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    【同步作业】人教版 八年级下册数学16.3 第2课时 二次根式的混合运算(含答案) 练习

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    【同步作业】人教版 八年级下册数学16.3 第2课时 二次根式的混合运算(含答案)第1页
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    数学八年级下册16.3 二次根式的加减第2课时达标测试

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    这是一份数学八年级下册16.3 二次根式的加减第2课时达标测试,共3页。试卷主要包含了3 二次根式的加减,下列计算正确的是, 的值是, = 等内容,欢迎下载使用。
    第2课时 二次根式的混合运算





    一、选择题


    1.下列计算正确的是( )


    A.


    B.


    C.


    D.


    2.下列各组二次根式化成最简二次根式后的被开方数完全相同的是( ).


    A.与B与


    C.与D.与


    3.与的关系是( ).


    A.互为倒数B.互为相反数C.相等D.乘积是有理式


    4. 的值是( )


    A. B.


    C. D. [来源:学§科§网Z§X§X§K]


    5.一个三角形的三边长分别是cm, cm,cm,则此三角形的周长为( )


    A. cm B. cm C. cm D. cm[来源:Z&xx&k.Cm]


    二、填空题


    6.当a=______时,最简二次根式与可以合并.


    7.若,,那么a+b=______,ab=______.


    8.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为时,则输出的值为 .





    9. = .


    三、解答题


    计算下列各题:


    10.11.


    12. 13.





    14.已知求(1)x2-xy+y2;(2)x3y+xy3的值.





    15.如果:①;②;③;


    ④;…,回答下列问题:


    (1)利用你观察到的规律求;


    (2)计算:





    参考答案


    1.D解析A中,两个二次根式的被开方数不同,不能合并,故A错误;B中,,故B错误;C中,有理数与无理数不能合并,故C错误;D中,,故D正确.


    2.D. 3.B.


    4.A解析原式


    [来源:ZXXK]


    5.A解析周长为.


    6.6. 7.


    8.解析由运算程序得.


    9.1解析原式


    10.


    11. [来源:]


    12.


    13.


    14.(1)9; (2)10.


    15.思想建立(1)要求f(n)就需要仔细观察前四个式子的规律:分母均为2,分子是两个二次根式相减,且其被开方数是连续的整数;(2)根据(1)式的规律进行计算即可.


    解:(1).


    (2)原式





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