五年级思维专项训练22 带余除法(原卷+解析版)全国通用
展开五年级思维训练22 带余除法1、2008÷a=b......6,a,b均为自然数。a有( )种不同的取值。 2、11+22+33+44+55+66+77+88+99除以3的余数是几?为什么? 3、将从1开始到103的连续奇数依次写成一个多位数:A=1357910111315171921...99101103,则数A共有( )位数,数A除以9的余数是( )。 4、定义:1!=1,2!=1×2,3!=1×2×3,n!=1×2×3×......×n,则2011!+10除以2012的余数为( )。 5、已知a=20082008....2008,问a除以13所得的余数是( ) 2008个2008 6、用1、9、8、8这四个数字能排成几个被11除余8的四位数? 7、在两位数10、11、、、、98、99中,将每个被7除余2的数的个位与十位之间添加一个小数点,其余的数不变。问:经过这样改变后,所有数的和是多少? 8、10个自然数,和为100,分别除以3,若用去尾法,10个商的和为30;若用四舍五入法,10个商的和为34.则10个数中被3除余1的数有( )。 9、小明心理想了一个正整数,并且求出了它分别被14和21除后所得的余数,已知这两个余数的和是33,则该整数被42除的余数是( )。 10、学校运动会开幕式的旗手排成一行,首先从左向右1到3循环报数,最右端的旗手报2;然后从右往左1至4循环报数,最左端的棋手报3,两次都报1的旗手共12人,那么开幕式共有旗手多少人? 11、一个除法算式的被除数、除数、商与余数都是自然数,并且除数与商相等,若被除数是365,则除数是( ),余数是( )。 12、数1275除以一个三位数,余数是150,则这个三位数是( )。 13、在大于2009的自然数中,被57除后,商与余数相等的数共有( )个。 14、一个自然数被8除余1,所得的商被8除也余1,再把第二次所得的商被8除后7,最后得到一个商是a(短除式图1).又知这个自然数被17除余4,所得的商被17除余15,最后得一个商是a的2倍(见短除式图2).求这个自然数.8 所求的自然数…余1 17 所求的自然数…余4 8 第一次商…余1 17 第一次商…余15 8 第二次商…余7 2a a 图1 图215、一个自然数除以8得到的商加上这个数除以9的余数,其和是13.求所有满足条件的自然数. 16、奶奶告诉小明:“2006年共有53个星期日.”聪明的小明立刻告诉奶奶:2007年的元旦一定是 A.星期一 B.星期二 C.星期六 D.星期日 17、2007年4月15日(星期日)是第5届小学“希望杯”全国数学邀请赛举行第2试的日子,那么这天以后的第2007+4×15天是星期( )。 18、如下图所示,一只蚂蚱站在1号位置上,它第1次跳1步,到达2号位置;第2次跳2步,到达4号位置;第3次跳3步,到达1号位置,…第n次时跳n步,当蚂蚱沿着顺时针跳了100次时到达( )号位置。 19、有三个自然数a、b、c,已知b除以a,得商3余3;c除以a,得商9余11.则c除以b,得到的余数是( )。 20、2007×2007×…×2007(2008个2007)的个位数字是( )。 21、 2011X2011×...×2011的末两位数是( )。 20ll个2011 22、有如下图所示的十二张扑克牌,2点、6点、10点各四张,你能从中选出七张牌,使上面点数之和恰等于52吗?说明理由. 2 2 2 2 6 6 6 6 10 10 10 10 23、三个连续三位数的和能够被13整除,且这三个数中最大的数被9除余4,那么符合条件的三个数中最小的数的最大值是( ) 24、有9张卡片如下图所示,其中5张上所写的数已知,还有4张不知具体数,,但已知它们都是整数,且都是4的倍数,这4张上所写的数的和为400.现有4个学生,每人从9张中取走2张,当他们把取来的2张卡片上的数相加时发现和都相等,则剩下的那张卡片上的数是:( )。 25、1---2009之间同时被3、5、7除都余2的数有( )个。 26、有一堆水果糖,如果按8块一份来分,最后剩下2块;如果按9块一份来分,最后剩下3块;如果按10块一份来分,最后剩下4块,这堆糖至少有( )块。 27、有一个数,除以3余数是2,除以4余数是1.问这个数除以12余数是几? 28、红星小学组织学生划船,若乘坐大船,除1条船坐6人外,其余每船均坐17人;若乘坐小船,则除1条船坐2人外,其余每船均坐10人。如果学生的人数超过100、不到200,那么学生共有( )人。 29、智慧老人到小明的年级访问,小明说他们年级共一百多名同学,老人请同学们按三人一行排队,结果多出一人,按五人一行排队,结果多出二人,按7人一行排队,结果多出一人,老人说我知道你们年级的人数应该是( )人。 30、三个数:23、51、72,各除以大于1的同一个自然数,得到同一个余数,则这个除数是( )。 31、一个数被7除,余数是3,该数的3倍被7除,余数是( )。 32、M,N为非零自然数,且2007M+2008N被7除。M+N的最小值为( )。 33、某个自然数除以2余1,除以3余2,除以4余1,除以5也余1.则这个数最小是( )。 34、有一列数:1,3,9,25,69,189,517,....其中第一个数是1,第二个数是3,从第三个数起每个数恰好是前面两个数之和的2倍再加上1,那么这列数中的第2008个数除以6,得到的余数是( )。 35、求1---2001的所有自然数中,有多少个整数x使2x与x2被7除余数相同。 五年级思维训练22 带余除法参考答案1、2008÷a=b......6,a,b均为自然数。a有( )种不同的取值。【分析】由2008÷a=b......6可知,ab+6=2008,ab=2002,又因为2002=2×7×11×13,而且a>6.所以a的取值有:24-2=14(种)2、11+22+33+44+55+66+77+88+99除以3的余数是几?为什么?【分析】33、66、99除以3,余数是0,所以只须看表达式11+22+44+55+77+88除以3的余数,根据余数的和等于和的余数,那么余数为1+1+1+2+1+1=7,7÷3=2.....1.所以答案是1.3、将从1开始到103的连续奇数依次写成一个多位数:A=1357910111315171921...99101103,则数A共有( )位数,数A除以9的余数是( )。【分析】一位的奇数有5个,两位的奇数有45个,再加两个三位奇数,所以A是一个5+2×45+3×2=101(位)数。从1开始的连续奇数被9除余数依次为1,3,5,7,0,2,4,6,8,1,3,5,7,0,2,4,6,8,...,从1开始,每周期为9个数的循环。因为(1+3+5+7+9+2+4+6+8)被9除余数为0,从1--89恰为5个周期,所以这101位数A被9除的余数为1+3+5+7+0+2+4被9除的余数,等于4.答案:101,44、定义:1!=1,2!=1×2,3!=1×2×3,n!=1×2×3×......×n,则2011!+10除以2012的余数为( )。【分析】2011!中包含2与1006,所以2011!是2012的倍数,那么余数为10.5、已知a=20082008....2008,问a除以13所得的余数是( ) 2008个2008【分析】2008除以13余6,10000除以13余3,所以20082008除以13余6×3+6-13=11,200820082008除以13余11×3+6-39=0,即200820082008是13的倍数,而2008除以3余1,所以a除以13 的余数与2008除以13的余数相同,为6.6、用1、9、8、8这四个数字能排成几个被11除余8的四位数?【分析】按照除以11余数的特征,这个四位数的奇数位数字与偶数位数字和的差为8,把8、9放在奇数位,1、8放在偶数位,排列顺序2×2=4(种)7、在两位数10、11、、、、98、99中,将每个被7除余2的数的个位与十位之间添加一个小数点,其余的数不变。问:经过这样改变后,所有数的和是多少?【分析】原来的总和是:10+11+12+...+98+99=4905,被7除余2的两位数是7×2+2=16,7×3+2=23,...,7×13+2=93共12个数,这些数按题中要求添加小数点后都成为了原来的十分之1,因此这一操作使总和减少了(16+23+...+93)×(1-)=588.6所以经过改变后,所有数的和是4905-588.6=4316.48、10个自然数,和为100,分别除以3,若用去尾法,10个商的和为30;若用四舍五入法,10个商的和为34.则10个数中被3除余1的数有( )。【分析】由题意,“用去尾法,10个商的和为30;用四舍五入法,10个商的和为34”可知,10个数中除以3余2的数有34- 30 -4(个),又知道10个自然数的和为100,设除以3余1的数有x个,那么根据用去尾法后10个商的和与10个自然数的和,可得关系式:+=一30,解得x=2.9、小明心理想了一个正整数,并且求出了它分别被14和21除后所得的余数,已知这两个余数的和是33,则该整数被42除的余数是( )。【分析】该整数除以14余数不大于13,除以21余数不大于20,所以这两个余数的和不大于33,而由题有这两个余数的和恰好是33,所以该整数除以14余数是13,除以21余数是20.这个数加上1就是14和21的倍数,而[14,21]一42,所以这个数可以表示成42k -l的形式,被42除的余数是41.10、学校运动会开幕式的旗手排成一行,首先从左向右1到3循环报数,最右端的旗手报2;然后从右往左1至4循环报数,最左端的棋手报3,两次都报1的旗手共12人,那么开幕式共有旗手多少人?【分析】因为3和4的最小公倍数是12,从左至右每12人两次报数的情况重复一次.从左至右前12人两次报数的情况是 第一次报数:1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 第二次报数: 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 则旗手一共有12×12 -1=143(人).11、一个除法算式的被除数、除数、商与余数都是自然数,并且除数与商相等,若被除数是365,则除数是( ),余数是( )。【分析】因为被除数=除数×商十余数,其中除数=商,被除数= 365,所以365=除数×除数十余数,即365可写成两个相同的数的乘积与余数之和,并且要满足余数小于除数,经试算知,除数是19,余数是4.12、数1275除以一个三位数,余数是150,则这个三位数是( )。【分析】因为除数×商=被除数一余数=1257-150=1107.所以1107应是除数的整数倍,将1107分解质因数,得1107=3×3×3×41.而除数应大于150,并且是三位数,可知符合条件的 1107的约数只有3×3×41 =369,所以这个三位数是369.13、在大于2009的自然数中,被57除后,商与余数相等的数共有( )个。 【分析】根据题意,设这样的数除以57所得的商和余数都为n(a<57),则这个数为57×a+a=58a.所以58a>2009,得到a>2009÷58=34,由于a为整数,所以n至少为35.又由于 a<57,所以a最大为56,则a可以为35、36、37、…、56.由于每一个a的值就对应一个满足条件的数,所以所求的满足条件的数共有56-35+1=22(个).14、一个自然数被8除余1,所得的商被8除也余1,再把第二次所得的商被8除后7,最后得到一个商是a(短除式图1).又知这个自然数被17除余4,所得的商被17除余15,最后得一个商是a的2倍(见短除式图2).求这个自然数.8 所求的自然数…余1 17 所求的自然数…余4 8 第一次商…余1 17 第一次商…余15 8 第二次商…余7 2a a 图1 图2【分析】先求a,依题意[(8a+7)×8+1]×8+1=(17×2a+15)×17+4,整理得512a+457=578a+259.66a=198,所以a=3,于是原数=[(8a+7)×8+1]×8+1=1993. 15、一个自然数除以8得到的商加上这个数除以9的余数,其和是13.求所有满足条件的自然数.【分析】 【分析】设这个数为n,n除以8所得的商为q,n除以9所得的余数为r。于是r≤8,因为q+r=13,所以5≤q≤13。 当q=5时,r=8,n=5×8+4=44; 当q=6时,r=7,n=6×8+4=52; 当q=7时,r=6,n=7×8+4=60; 当q=8时,r=5,n=8×8+4=68; 当q=9时,r=4,n=9×8+4=76; 当q=10时,r=3,n=10×8+4=84;当q=11时,r=2,n=11×8+4=92;当q=12时,r=1,n=12×8+4=100; 当q=13时,r=0,n=13×8+4=108。 满足条件的自然数共有9个:44,52,60,68,76,84,92,100,10816、奶奶告诉小明:“2006年共有53个星期日.”聪明的小明立刻告诉奶奶:2007年的元旦一定是 A.星期一 B.星期二 C.星期六 D.星期日 【分析】2006年有365天,365=7×52+1,又已知2006年有53个星期天,只能元旦是星期天,且12月31日也是星期日,所以2007年的元旦是星期一。17、2007年4月15日(星期日)是第5届小学“希望杯”全国数学邀请赛举行第2试的日子,那么这天以后的第2007+4×15天是星期( )。【分析】计算星期属于余数问题,也就是考虑被7 除的余数。因为2002被7整除,所以2007被7除余5;又因为15被7余1,所以2007+4×15被7除的余数是:5+4×1=9,9被7除余2,所以是星期日过后2天,是星期二。18、如下图所示,一只蚂蚱站在1号位置上,它第1次跳1步,到达2号位置;第2次跳2步,到达4号位置;第3次跳3步,到达1号位置,…第n次时跳n步,当蚂蚱沿着顺时针跳了100次时到达( )号位置。【分析】共跳了1+2+3+…+100=5050次,蚂蚱开始站在了1号位置上,当它跳了1步的时候,到了2号位置;跳了3步的时候,到了4号位置,跳了6步的时候,到了7号位置,那它跳了100次,也就是跳了5050步的时候,就应该在5051号位置上。 5051/6=841...5,所以最后应是到达5号位置。 5050÷6=841…4, 从1开始跳4次到达5号位置。19、有三个自然数a、b、c,已知b除以a,得商3余3;c除以a,得商9余11.则c除以b,得到的余数是( )。【分析】b=3a+3 c=9a+11 c=(9a+9)+2=3b+2,所以余数是2.20、2007×2007×…×2007(2008个2007)的个位数字是( )。【分析】每4个2007相乘个位为1,2008是4的倍数,所以乘积的个位数字还是1.21、 2011X2011×...×2011的末两位数是( )。 20ll个2011【分析】乘积的末两位是由乘数的末两位决定。11×11=121,11×21=231,31×11=341,41×11=451...,81×11=891,91×11=1001,观察可知,随着乘数的增加,乘积的末两位出现循环:11,21,31,...,91,01,11,21,31,...每10个2011相乘,乘积的末两位数循环出现1次, 因为2011÷10=201……1.所以,2011X 2011×…×2011的末两位数是11. 20ll个2011 25、有如下图所示的十二张扑克牌,2点、6点、10点各四张,你能从中选出七张牌,使上面点数之和恰等于52吗?说明理由. 2 2 2 2 6 6 6 6 10 10 10 10【答案】不能【分析】因为每张牌除以4的余数均为2,7张牌除以4的余数仍为2,而52是4的倍数,矛盾,所以不能选出这样的7张牌26、三个连续三位数的和能够被13整除,且这三个数中最大的数被9除余4,那么符合条件的三个数中最小的数的最大值是( )【答案】974【分析】三个连续三位数,最大的数被9除余4,则中间数被9除余3,最小数被9除余2,所以这三个数的和是9的倍数,又能被13整除,所以这个和能被9×13=117整除,三个三位数和小于3000,3000÷117=25--…75,所以和最大为3000-75=2925,则中间数为2925÷3=975.所以最小数的最大值为974.27、有9张卡片如下图所示,其中5张上所写的数已知,还有4张不知具体数,,但已知它们都是整数,且都是4的倍数,这4张上所写的数的和为400.现有4个学生,每人从9张中取走2张,当他们把取来的2张卡片上的数相加时发现和都相等,则剩下的那张卡片上的数是:( )。【答案】21【分析】已知的五张卡片上的数除以4的余数都是l,因此每个学生所取得的两张卡片上的数的和应该是4的倍数加1.若剩下的是21,则每个学生抽得的数之和是(400+29+61+109+141)÷4=185,185÷4—46……1,符合要求;若剩下的是29,此时计算求得每个学生的数和是183,不合要求;若剩下的是61,则每个学生的数和是175,不合要求;若剩下的是109,每个学生的数和是163,不合要求;若剩下的是141,每个学生的数和是155,不合要求.综上,最后剩下的是21.25、1---2009之间同时被3、5、7除都余2的数有( )个。【答案】20【分析】1~2009之间同时被3、5、7除都余2的数肯定具有[3,5,7]k+2 =105k+2的形式,(2009-2)÷105—19……12,所以有2、107、…、105×19+2 =1997,共20个这样的数.26、有一堆水果糖,如果按8块一份来分,最后剩下2块;如果按9块一份来分,最后剩下3块;如果按10块一份来分,最后剩下4块,这堆糖至少有( )块。【答案】354【分析】这堆水果糖的总数被8除余2,被9除余3,被10除余4.如果增加6块就刚好是8、9、10的公倍数,又8、9、10的最小公倍数是360.所以这堆水果糖至少有360-6=354(块).27、有一个数,除以3余数是2,除以4余数是1.问这个数除以12余数是几?【答案】5【分析】满足条件的最小值是5,那么所有满足条件的数肯定具有[3,4]k+5=12k+5的形式,除以12 -定是余5的.28、红星小学组织学生划船,若乘坐大船,除1条船坐6人外,其余每船均坐17人;若乘坐小船,则除1条船坐2人外,其余每船均坐10人。如果学生的人数超过100、不到200,那么学生共有( )人。【答案】142【分析】除1条船坐6人外,其余每船均坐17人,说明总人数可以表示成17m+6的形式;除1条船坐2人外,其余每船均坐10人,说明总人数可以表示成10n+2的形式;那么有17m+6=10n+2,化简得17m+4=10n,经分析m的个位只能是8.又学生的人数超过100、不到200,所以m=8,学生的人数是17×8+6=142. 29、智慧老人到小明的年级访问,小明说他们年级共一百多名同学,老人请同学们按三人一行排队,结果多出一人,按五人一行排队,结果多出二人,按7人一行排队,结果多出一人,老人说我知道你们年级的人数应该是( )人。【答案】127【分析】根据条件,该数除以3余1,除以5余2,除以7余1,逐级满足法,令该数为n, 则a÷3-----.1① a÷5-----.2② a÷7------1③符合条件①的有1,4,7,10,13,l6…. 同时满足①、②的最小值为7,以后a=7+15m均满足①、②; 现在来看(7+15m)除以7余1,则15m除以7余1,则m最小取1,符合,最小的符合的数为a=22.以后每隔[3,5,7]=105即符合,由于该年级有100多名学生,为22+105 =127.30、三个数:23、51、72,各除以大于1的同一个自然数,得到同一个余数,则这个除数是( )。【答案】7【分析】51-23=28,72 - 51= 21,(28,21) =7,所以这个除数是7.31、一个数被7除,余数是3,该数的3倍被7除,余数是( )。【答案】2【分析】余数是3×3÷7的余数,为2.32、M,N为非零自然数,且2007M+2008N被7除。M+N的最小值为( )。【答案】5【分析】2007除以7的余数是5,2008除以7的余数是6,所以5M+6N能被7整除,经试算,M+N最小值为3+2=5.33、某个自然数除以2余1,除以3余2,除以4余1,除以5也余1.则这个数最小是( )。【答案】41【分析】这个自然数除以2、4、5都余1,[2,4,5]=20,所以这个数应满足1+20n,同时除以3余2,所以最小是41.34、有一列数:1,3,9,25,69,189,517,....其中第一个数是1,第二个数是3,从第三个数起每个数恰好是前面两个数之和的2倍再加上1,那么这列数中的第2008个数除以6,得到的余数是( )。【答案】1【分析】这列数除以6的余数有以下规律:1,3,3,1,3,3,1,3,3,…,因为2008÷3=669……1.所以第2008个数除以6余1.35、求1---2001的所有自然数中,有多少个整数x使2x与x2被7除余数相同。【答案】574【分析】首先看2x÷7的余数、X2÷7的余数与x的关系: 可见,2x÷7的余数3个一循环,X2÷7的余数7个一循环,3和7的最小公倍数为21,2001÷21=95……6,每21个数中,余数相同的有6个,前6个中余数相同的有4个,所以,共有95×6+4=574(个). 为什么会出现余数的循环呢?下面我们来证明(1)2n+3÷7与2n÷7同余,(2)(m+7)2÷7与m2÷7同余. (1)2n+3÷7=2n×8÷7=2n×(7+1)÷7=2n+2n÷7,从而2n+3÷7与2n÷7同余. (2) (m+7)2÷7= (m2+14m+49)÷7=m2÷7+2m+7,从而(m+7)2÷7与m2÷7同余.