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    【核心素养】人教部编版道法四下 3.1《当冲突发生》第一课时课件+教案+素材

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    【核心素养】人教部编版道法四下3.1《当冲突发生》第一课时 课件第1页
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    统编版(2024)四年级下册3 当冲突发生精品课件ppt

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    这是一份统编版(2024)四年级下册3 当冲突发生精品课件ppt,文件包含核心素养人教部编版道法四下31《当冲突发生》第一课时课件pptx、核心素养人教部编版道法四下31《当冲突发生》第一课时教案设计docx、视频素材小学生为打扫卫生起冲突mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    政治认同:了解校园冲突产生的多种原因。道德修养:树立积极的人生态度,正确看待生活中遇到的矛盾和冲突。法治观念:学会解决校园冲突的基本方法,以宽容的心态对待校园冲突。。健全人格:养成冷静、讲道理、换位思考的习惯。责任意识:当冲突发生后,懂得从自己身上找原因,以宽宥之心待人。
    老师发新书,他给了我一本破的。
    课代表让我俩发本子,我们都想比对方发得多。
    小玲明明说鸡腿归我,可小胖却趁我去拿饭抢走了小玲的鸡腿。
    玩“抢椅子”的游戏时,彤彤故意把我推倒了。
    回忆一下,你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?
    总结:很多时候,同学之间起冲突,发展到比较严重的后果,是没有能够冷静地去分析原因,解决问题。
    是什么原因导致了他们之间的冲突呢?
    冲突产生的原因:小刚对我的嘲讽是冲突的开始,后面两人互相计较导致冲突愈演愈烈。
    冲突产生的原因:“我”对玲玲成绩提高的嫉妒是导致冲突的原因,“我”拉不下面子跟玲玲道歉是冲突一直没有解决的原因。
    我们身边各种各样的冲突产生的原因是什么呢?让我们一起来观察、分析一下,冲突产生的原因。
    这个冲突为什么会发生呢?1、不遵守上下楼梯的规则。2、发生意外没有主动先道歉。3、……
    在校园中引发冲突的原因还有:1、不遵守校园规则。2、疏忽大意。3、小气计较。4、……
    在什么情况下,忍让或指责会成为可取的策略?
    还有哪些可以避免发生冲突的办法?如果在校园外,遇到矛盾冲突了,又该怎样解决呢?
    阅读教材第21页的材料,整理化解冲突的方法。
    同桌之间对每个场景进行角色扮演,体会角色内心的感受。
    还有哪些冲突没有解决?试着解决一下。
    产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。
    通过今天的学习,我们知道了校园中不仅有欢笑也有冲突,产生冲突的原因很多,能否避免发生冲突,取决于我们处理的方式,面对不同的冲突,用合适的方式解决冲突。

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