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    初三数学教师版. 三轮复习 第2讲 填空专练(二)

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    初三数学教师版. 三轮复习 第2讲 填空专练(二)

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    这是一份初三数学教师版. 三轮复习 第2讲 填空专练(二),共20页。试卷主要包含了B卷填空题常考的几何题型,复杂的B填可寻求一些巧解等内容,欢迎下载使用。

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    B卷填空专练(二)
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    一、B卷填空题常考的几何题型:
    1.全等和相似模型(母子型、A字、8字、k字等);
    2.全等辅助线(倍长中线、截长补短、角分线翻折、三大变换、中位线、斜边中线);
    3.解三角形、不规则图形面积问题;
    4.圆的性质和圆中的计算
    二、复杂的B填可寻求一些巧解:
    测量法、特殊值法、四点共圆等.
    模块一 直线型几何中的计算

    1
    (1)如图1-1,梯形ABCD中,AD//BC,两条对角线交于E,CD上取一点F,使得EF//BC,若,,则_______.
    (2)如图1-2,在四边形ABCD中,,,,则BD的长为__________.

    图1-1 图1-2
    (3)已知中,斜边AB的长为2,,三角形内一个动点到三个顶点的距离之和的最小值是,则这个直角三角形的两个锐角的大小分别为________和________.
    答案
    (1);(2);(3);.
    【教师备课提示】这道题主要讲解全等或相似的基本模型结合计算.

    2
    (1)如图2-1,己知点F是正方形ABCD的边CD的中点,于E,点G,H在直线AF上,且AE=EG=GH,连接CG和CH,则下列结论:①;②;③;④;其中正确的是______________.
    (2)如图2-2,中,,AD平分交BC于点D,交AB于点E,M为AE的中点,交CM的延长线于点F,,.下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有______________.

    图2-1 图2-2
    答案
    (1)①②③;(2)①③④⑤.

    3
    (1)如图3-1,矩形ABCD中,,,点E为DC上一个动点,把沿AE折叠,当点D的对应点落在的角平分线上时,DE的长为______________.
    (2)如图3-2,边长为1的等边三角形ABC,D、E分别是BC、CA上的点,且有,AD与BE交于点F,若,则BD长为_____________.

    图3-1 图3-2
    答案
    (1)或.(2).
    【教师备课提示】例2和例3主要讲解全等和相似综合的计算.

    4
    (1)如图4-1,D是BC上一点,E是AB上一点,AD、CE交于点P,且,,那么_______.
    (2)如图4-2,中,,,,的面积为_____.
    (3)如图4-3,在中,,于点D,点O是AC边上一点,连接BO交AD于点F,交BC于点E,若,,则_______.

    图4-1 图4-2 图4-3
    答案
    (1);(2);(3).
    【教师备课提示】这道题主要讲解相似的构造结合计算.
    模块二 圆中的计算

    5
    (1)如图5-1,的外接圆O的半径为3,,AD为边BC边上的高,则__________.
    (2)如图5-2,中,以BC为直径的圆交AB于点D,,E是BC上一点,AE与CD交于点F,若,,,则圆的直径是______________,______________.
    (3)如图5-3,内接于,D为弧BC的中点,ED切于D,与AB的延长线相交于E,若,,,那么_______.

    图5-1 图5-2 图5-3
    答案
    (1);(2)10;;(3)4.
    【教师备课提示】这道题主要讲解圆中基本的倒角和线段长基本计算.

    6
    (1)如图6-1,在矩形ABCD中,,.现将矩形ABCD绕点C顺时针旋转得到矩形,则AD边扫过的面积(阴影部分)为___________.
    (2)如图6-2,半径为6cm的中,C、D为直径AB的三等分点,点E、F分别在AB两侧的半圆上,,连接AE、BF,则图中两个阴影部分的面积为________.

    图6-1 图6-2
    答案
    (1)π;(2).
    【教师备课提示】这道题主要讲解圆中面积的计算.

    7
    (1)如图7-1,三个半圆依次相外切,它们的圆心都在x轴上,并与直线相切.设三个半圆的半径依次为、、,则当,______________.
    (2)如图7-2,在直径为2的半圆上有两个动点M、N,弦AM、BN相交于点P,则______________.

    图7-1 图7-2
    答案
    (1)16;(2)4.
    【教师备课提示】这道题主要讲解圆和相似综合.

    8
    (1)如图8-1,在边长为1的正方形ABCD中,E、F分别为AB、AD上的动点,若以EF为折线翻折,A点落在正方形ABCD所在平面的点的位置,那么所有可能位置形成的区域面积为______________.
    (2)如图8-2,在平面直角坐标系中,O为原点,点A的坐标为,点B的坐标为,点C、D分别为OA、OB的中点,若正方形OCED绕点O顺时针旋转,得正方形.记旋转角为,连结、,设直线与直线相交于点F,则点F的纵坐标的最大值为______________.

    图8-1 图8-2
    答案
    (1);(2).
    【教师备课提示】这道题主要是动点结合计算.




    模块一 直线型几何中的计算
    演练1
    (1)如图1-1,在中,,,BD是的平分线,延长BD至E,使,连接CE,则的度数为_______.
    (2)如图1-2,P为边长为2的正三角形中任意一点,连接PA、PB、PC.过P点分别作三边的垂线,垂足分别为D、E、F,则____________;阴影部分的面积为__________.
    (3)如图1-3所示,设M是的重心,过M的直线分别交AB、AC于点P、Q两点.则_______.

    图1-1 图1-2 图1-3
    答案
    (1);(2),;(3)1.
    演练2
    (1)如图2-1,在中,,,点F是AB边的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且保持,连接DE、DF、EF.在此运动变化的过程中,下列结论:①是等腰直角三角形;②四边形CDFE不可能为正方形;③DE长度的最小值是4;④四边形CDFE的面积保持不变;⑤面积的最大值为8;其中正确的结论是______.
    (2)如图2-2,等边三角形ABC中,D、E分别在AB、BC边上,且,AE与CD交于点F,于点G.下列结论:①;②;③是正三角形;④.其中正确的结论是______________.

    图2-1 图2-2
    答案
    (1)①④⑤;(2)①②④.
    演练3
    (1)如图3-1,在中,AB=AC=5,BC=8,若,则____.
    (2)如图3-2,在中,,D、E分别是BC、CA上的点,且,,BE、AD相交于点P,则______________.

    图3-1 图3-2
    答案
    (1);(2).
    模块二 圆中的计算
    演练4
    (1)如图4-1,已知正方形ABCD的边长为1,以顶点A、B为圆心,1为半径的两弧交于点E,以顶点C、D为圆心,1为半径的两弧交于点F,则EF的长为______________.
    (2)如图4-2,AB是半圆O的直径,C为半圆上一点,N是线段BC上一点(不与B﹑C重合),过N作AB的垂线交AB于M,交AC的延长线于E,过C点作半圆O的切线交EM于F,若,则_____________.

    图4-1 图4-2
    答案
    (1);(2).
    演练5
    如图,已知直线与两坐标轴分别交于A、B两点,的圆心坐标为,半径为2,若D是上的一个动点,线段DA与y轴交于点E,则面积的最小值和最大值分别是_______和______________.
    答案
    和.

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