避短。(_____)





    三、辨析题


    13. 我们对自己满怀信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁?我们要去往何处?我们走在寻找自我、发现自己的路上……


    围绕“发现自己”这一主题,婷婷与慧慧两位同学阐述了如下观点,请对两位同学的观点加以综合评析。

















    四、分析说明题


    14.全面认识自我


    材料一 小刚对自己的描述:我个子高高瘦瘦的、身体棒棒的;我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;我动手能力强,将来想当一名工程师;我是独一无二的;我小学时在班里当班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲”。老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧。


    材料二 魏祥——先天疾病导致他双下肢运动功能丧失,但他不向命运低头。他寒窗苦读,终于不负众望,考上了清华大学。他因担心身体原因无法顺利入学而向学校申请带着母亲上学,感动无数网友。





    (1)小刚的自我认识对他自身的发展有何意义?


    (2)结合材料,运,用所学知识,请你说说我们应该怎样接纳与欣赏自己。


    15. 材料:进入初中,随着自我意识的不断增强,我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界,而且越来越关注自我:我们对自己满怀信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑虑。我们究竟是谁?我们要去往何处?人贵自知,每人都想变得更好。我们大家都走在寻找自己、发现自己的路……


    结合材料,运用所学知识,思考下列问题:


    (1)人贵自知。请谈谈正确认识自己的重要性?


    (2)要多把尺子量自己。请谈谈你的理解?


    (3)如何做更好的自己?


    参考答案


    1.D


    2.C


    3.B


    4.D


    5.D


    6.D


    7.B


    8.D


    9.D


    10.B


    11.错误


    12.错误


    13.婷婷和慧慧的说法都是错误的。一方面。人贵自知,正确认识自己有利于促进自我发展,促进与他人交往,认识自我需要通过自我评价认识自己。对自己抱有正确态度。不卑不亢,调节控制好自我;但也需要他人评价,需要多把尺子做自己。学会用理性心态面对他人的评价是走向成熟的表现;另一方面。学会接纳和欣赏自己利于面对压力与挫折时促使自我鼓励与奋进,但要做更好的自己.还需要诸如,扬长避短;主动改正缺点:不断激发自己的潜能。


    14.(1)正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。


    (2)①接纳自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。②欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。


    15.(1)正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往;等等。


    (2)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价来认识自己;可以通过他人评价认识自己;正确认识自己需要多角度,多方面,也是一个过程;等等。


    (3)要学会接纳和欣赏自己;要扬长避短;要主动改正缺点;要不断激发自己的潜能;在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现;等等。
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