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    北师大版数学六年级下册1.3《圆柱的体积》课件

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    数学六年级下册圆柱的体积优质ppt课件

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    这是一份数学六年级下册圆柱的体积优质ppt课件,文件包含北师大版数学六年级下册13《圆柱的体积》课件ppt、圆柱体积公式推导-2mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    哪个容器装的黄豆更多,说说你的怎么想的?
    这么粗的柱子,需要多少木材呢?
    要求这根柱子需要多少木材,实际上就是要求这根圆柱形柱子的体积。
    一个杯子能装多少毫升水呢?
    求一个圆柱形水杯能装多少毫升水,也就是求这个圆柱形水杯的容积。
    每增加一枚硬币,高就增加一些,圆柱的体积也随之增大;圆柱的体积与高有关;
    当圆柱的高不变时,改变它的底面积,体积也随之变化,即圆柱的体积与底面也有关。
    把圆柱的底面分成若干个相等的扇形(偶数份);
    按照等分线沿着圆柱的高把圆柱切开,分成相同的底面为扇形的柱体,再将它们拼在一起可形成一个近似的长方体。
    这个长方体的底面积等于圆柱的________,高等于圆柱的________。
    由长方体体积等于底面积乘高可以得到:
    圆柱的体积=底面积×高
    笑笑了解到一根柱子的底面半径为0.4m,高为5m。你能算出它的体积吗?
    3.14×0.42×5=2.512(m3)
    答:它的体积是2.512m。
    从水杯里面量,水杯的底面直径是6cm,高是16cm,这个水杯能装多少毫升水?
    3.14×(6÷2) 2=28.26(cm2)
    28.26×16=452.16(cm3)
    答:这个杯子能装452.16mL水。
    452.16cm3=452.16mL
    C底面=12.56cm
    金箍棒底面周长是12.56cm,长是200cm。这根金箍棒的体积是多少立方厘米?
    底面半径:12.56÷3.14÷2=2(cm)
    底面积:3.14×22=12.56(cm2)
    体积:12.56×200=2512(cm³)
    答:这根金箍棒的体积是2512立方厘米。
    V圆柱=2512cm³
    7.9×2512=19844.8(g)
    19844.8g=19.8448kg
    答:这根金箍棒的质量为19.8448千克。
    金箍棒的质量=每立方米铁的质量×金箍棒的体积
    (教科书第9~10页练一练)
    1. 分别计算下列各图形的体积,再说说这几个图形 体积计算方法之间的联系。
    =12×8=96(cm3)
    =36×6=216(cm3)
    3.14×(5÷2)2×8
    =3.14×6.25×8=157(cm3)
    2. 计算下面各圆柱的体积。
    60×4=240(cm3)
    =3.14×5=15.7(cm3)
    3.14×(6÷2)2×10
    =3.14×9×10=282.6(dm3)
    3. 这个杯子能否装下3000mL的牛奶?
    3.14×(14÷2)2×20=3077.2(cm3) =3077.2(mL)
    3077.2mL>3000mL
    答:这个杯子能装下3000mL的牛奶。
    4. 光明村李大伯家挖一口圆柱形的水井,底面周长 是3.14m,深是4m。挖出了多少立方米的土?
    3.14×(3.14÷3.14÷2)2×4=3.14(m3)
    答:挖出了3.14立方米的土。
    5. 一个装满稻谷的圆柱形粮囤,底面面积为2m2,高 为80cm。每立方米稻谷的质量约为700kg,这个粮 囤存放的稻谷的质量约为多少千克?
    2×0.8×700=1120(kg)
    答:这个粮囤存放的稻谷的质量约为1120千克。
    6. 下面的长方体和圆柱哪个体积大?说说你的比较方法。
    3.14×22=12.56(dm2)
    长方体的体积大,因为它们的高相等,长方体的底面积比圆柱的底面积大。
    4×4=16(dm2)
    7. 如图,求出小铁块的体积。
    3.14×(10÷2)2×2
    答:小铁块的体积为157 立方厘米。
    8. 请你设计一个方案,测量并计算出1枚1元硬币的体积。
    可以先量出10枚1元硬币的高,再算出1枚1元硬币的高,再量出硬币的直径,从而求出体积。(答案不唯一)
    9. 寻找日常生活中的三个粗细不同的圆柱形物体。
    (1)分别估计它们的体积。
    (2)测量相关数据,计算它们的体积。
    (3)比较估计值与计算值,哪一种圆柱体的体积你 不容易估准?
    自行找出物体进行估算和测量,再计算其体积。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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