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- 5.3 2、 5的倍数的特征 学案 学案 2 次下载
- 5.4 3的倍数的特征 学案 学案 2 次下载
- 5.5 因 数 学案 学案 2 次下载
冀教版四年级上册五 倍数和因数导学案
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这是一份冀教版四年级上册五 倍数和因数导学案，共2页。
项目
内 容
1.直接写出得数。
12×3= 5×9= 2×15= 18×1= 7×6=
2.皮帽价钱是布帽价钱的几倍?
分析与解答:
求一个数是另一个数的几倍,用一个数除以另一个数即可。列式计算为( )。这道算式没有余数,我们就说( )是( )的倍数,也可以说( )是( )的( )倍。
3.通过预习我知道了在算式a×b=c(a、b、c均是非0的自然数)中,( )是( )和( )的倍数。
4.预习后我还知道:一个数的倍数的个数是( )的。其中最小的倍数是( ),( )最大的倍数。
5.在1~100的自然数中,找出下面各数的倍数。
温馨
提示
知识准备:乘法是计算几个相同加数和的简便运算,会用乘法口诀计算整数乘法。
参考答案：
1.36 45 30 18 42
2.90÷18=5 90 18 90 18 5
3. c b a 4. 无限 它本身 没有
5.7的倍数:7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 98 其他略
项目
内 容
1.直接写出得数。
12×3= 5×9= 2×15= 18×1= 7×6=
2.皮帽价钱是布帽价钱的几倍?
分析与解答:
求一个数是另一个数的几倍,用一个数除以另一个数即可。列式计算为( )。这道算式没有余数,我们就说( )是( )的倍数,也可以说( )是( )的( )倍。
3.通过预习我知道了在算式a×b=c(a、b、c均是非0的自然数)中,( )是( )和( )的倍数。
4.预习后我还知道:一个数的倍数的个数是( )的。其中最小的倍数是( ),( )最大的倍数。
5.在1~100的自然数中,找出下面各数的倍数。
温馨
提示
知识准备:乘法是计算几个相同加数和的简便运算,会用乘法口诀计算整数乘法。
参考答案：
1.36 45 30 18 42
2.90÷18=5 90 18 90 18 5
3. c b a 4. 无限 它本身 没有
5.7的倍数:7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 98 其他略
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