人教部编版三年级下册第一单元单元综合与测试课后测评

这是一份人教部编版三年级下册第一单元单元综合与测试课后测评，共6页。试卷主要包含了主题感悟，主题链接，主题应用等内容，欢迎下载使用。
一、主题感悟。(40分)


1.可爱的植物《荷花》


白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。


(1)选段写了荷花的三种姿态：______开、______开、______开。(6分)


(2)“冒”字突出了( )。(2分)


A．白荷花的生机勃勃。


B．荷叶的生机勃勃。


(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。(4分)


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


2.可爱的动物《燕子》


(1)一身______羽毛，一对____________翅膀，加上________尾巴，凑成了那样________的________的小燕子。(5分)


作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的______________，表达了作者对小燕子的__________之情。(5分)


(2)《燕子》一文写了___________。(多选，4分)


A．燕子的外形美


B．春之美


C．燕子的飞行美


D．燕子的歇息美


3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》


(1)________和________都有复眼，凡是有复眼的昆虫，视觉都很__________。(3分)


(2)有的瓢虫吃蚜虫，是________；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是__________。(2分)


(3)________是昆虫里的霸王。(1分)


4.美丽的画面《古诗三首》


(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。


用自己的话描绘一下诗中的画面：_________________________


______________________________________________________


________________________________________________(4分)


(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色，抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。(4分)


二、主题链接。(8分)


填写下列诗句中的精灵，并读一读。


1．两个________鸣________，一行__________上青天。


2．__________噪林逾静，________鸣山更幽。


3．几处____________争暖树，谁家____________啄春泥。


4．儿童急走追____________，飞入菜花无处寻。


三、主题应用。(52分)


(一)阅读拓展。(22分)


有趣的小刺猬


刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜(cuàn)到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。


1．选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。(4分)


2．文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。(3分)


3．根据短文填空。(8分)


刺猬的头__________，眼睛和耳朵___________，牙齿__________，门牙____________。它们的四肢____________，跑起来很快；爪子__________、__________；除了腹部，浑身长满了__________。


4．用“____”画出刺猬偷瓜的动词。(4分)


5．你喜欢小刺猬吗？请说说原因。(3分)


_______________________________________________________


_______________________________________________________


(二)主题练笔。(30分)


飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。请你认真观察一种小动物，把你观察到的写清楚。


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


_______________________________________________________


























第一单元主题训练卷


一、1.(1)半 全 未 (2)A


(3)示例：下课了，同学们来到操场上，有的踢球，有的跳绳，有的丢沙包。


2．(1)乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 可爱 活泼 羽毛 翅膀尾巴 可爱、活泼 喜爱 (2)ABCD


3．(1)蜻蜓 苍蝇 灵敏


(2)益虫 害虫 (3)独角仙


4．(1)示例：河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土湿润而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇憨可爱。


(2)春季 江边 愉悦 春天


二、1.黄鹂 翠柳 白鹭


2．蝉 鸟


3．早莺 新燕


4．黄蝶


三、(一)1.


2．刺猬是一种有趣的小动物。


3．尖尖的 很小 非常锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺


4．爬 窜 咬断 打个滚儿 扎进 翻身 背着 溜走


5．示例：我喜欢小刺猬。因为小刺猬非常有趣，它的刺非常厉害，不但能保护自己，还能搬东西。


(二)思路点拨：首先，要想想平时最喜欢什么小动物，想想它的外形特点、活动特征等。然后，再仔细观察，试着把观察到的写清楚。最后可以让同伴帮着修改，共同完成这篇小练笔。 例文略。