小学数学苏教版（2024）四年级上册八 垂线与平行线教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）四年级上册八 垂线与平行线教学课件ppt，文件包含《认识平行线》课件pptx、《86认识平行线》教学设计doc、《垂线与平行线》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
感知同一平面内两条直线的平行关系，认识平行线。通过自主探索和合作交流，学会用合适的方法创造一组平行线，能借助工具画出已知直线的平行线。
经历从现实空间中抽象出平行线的过程，培养空间观念。
在教学活动中，让学生感受到数学知识在生活中的真实存在，增强学生对数学的兴趣，养成独立思考的习惯，培养应用数学的意识。
根据上图可以画出下面三组相交的直线。
这三组直线是什么关系，哪些是相交的？哪些是不相交的？
这两组直线相互平行吗？为什么？
左边的一组直线在同一个平面内，相互平行。
右边的一组直线不在同一个平面内，无法比较。
判断两条直线是否平行，关键看什么？
黑板上、下两条边互相平行。
秋千架的两根立柱互相平行。
五线谱的横线互相平行。
在方格纸上，你能创造出一组平行线吗？
你能想办法画一组平行线吗？你准备利用什么样的工具或材料？
如果要画一组更宽、更窄的平行线，该怎么办？
过直线外一点，画这条直线的平行线怎样画？
基础题：1.用纸折一折，你能创造出一组平行线吗？
基础题：2.下面哪几组的两条直线互相平行？
提高题：3.分别画出每条直线的平行线。
拓展题：4. 小坝路和大江路平行，而且千千便利店就在大江路上，请你在图中画出大江路。
【知识技能类作业】 必做题：1.选一选。（1）直线行驶的汽车车轮留下的两行印迹（ ）。A.相交 B.互相平行 C.互相垂直（2）同一个平面内，有两条直线都垂直于另外一条相同的直线，这两条直线（ ）。A.只相交，不垂直 B.互相平行 C.互相垂直
【知识技能类作业】 必做题：2.找出有两组平行线的图形。
【知识技能类作业】 选做题：1.判断。（1）不相交的两条直线一定是平行线。 （ ）（2）过直线外的一点画这条直线的平行线，可以画无数条。（ ）（3）一个三角形的三条边不可能是相互平行的。 （ ）（4）平行四边形的四条边是两组平行线。 （ ）
【知识技能类作业】 选做题：2.在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，并说说你发现了什么?
生活当中存在着大量的平行现象，也处处体现着平行之美，下课后自己用数学的眼光去找一找平行的现象。