人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第一节 观察周边环境中的生物公开课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 生物和细胞第一章 认识生物第一节 观察周边环境中的生物公开课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了学习目标，交流观察结果，方法步骤，工具要求等内容，欢迎下载使用。
1、通过学习．说出观察的一般方法．初步学会做观察记录。2．通过观察，了解周边生物的生存环境．树立命观念。3．通过关注周边生物的生存环境，确立保护生物生存环境的意识和责任
"蝉把口器插进树皮里吸食树汁，身体却一动也不动。太阳移动，树荫的位置也随着移动，蝉会绕着树枝微微侧移，以保证自己一直处于阳光和热量最充足的地方。不管蝉是否在吸食树汁，那歌声都不会停止。” 这是法布尔（J.-H.Fabre）在《昆虫记》中描写蝉的一段话。法布尔是法国昆虫学家，他曾经说过："在对某个事物说'是'以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。"让我们通过观察、比较和讨论，来进一步认识生物。
1、图中为幼苗时期的韭菜和小麦。你能区分哪个是韭菜，哪个是小麦吗？
2、你是依据什么特征区分的？
3、如果仅凭肉眼观察不能完全将它们区分开，你还可以采取哪些措施来分辨？
4、如果追踪观察它们的生长发育过程，你还可以依据什么特征来区分它们？
生活环境、生长速度、形态和结果、用途
观察：学习生物学的基本方法。
1、确定观察目的 ：形态结构、生活环境、生活习性、共 同点和不同点。
2、确定观察对象 植物：高度、形态、生长环境。 动物：形态特点、运动方式、生活环境。
3、做好观察记录 ：真实客观的记录，观察记录表。
不影响动物正常生活，注意安全、分组进行
1．杨树、柳树共同点：同属植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲、杨柳目、杨柳科。都是落叶乔木，叶都为互生。2、不同点：杨树枝条多向上生长，柳树枝条多下垂。 杨树叶宽阔，柳树叶下狭长。 杨树高大，一般高于柳树。
练习：1、结合生活经验，对比猫和兔子的相同点和不同点。
2、观察猫和兔子眼睛在头部的位置，你能发现什么问题吗？
它们都是生物 ，你能说出生物的共同特征吗？