小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 2 Let's make a fruit salad精品练习题

牛津小学英语4A Unit 2 单元检测 （A卷）

听力部分 (40分)

一、   根据你所听到的选项，将其序号写在题前括号内。（两遍）（10分）

（   ）1. A. cake   B. make        （   ）2. A. salad   B. banana

（   ）3. A. any    B. many        （   ）4.A. how    B. cow

（   ）5. A. some   B. come        （   ）6. A beautiful  B. wonderful

（   ）7. A. fat     B. cat           (    ) 8. A. parrot   B. panda

（   ）9. A. grape   B. great         (    ) 10. A. apple   B. pineapple

二、   根据你所听到的内容， 给下列图片排序。（两遍）（16分）

  （       ）          (      )             (      )              (      )

 （       ）          (      )             (      )              (      )

三、根据你所听到的问题，选择正确的应答句。（两遍）（12分）

（    ）1. A. Yes, I do.      B. Yes, I have.     

（    ）2. A. Thank you.      B. How nice!             

（    ）3. A. Great!          B. Thank you.        

（    ）4.A. It’s an apple.     B. It’s on the desk.   

（    ）5. A. I’m six.         B. It’s six o’clock.    

（    ）6. A. No, they aren’t..      B. No, I don’t.        

四、根据你所听到的内容，补全对话。（三遍）（8分）

A: Do you have any         ? 

B: Yes, I do.

  A: Look, I have some          and some         .

  B: Let’s          a fruit salad.

读写部分（60分）

一、看图片或中文提示，写单词。（8分）

二、选出下列各组中不属于同一类的单词。（6分）

（     ）1. A. cat           B. cow           C. car

（     ）2. A. mango        B. aunt           C. pear

（     ）3. A. open         B. close          C. crayon

（     ）4.A. cute          B. fat            C. farm   

（     ）5. A. make         B. have          C. nice

（     ）6.A. cousin        B. horse           C. elephant

三、根据情景， 选择最佳答案。（12分）

（      ）1. 当你想问别人喜不喜欢狮子，可以说：        

            A．Do you like lions?             B. What do you like?

            C. Do you have a lion?

（      ）2. 你想知道自己的玩具熊猫在哪里，可以说：           

            A．Where’s my toy panda?       B. Do you have a toy panda?

            C.  Do you like pandas?

（      ）3. 老师像让同学们一起做水果沙拉，可以说：           

             A．Let’s make a wish.      B. Let’s make a a fruit salad.

             C.  Look at our fruit salad.

（      ）4. 你想请别人看你的画， 可以说：         

             A．Do you like my picture?           B. Let’s draw a picture.

             C. Look at my picture.

（      ）5. 你想知道对方的年龄，可以问：             

            A．How are you?            B. How old are you?

            C. Who are you?

（      ）6. 当你赞扬别人的衣服漂亮时，可以说：            

            A．How nice!               B. How cute! 

            C. It’s red.

 (       ) 7. 爸爸让你去睡觉，会说：          

            A．It’s time for bed.          B. It’s time for breakfast.

            C. It’s time for school.

(       ) 8. 你想提醒同学不要在图书馆奔跑，可以说：            

           A． Don’t eat in the library.    B. Don’t run in the library.

           C.  Don’t drink in the classroom.

(      ) 9. 你早上上课迟到了，应对老师说：           

          A. Thank you.                 B. Good morning.

          C. I’m sorry.

四、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相配的句子，将其序号写在题前括号内。（14分）

                      I                              II

（     ）1. How old are you?                  A. It’s ten o’clock.

（     ）2. Do you have any pineapples?         B. I’m ten.

（     ）3. What time is it?                    C. Yes, I do.

（     ）4. Where’s the tiger?                D. They are grapes.

（     ）5. I want five crayons.                E. It’s under the tree.

（     ）6. What are these?                   F. She’s my sister.

（     ）7. Who’s that girl?                 G. Here you are.

五、阅读理解。（10分）

Wang Bing: Mum, this is my friend, Mike.

Mike: Nice to meet you.

Mum: Nice to meet you, too. Come and have some fruit, please.

Wang Bing: What fruit do we have?

Mum: We have some pears, some mangoes and a lot of grapes in the kitchen. What would you like, Mike?

Mike: I’d like a pear.

Mum: How about you, Wang Bing?

Wang Bing: I’d like some grapes.

阅读对话，判断下列句子是（T）否（F）与对话内容分类相符。

（      ）1. Mike and Wang Bing are friends.

（      ）2. Mike meets Wang Bing’s aunt.

（      ）3. There are some pineapples in the fridge.

（      ）4.Mike would like an apple.

（      ）5. Wang Bing would like some grapes.

六、连词成句。（10分）

1. have, do, any, apples, you (?).

2. would, like, cake, you, a (?)

3. our, at, fruit, look, salad (.)

4. make, cake, let’s, a (.)

5. animal, look, these, at, toys (.)