小学3 当冲突发生精品课件ppt
展开在校园生活中,你见过或者听说过哪些冲突?都是什么原因引起的呢?这节课我们一起来了解一下吧!
校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。
学校是个大家庭,在校园生活中同学之间不可避免地会发生很多冲突。
回忆你的校园生活,说说还会发生哪些冲突。
刘强最心爱的钢笔丢了,那是他爸爸送他的生日礼物。后来他看到陈锋在使用同样的钢笔,于是他指责陈锋偷了他的钢笔。但陈锋用的是自己刚买的钢笔,他感到很委屈,于是两人吵了起来。
上周五大扫除的时候,我和林静负责走廊楼梯的卫生,我俩因为分担区内有纸屑的问题吵起来了,闹得十分不愉快。
昨天午休的时候,我正想休息,结果有几个同学在追逐打闹、喧哗,我特别生气,就和他们几个吵了起来。
上周体育课上,我和同学打篮球时为了在篮下争抢位置,发生矛盾,到现在他不理我,我也不理他。
看图,了解事情的起因和经过。
终于下体育课了,渴死我了。
你还想跑?快给我道歉!
这两名同学上下楼时,因为着急,所以快跑,结果迎面相撞。他俩都认为对方有错,于是争吵起来。
他们都有那些错误行为呢?
我觉得两人都有错,上下楼梯的时候都只顾着自己,没有看到别人,尤其是上楼梯的同学,我发现他是靠左侧通行的,这样很容易和别人发生碰撞。
我觉得上楼梯的同学做错了事情没有主动道歉,他负有主要责任。
我觉得下楼梯的同学,说话语气特别强硬,得理不饶人,非要拉着另一位同学让他道歉,如果他宽容一些,也不会发生矛盾。
我觉得两个人说话时的语气都不友好。相撞之后,两个人都不冷静,互相指责,一点也不谦让。
这个冲突为什么会发生呢? 1. 不遵守上下楼梯的规则。 2. ____________________ 3. ____________________ 在校园中引发冲突的原因 还有:_________________ ______________________ ______________________
是什么原因导致了冲突的发生呢?
不遵守上下楼梯的规则。双方没有及时道歉化解冲突。双方都没有承认自己的错误。原因:①不小心碰到对方,自己没有及时道歉。②遇事不冷静,意气用事。③与他人玩耍,一时冲动,打闹起来。
根据课前开展的小调查,说说在校园中引发冲突的原因还有哪些。
调查到的原因有:打饭或买东西时无故插队;有些同学不分对象,不分场合,以取笑他人为乐。这些都会引发冲突。
调查的结果是:因嫉妒别人而故意让其为难或与其疏远;在没有告知主人的情况下,私自拿或使用主人的东西。这样也很容易引发冲突。
和同学容易有哪些冲突呢?
互不相让 让
当冲突发生时,你有什么好的方法化解冲突?
再忍一忍,他们快结束了吧!
请不要在阅览室里吃东西。
阅览室里,大家都在安静地看书。刘强和李雯却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围的同学。过了一会儿,他俩又偷偷地吃零食,满室的书香混进了葱油的气味,真让人难受!
三种解决矛盾的方法分别会带来怎样的结果?忍受的结果是: _________________指责的结果是: __________________真诚劝告的结果是:___________________________________
两人欣然接受,大家都能安静地看书。
采用正确的化解冲突的方法
我们都冷静点,好好说。
对不起,我不是故意的。
你越线了,还弄皱了我的本子。
原来,坐在这一边,很容易越线呀,对不起。
面对冲突有哪些好的处理方法呢?
也不全怪你,我们一起想个互不干扰的办法吧。
1.男生道歉,保证以后注意。2.女生表示谅解。……
当冲突双方无法自己解决问题时,可以请_____、_____ 、_____等人来帮助调解。
你还有什么别的处理办法吗?
如果冲突双方无法自己解决时,该怎么办呢?
我想,如果双方都有问题或者主要责任在对方,彼此又不能互相谅解的时候,需要找老师帮助调解,因为老师处理问题很公平,大家都没意见。
老师的工作很忙,有些小事也不能总烦老师处理,我觉得找班长、纪律委员或者班里比较有威信的同学处理也可以,大家也会很信服他的处理结果。
面对这种情况,你觉得那种方法最好呢?
如果面对类似的冲突,我们首先要控制情绪,保持冷静,有话好好说,避免过激行为,避免矛盾升级。如果两人都不冷静,就很容易争吵起来。
面对冲突,我们还要反思自己的行为是否有不当之处,如果错在自己就要主动承认错误,请求别人的原谅。如果错在对方,就要心平气和地和他讲清道理,说明自己这样做的原因,这样就可以化解冲突了。
另外,我觉得面对冲突,还要学会换位思考。比如这两位同学互相换个位置坐一下,就会发现受我们的书写习惯的影响,坐在右边的同学确实更容易越线,这样左边的同学就能理解对方了。
我认为最好的办法是协商。有错一方先向对方承认错误,请求谅解。两人通过协商找到双方都认可的办法,并且以后就按照协商好的办法相处,这样就避免了冲突。
选择正确的处理矛盾的方法
控制情绪,保持冷静。交换意见,讲清道理。换位思考,理解他人。商议办法,和谐相处。请人调节,解决冲突。
你和同学之间还有哪些冲突没有解决?说说打算怎么解决,把你的想法写下来。
我和李佳佳同学发生了冲突,事情的经过是 我打算这样来解决这个冲突:
她的新文具盒,她当时特别激动,我也很生气,我们至今都不理
给她写封信主动赔礼道歉,
请求她的原谅,毕竟是我先做错了,然后赔她一个新文具盒。
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