英语八年级上册Unit 9 Can you come to my party?综合与测试教学设计

这是一份英语八年级上册Unit 9 Can you come to my party?综合与测试教学设计，共8页。教案主要包含了sth.，___his，students等内容，欢迎下载使用。

Sectin A


1.make an invitatin 提出邀请


accept an invitatin 接受邀请


decline an invitatin = say n t an invitatin =refuse an invitatin =turn dwn an invitatin 拒绝邀请


2.cme t the party /n g t a party


3.prepare fr sth. = get ready fr sth.


为某事做准备


prepare t d sth. = get ready t d sth.


4.g t the dctr = g t hspital


g t the dentist 去看牙医


5.have the flu


得流感（注意：只有流感用the, 其他病用a)


have a cld 感冒


have a stmachache 胃痛


have a cugh 嗓漱


have a fever 发烧


6.study fr a math / an English test


为数学/英语考试而学习


7.be available 有空的


be available fr + n.


对于……来说是可用的，可得到的


be available t + n. / v.


可被……利用或得到的


be available t sb. 对某人来说可以使用的be available t d sth.


自由自在做某事;有空去做某事


8. much t + adj. 太


t much +不可数名词太多


9. anther time其他时间；别的时间


maybe anther time = maybe next time 也许下次


10. thanks fr (ding) sth. = thank sb. fr (ding) sth. 感谢某人做某事


thanks fr asking 多谢邀请


11.g bike riding


12.last fall = last autumn去年秋天;


13.have an exam = take an exam


(学生)参加考试


hld an exam = give an exam (老师)举行考试 have a rest = take a rest 休息 have a lk = take a lk 看一看


14.nt…until / till...直到才


15.hang ut闲逛;常去某处


hang up挂断电话；悬挂


16.n Mnday night = n the night f Mnday


n Wednesday afternn = n the afternn f Wednesday


17.Catch yu n Mnday!


=See yu n Mnday! 礼拜一见！


Catch yu later! = See yu later! 回头见！


18.invite sb. t d sth.邀请某人去做某事


be invited t d sth.被邀请做某事


invite sb. t sp.邀请某人到某处


invite sb. t (have) dinner 邀请某人吃饭


19. refuse t d sth. 拒绝做某事





Sectin B


20.the day after tmrrw 后天


the day befre yesterday 前天


the year befre last year 前年


last year 去年 this year 今年


next year 明年


the year after next year 后年


21.have a pian lessn 上钢琴课


22.n weekdays = frm Mnday t Friday 在工作日


n weekends 在周末


this weekend这个周末


last weekend上个周末


next weekend下个周末


23.lk after = take care f


lk after sb. well = take gd care f sb.


24.help sb. with sth. = help sb. (t) d sth.


with ne ‘s help = with the help f sb.


help ut (with sth.)


help sb. ut


25.see sb. d sth.


see sb. ding sth.看到某人正在做某事


26.take a trip = g n / fr a trip


take a trip t sp. = g t sp. fr a trip


27.at the end f... 在的末端;在的尽头


at the end f this mnth在二月末


at the end f the rad 在路的尽头


28.be glad / happy t d sth.很高兴做某事


29.by +时间点到为止


by nw到现在为止


by this Friday到这个星期五之前为止


30.be surprised 感到惊讶


be surprised at sth.对某事感到很惊讶


be surprised t d sth.惊讶地做某事


31.think f想出；想起;认为


think abut考虑；思考


think ver好好考虑；深思熟虑


32.bring sb. / sth. t sp. 带某人/某物到某地


33.s that 为了 ；以便


34.lk frward t ding sth.


期待做某事;盼望做某事


35.hear frm sb. = get / receive a letter frm sb. 收到某人的来信


hear abut / f sth. / sb. 听说某事/某人


36.plan a husewarming party


plan a party fr sb.为某人策划一个聚会


have a surprise party


at the party在聚会上


37.make it成功；胜利（表示通过努力或经历


困难后取得成功、完成某事）


38.reply in writing以书面的形式进行回复


reply t these letters回复这些来信


reply t the questin


=make a reply t the questin


=answer the questin 回答问题


39.g t a cncert去听音乐会


give a cncert开音乐会


40.g t the mvies = g t see a film


=g t the cinema 去看电影


41.cme ver t +地点名词 ''顺便拜访某地''





Unit 9 Can yu cme t my party?


Sectin A


1.Jenny, Can yu cme t my party n Saturday afternn？你能参加我的晚会吗？


【解析】can 情态动词 “能，会”，


⑴can后跟动词原形，无人称和数的变化，表示某人所具备的能力或技能


肯定回答： “Yes, 主语+ can .” 否定回答: “N, 主语 + can’t”


— Can he swim? — Yes, he can / N, he can’t


⑵can的否定形式can’t ,过去式culd


⑶Can yu…? 你能……吗？表示客气地请求某人做某事，can 可用culd 替换，culd 比can 更客气、委婉，显得更有礼貌。


如果接受邀请：I’d lve t…/Thanks a lt…/Certainly


如果不能接受：I’m srry ,but I can’t…


— Can yu g fishing with me? — Sure，I’d lve t.





【巧记】


— Can yu cme t my party?


— Sure, I’d lve t.


— I’m srry. I can’t . I have t help my mm.





2. I have t prepare fr an exam. 我要为考试做准备。


【解析】prepare fr sth . 为某事做准备


【解析】exam[ɪɡ'zæm] n考试 (指正式的考试，如入学考试、期中考试等)


Pass the exam 考试及格 fail (in) the exam 考试不及格


take /d an exam参加考试





3. I’m srry, I can’t . I = 1 \* GB3 ①have t = 2 \* GB3 ②help my parents.


【解析1】⑴have t “不得不，必须”，,表示客观情况要求某人必须做某事


⑵第三人称用has t ,过去式had t,后跟动词原形，变成否定句或疑问句借助助动词d/des/did(可以用于各种时态)


【注】否定形式dn’t have t = needn’t


It’s raining utside, I have t stay at hme.


【注】：have/has t/must


【解析2】help v帮助 →helpful adj. 有帮助的


1). help sb. t d sth. 帮助某人做某事


2). help neself （ t ）自用（食物等）


3). help sb. ut 帮助某人克服困难，渡过难关、解决问题、完成工作


4). with the help f 在……帮助下


5). help sb. with sth. 帮助某人做某事


6).Can’t help ding 情不自禁做


4. I must g t the dctr. 我必须去看医生。


【解析1】must “必须；一定”, 表示主观的义务和必要，常用于肯定句和疑问句。


由must引起的疑问句，肯定回答用must, 否定回答用needn’t /dn’t have t


【注】mustn’t 表示“禁止；不可以” 而dn’t have t 表示“不需要；不必”


【解析2】g t the dctr =g t see a dctr 去看医生





5. I have t much hmewrk weekend. 这周末我的家庭作业太多了。


【解析】(1)t many + 复数名词 许多 t many peple


(2)t much +不可数名词 许多 t much hmewrk


(3)much t +形容词 太… much t cld





6. I’m srry, I’m nt available. 抱歉，我没有空。


【解析】available[ə'veɪləbl] adj.可得到的；有空的 =free


⑴ 人做主语时指人“能够出席的，有时间做某事的”Are yu available fr a meeting tmrrw mrning?


⑵ 物做主语时，指物“可用的；有效的”


用法：





7. Oh, but Sam isn’t leaving until next Wednesday. 哦， 但是萨姆直到下周三才回去。


【解析】Until直到….为止,


肯定形式表示的意思是"做某事直至某时"，动词必须是延续性的


nt… until 直到…才强调动作直到until 后的时间才发生。


nt 通常与首句中的be动词、助动词或情态动词连用。


否定形式表达的意思是"直至某时才做某事"。动词为延续性或非延续性都可以





8. Can yu hang ut with us n Mnday night?


【解析】hang[hæŋ] v 悬挂；(使)低垂 My cat is hung n the chair.


【短语】hang ut /arund 闲逛 hang up 挂断电话





9. Catch yu n Mnday! 周一见！


【解析】catch[kætʃ] （caught , caught） ⑴ v赶上；抓住；捕捉


⑵ 听清楚Srry, I didn’t catch what yu said.


【短语】catch a cld 患感冒 catch the bus 赶公共汽车


catch fire 着火 catch up with 赶上


10. I have the flu. 我得了流感。


词条
用法
例句
have t
“不得不”这种要求多来自客观因素
I have t stay at hme because f the bad weather.
must
“必须” 这种要求多来自主观因素
I must study hard.
词性
中文释义
备注
例句
形容词
有空的（free）
不用于名词前
Will she be available tday?
可获得的
常用于名词前
This is the nly rm available.
【解析】have the flu 患流感 /患感冒


have a cld 患感冒


have a fever 发高烧


have a headache 患头痛


11.What are yu planning t d after schl?


【解析】plan→ planning → planned v/n 计划


【注意】plan 的过去式，过去分词，现在分词都要双写n


make a plan fr 为……制定计划


plan t d sth 计划做某事 = plan n ding sth





12. Are yu free t cme t my place n Saturday?你周六有空来我这儿吗？


【解析】free adj. 有空的/ 免费的


be free =have time 有时间 be free t d sth 有空做某事





13. Wh are yu ging t the mvies with? 你将和谁一起去看电影。


【解析】wh 谁 （主格） → whm (宾格) → whse 谁的 (形容词性物主代词)


Wh is speaking? Whm did they invite? Whse bk is this ?


14. invite [ɪn'vaɪt] v邀请


【解析】invite v 邀请→ invitatin n 邀请


an invitatin t ... 的邀请函 make an invitatin 提出/发出邀请


accept an invitatin 接受邀请 refuse an invitatin 拒绝邀请


invite sb. t d sth. 要求某人做某事


invite sb. t +地点 邀请某人去某地





15. refuse v 拒绝


【解析】refuse = say n t refuse t d sth 拒绝去做某事





16． accept[ək'sept] v 接受


【解析】receive v 收到 (仅指“收到”，但没有表示愿不意接受)


accept v 收到 （指经过考虑， 表示自己愿意接受）


【记】I _______ his invitatin but I didn’t _______ it.





17. Thanks fr asking 谢谢你的邀请


【解析】thanks fr …因…而感谢


Thanks fr ding sth= Thanks fr ding sth因某事而感谢某人





18. I remember we went bike riding tgether last fall when he visited yu.


【解析】remember v 记住（反） frget


(1)remember ding sth 记得做过某事（已做了）


(2) remember t d sth 记住要做某事（还没做）











19. Maybe anther time


【解析】(1)anther adj. 又一的，再一的


（指三者或三者以上的另一个，后接单数名词）


【注】 anther + 数词= 数词+mre anther tw days = tw mre days 再有两天


— The apple tastes gd. — Yes. Wuld yu like _____ ne?


A. anther B. each C. any D. sme


(2) ne … the ther… (指两者中) 一个…，另一个….


22. My family has tw dgs. One is white, ________ is black.


A. ther B. anther C. the ther D. thers


(3)sme … thers … (许多人中) 一部分…,另一部分… (并非全部)


Sme f the peple are lying n the beach, thers are taking phts.


(4)sme… the ther… (许多人中) 一部分…,其余的全部…


There are 50 students n the playgrund .Sme are playing basketball .The thers are watching.















































Sectin B & Self -check


1.【解析】weekday =frm Mnday t Friday 工作日(指从星期一到星期五)


weekend = frm Saturday and Sunday 周末 (指星期六和星期天)


n weekends 在周末 n weekdays 在工作日





2. What’s tday?今天星期几？


【解析】 (1) 既问星期几，也问日期，


—What’s tday?今天是什么日子？—It’s +星期+日期


— What’s tday? —It’s Mnday ,the 29th.


(2) 询问星期


—What day is it tday? —It’s +星期


— What day is it tday? —It’s Sunday.


(3)询问日期


— What’s the date tday? —It’s +日期


—What’s the date tday? —It’s Octber 1st.


3. lk after his sister. 照顾他的妹妹。


【解析】 lk after = take care f 照顾


【短语】lk up查阅 lk after照看、照料；lk fr寻找；


lk at看； lk thrugh浏览


4. What a great idea! 多么好的想法啊！


【解析】感叹句


What (a / an) + adj. + n. + 主 + 谓！


Hw + adj. / adv. +主 + 谓！


What beautiful flwers they are !


二、what引导的感叹句：


1.what + a / an +adj + 单数名词 （+主语+ 谓语）！


2. what + adj + 复数名词 （+主语+ 谓语）！


3. what + adj + 不可数名词（+主语+ 谓语）！


三、hw引导的感叹句：1.Hw + adj / adv + 主语+ 谓语！








5. My family is taking a trip t Wuhan at the end f this mnth t visit my aunt and uncle.


【解析1】take a trip 去旅行 take a trip t … 去……旅行


【解析2】at the end f 在….的结尾（反）at the beginning f 在……开始


【既可用来表示时间， 也可以用来表示地点】


at the end f the speech 在演讲结束时


at the end f the rad 在路的尽头


【拓展】(1) in the end =at last =finally 最后，终于


(2)by the end f 在…..结束时，常与过去完成时连用(had+过去分词)





6. Let me knw if yu need my help. 让我知道你是否需要我的帮助。


【解析】 (1) let sb. d sth 让某人做某事


make sb. d sth 使某人做某事


(3)had better d sth 最好做某事


7. Bring Ms. Steen t the party withut telling her s that she can be surprised.


在没有告知司迪恩太太的情况下，带她来晚会以便能让她惊奇。


【解析1】withut prep. 没有； 不；后接动词时用动词的-ing (反义词 with)


【解析2】s that “以便；目的是” = in rder that…


⑴ 用来引导目的状语从句，从句中谓语动词用may, can, shuld 等情态动词。


⑵ 引导结果状语从句时，没有情态动词，“以致”


He gt up very early s that he culd catch the train . (目的状语从句)


He raised his vice s that everyne heard him. (结果状语从句)


【拓展】(1)s …that 如此…..以致……


“S +adj.+ that” “如此……以至……” 引导结果状语从句 s后面接形容词、副词


He was s strng that he culd lift the heavy bag.


【记】名前such,形副s，多多少少（many, much, few, little）都用s。


【解析3】surprise v 使吃惊→surprising adj. 令人吃惊的


→surprised adj. 吃惊的


t ne’s surprise 使某人吃惊的是


in surprise 吃惊地


be surprised at 对……感到吃惊


【记】His ________ success made us feel ________ (surprise)


①__________________(使我吃惊的是），he gt the first prize in the exam.


②We are ____________at the _____________news.(surprise)


( ) ③ ___his surprise, she succeeded in climbing up the high muntain.


A. At B. T C. In D. On


8. I lk frward t hearing frm yu all. 我期待收到你们所有人的来信。


【解析1】lk frward t ding sth = expect t d sth 期待某人做某事


【解析2】hear frm sb = receive a letter frm sb. 收到某人的来信





9. Let’s g t the mvies tmrrw night. 明天晚上让我们去看电影。


【解析1】Let’s d sth.让我们一起做某事吧


【解析2】tmrrw 明天


【记】brrw（借） → tmrrw


the day after tmrrw 后天 （ 多用于将来时）


We will leave fr Beijing the day after tmrrw.


the day befre yesterday 前天 （多用于过去时态）


I met Li Yang in the street the day befre yesterday.








10. I wuld like t invite yu t the pening f ur new library at N.9 High Schl.


【解析】pening['ʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼


【拓展】动词加后缀-ing变名词


read v 读 → reading n 阅读 shp v 购物 → shpping n 购物


meet v 遇见→ meeting n 会议 build v 建筑→ building n 建筑物


We’re ging t g ____________(shp) next Sunday.


11. Yu can enjy ur schl cncert. 你可以欣赏我们学校的音乐会。


【解析】cncert n 音乐会


⑴g t the cncert 去听音乐会 ⑵hld a cncert= give a cncert 举办音乐会


⑶at the cncert 在音乐会上


12. Please reply in writing t this invitatin by Friday, December 20th.


【解析1】replay / answer 辨析：


( ) The students ______ but didn’t ______ my questin.


A. answered; reply B. replied; answer


C. answered; replied D. reply; answer


【解析2】 in writing 以书面方式，修饰动词


13. If guests shuld bring anything. 客人是否应该带什么东西。


【解析】guest n 客人 special guest 特别嘉宾


14. I can als help t bring Ms. Steen t the party. 我也能帮忙把斯蒂恩老师带到聚会上


【解析】bring (brught; brught) v 带来


【拓展】(1)fetch v 去拿来=get 去（某地） 拿来（讲话者处）


(2)bring v 带来从（某地）拿到（讲话者处）


bring sb. sth = bring sth t sb. 给某人带某物


(3) take ( take →tk → taken) v 带来 从（讲话者）拿走


【短语】 take care 小心 take charge f 负责，看管


take hld f 握住 take ff 脱下 take ut 取出


take a lk 看一看 take away 拿走 take exercise 做运动


take it easy 不紧张 take ne’s time 从容不迫








词条
用法
后接成分
reply
指经过思考或有针对性的回答
replay t +名词/代词
answer
指一般的回答问题
answer后直接跟名词