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    浙教版八年级下册数学 第7课时《一元二次方程的解法》课件+练习

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    初中数学浙教版(2024)八年级下册2.2 一元二次方程的解法图文ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版(2024)八年级下册2.2 一元二次方程的解法图文ppt课件,文件包含快来认识我教学课件pptx、这是我呀第一课时快来认识我教案doc、学习单docx、新建DOC文档doc、谭苏菁MP3、刘柠依m4a等6份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    ONE 探索利用公式法解一元二次方程的一般步骤.
    TWO 能够利用公式法解一元二次方程.
    THREE 会用因式分解法解一元二次方程.
    FOUR 能根据具体的一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法,体会解决问题的多样性.
    问题1 你能用配方法解下列方程吗?
    化:把原方程化成 x²+px+q = 0 的形式.移项:把常数项移到方程的右边,如x2+px =-q.配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方,如
    x2 +px + ( )2 = -q + ( )2
    ( x + )2 = -q + ( )2 
    问题2 用配方法解一元二次方程的步骤?
    求解:解一元一次方程.定解:写出原方程的解.
    此时可以直接开平方吗?需要注意什么?
    一般地,式子b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式,通常用希腊字母“Δ”表示它,即Δ=b2-4ac.
    一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0),
    这个式子称为一元二次方程的求根公式. 解一个具体的一元二次方程时,把各系数直接代入求根公式,可以避免配方过程而直接得出根. 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法.
    行业PPT模板http/hangye/
    例1 用公式法解下列方程:
    (1)x2-4x-7=0
    解:(1)a =1,b=-4,c=-7.
    b2-4ac = (-4)2-4×1×(-7) = 44>0.
    方程有两个不相等的实数根
    b2-4ac = ( )2-4×2×1 = 0.
    方程有两个相等的实数根
    a =5,b =-4,c =-1.
    b2-4ac = (-4) 2-4×5×(-1) = 36>0.
    (4)x2+17=8x
    a = 1,b = -8 ,c = 17.
    b2-4ac = (-8 ) 2-4×1×17 = -4<0.
    ∵ b2-4ac<0,
    用公式法解一元二次方程的一般步骤:(1) 把一元二次方程化成一般形式,并写出该方程的各项系数;(2) 求出 Δ 的值,特别注意:当 Δ<0时,方程无解;(3) 代入求根公式;(4) 写出方程的解.
    我们已经学过对一个多项式进行因式分解的方法为:
    ① 提公因式法: pa+ pb + pc=p(a+b+c)
    ② 平方差公式: a2-b2=(a+b)(a-b)
    ③ 完全平方公式: a2±2ab+b2=(a±b)2
    ④ “十”字相乘法:x2+(p+q)x+pq = (x+p)(x+q)
    根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么物体经过x s离地面的高度(单位:m)为 10x-4.9x2 根据上述规律,物体经过多少秒落回地面(结果保留小数点后两位)?
    设物体经过x秒落回地面, 即 10x-4.9x2=0 ①
    小球最终回到地面,此时离地高度为0
    尝试用配方法和公式法求方程的解?
    除配方法或公式法以外,能否找到更简单的方法解方程①?
    10x - 4.9x2=0 ①
    观察方程结构,其右边为0,左边可以因式分解, 整理,得x(10-4.9x)=0
    若ab=0,则a=0或b=0
    如果两个因式的积为0,那么这两个因式中至少有一个等于0;反之,如果两个因式中任何一个为0,那么它们的积也等于0.
    ∴x=0或10﹣4.9x=0. ②
    这两个根中,x2≈2.04表示物体约在2.04s落回地面,而x1=0表示物体被上抛离开地面的时刻,即在0s时物体被抛出,此刻物体的高度是0m.
    解方程①时,二次方程是如何降为一次的?
    上述解法中,由①到②的过程,不是用开平方降次,而是先因式分解,使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次,这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法.
    ①移项,使一元二次方程等式右边为0;②分解,把左边运用因式分解法化为两个一次因式的积;③赋值,分别令每个因式等于0,得到两个一元一次方程;④求解,分别解这两个一元一次方程,得到方程的解。
    归纳:右化零,左分解,两因式,各求解.
    因式分解法解一元二次方程的一般步骤
    (1) x(x-2)=0
    例2 用因式分解法解下列方程:
    (2) (y+2)(y-3)=0
    (3) (3x+6)(2x-4)=0
    解:x1= 0, x2= 2
    解:y1= -2, y2= 3
    解:3x+6= 0, 2x-4= 0 x1= -2, x2= 2
    解: x2-x = 0 x(x-1) = 0 x1= 0, x2= 1
    例3 用适当的方法解方程:
    (1)3x(x + 5)= 5(x + 5) (2)(5x + 1)2 = 1
    分析:该式左右两边可以提取公因式,所以用因式分解法解答较快.
    分析:方程一边以平方形式出现,另一边是常数,可直接开平方法.
    (3)x2 - 12x = 4 ; (4)3x2 = 4x+1;
    分析:二次项的系数为1,可用配方法来解题较快.
    分析:二次项的系数不为1,且不能直接开平方,也不能直接因式分解,所以适合公式法.
    (x+m)2=n(n ≥ 0)
    x2+px+q = 0 (p2-4q ≥0)
    ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)
    (x+m)(x+n)=0
    2.若(m2-n2)(m2-n2-2)-8=0,则m2-n2的值( ). A.4 B.-2 C.4或-2 D.-4或2
    3.一元二次方程 ax2+bx+c =0(a≠0)的求根公式是____ ___,条件是_ _______.4.当x= 时,代数式 x2-8x+12 的值是 -4.5.若关于x的一元二次方程 (m-1)x2+x+m2+2m-3=0 有一根为0,则 m 的值是 . 6.解方程 ,最简便的方法是( ) A.配方法 B.公式法C.因式分解法D.直接开平方法
    ①x2-3x+1=0 ②3x2-1=0 ③-3t2+t=0 ④x2-4x=2 ⑤2x2-x=0 ⑥5(m+2)2=8⑦3y2-y-1=0 ⑧2x2+4x-1=0 ⑨(x-2)=2(x-2) 适合运用直接开平方法 ; 适合运用因式分解法 ; 适合运用公式法 ; 适合运用配方法 .

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