人教版八年级下册16.1 二次根式第2课时同步练习题

这是一份人教版八年级下册16.1 二次根式第2课时同步练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
16.3  二次根式的加减第2课时  二次根式的混合运算 一、选择题1.下列计算正确的是（  ）A. B.C. D.2．下列各组二次根式化成最简二次根式后的被开方数完全相同的是(    )．A．与  B与C．与 D．与3．与的关系是(    )．A．互为倒数 B．互为相反数 C．相等 D．乘积是有理式4. 的值是（   ）A.    B.C.    D. [来源:学§科§网Z§X§X§K]5.一个三角形的三边长分别是cm, cm，cm,则此三角形的周长为（  ）A. cm   B. cm   C. cm   D. cm[来源:Z&xx&k.Com]二、填空题6．当a=______时，最简二次根式与可以合并．7．若，，那么a＋b=______，ab=______．8.如图是一个简单的数值运算程序，当输入x的值为时，则输出的值为     .9. =           .三、解答题计算下列各题：10． 11．12．       13． 14．已知求(1)x2－xy＋y2；(2)x3y＋xy3的值． 15.如果:①;②;③；④；…，回答下列问题：(1)利用你观察到的规律求;(2)计算： 
参考答案1.D解析A中,两个二次根式的被开方数不同,不能合并,故A错误；B中,,故B错误；C中,有理数与无理数不能合并,故C错误；D中,,故D正确.[来源:Zxxk.Com]2．D．     3．B．4.A解析原式[来源:学科网ZXXK]5.A解析周长为.6．6．    7． 8.解析由运算程序得.9.1解析原式10．  11． [来源:学科网]12． 13．  14．(1)9；  (2)10．15.思想建立(1)要求f(n)就需要仔细观察前四个式子的规律:分母均为2,分子是两个二次根式相减,且其被开方数是连续的整数；(2)根据(1)式的规律进行计算即可.解:(1).(2)原式