小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 2 Let's make a fruit salad完整版ppt课件

Unit2 第3课时参考教案

教学内容： Song time

教学目标：

1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。

2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。

3.能初步会唱本单元歌曲：Do you like purple grapes?

教学重难点：

1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。

2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。

3.能初步会唱本单元歌曲：Do you like purple grapes?

教学准备：

挂图，卡片，光盘

教学过程：

Step 1 Greeting and warm up

Greeting

单词和句子默写

Free talk

T: I have a book. Do you have a book?

S: Yes, I do./No, I don’t.

T: What do you have?

S: I have…

Step 2 Revision

1. Story time

跟读（教师注意语音和语调的指导与纠正）

自读（任选一种方式读）

自己单独读

跟伙伴扮演角色读

C.跟伙伴齐读

比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。

2. Cartoon time

(1)Read after the tape

逐图跟读，注意语音语调。让学生可以加上自己的表情和动作。

(2)Read by yourself

A.自己单独读

B.跟伙伴扮演角色读

C.跟伙伴齐读

(3)比一比，赛一赛，谁读得好，模仿得像。

利用光盘中的这个角色扮演的功能。 

Step 3 Rhyme time and song time

复习过去所学的小诗

Mango, mango ,I love you. One for Tommy, one for Joe.

…

复习过去所学的歌曲

Seasons song, I like rice.

…

3. Do you like purple grapes?

(1)复习水果以及颜色

 教师出示部分被遮挡的水果图片：

出示葡萄的图片

T: What do I have?

S: You have some grapes.

T: What colour are the grapes?

S: They are purple.

T: Do you like purple grapes?

S: Yes, I do./ No, I don’t.

出示歌曲Do you like purple grapes?

欣赏歌曲

B.猜一猜

They’re nice and sweet.

意思是： 糖果 （   ）     甜的（   ）

C.唱一唱

让学生说说会唱哪一句歌词。

D.做一做

配着动作，边唱边跳

…

Step 4 Consolidation

编唱新歌曲

小小歌唱家

把自己的歌词写一写，唱一唱。

T：I can give you some words.

根据提示，用今天新学的歌曲编唱

Step 5 Homework

1.背诵----Sound time

2.编一首属于自己的歌曲，唱给朋友、家长和老师听。