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    (安徽版)中考数学一轮复习专题训练专题10 分式方程(含答案)

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    (安徽版)中考数学一轮复习专题训练专题10 分式方程(含答案)

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    这是一份(安徽版)中考数学一轮复习专题训练专题10 分式方程(含答案),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    1.(2022七下·合肥期末)在新冠肺炎疫情防控期间,某药房第一次用7000元购进一次性医用口罩若干个,第二次又用8000元购进该款口罩,但第二次每个口罩的进价是第一次的1.2倍,且购进的数量比第一次少200个.设第一次购进一次性医用口罩的数量为x个,则根据题意可列方程为( )
    A.B.
    C.D.
    2.(2022七下·安庆期末)为了响应组织部开展的“百万消费助农”活动,小明的妈妈在“河南消费惠农网”花了120元钱购买了一批拖鞋,在“豫扶网”她发现同类的拖鞋单价每双少了5元,于是又花了100元钱购买了一批同类的鞋子,且比上次还多买了两双.并把购买的鞋子全部赠给敬老院.若设第一批鞋子每双x元,则可以列出方程为( )
    A.B.
    C.D.
    3.(2022七下·蚌埠期末)已知关于x的分式的解为非负数,则a的范围为( )
    A.且B.且
    C.且D.且
    4.(2022七下·淮北期末)已知关于x的分式方程有增根,则k的值是( )
    A.B.1C.2D.3
    5.(2022·蚌埠模拟)已知关于的方程:,则对这个方程的解的描述正确的是( )
    A.解为B.解为C.解为D.无解
    6.(2022八下·安庆期中)一本书共280页,小颖要用14天把它读完,当她读了一半时,发现平均每天需多读21页才能恰好在规定的时间内读完,如果读前一半时,小颖平均每天读x页,则下列方程中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.(2021八上·芜湖期末)某灾区恢复生产,计划在一定时间内种60亩蔬菜,实际播种时每天比原计划多种3亩,因此提前一天完成任务,问实际种了几天?现设实际种了天,则可列出方程( )
    A.B.
    C.D.
    8.(2021八下·埇桥期末)关于x的方程 的解是正数,m的值可能是( )
    A.B.C.0D.﹣1
    9.(2021八下·泗县期末)关于x的分式方程 有增根,则m的值是( )
    A.﹣2B.3C.﹣3D.2
    10.(2021七下·滁州期末)关于x的分式方程=﹣1的解是正数,则m的取值范围是( )
    A.m>﹣2B.m<﹣2
    C.m>﹣2且m≠2D.m<﹣2且m≠﹣2
    二、填空题
    11.(2021七下·当涂期末)若关于x的分式方程 +2= 的解为正数,则k的取值范围是 .
    12.(2021八下·安徽期末)方程 的解是 .
    13.(2022七下·合肥期末)关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围是 .
    14.(2022·义安模拟)在吉他弹奏中,不同的琴弦长度和绷紧力度会决定不同的音色,比如在相同的力度情况下,运用长度比的琴弦时,进行敲击,会发出、、这三个调和的乐音.从数学角度看,会发现这样一个规律,我们把、、称之为一组调和数,若以下有一组调和数:x、5、,那么x= .
    15.(2022·庐阳模拟)已知: ,则x= .
    16.(2021八上·铜官期末)若关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围为 .
    17.(2021七上·包河期末)甲、乙两列客车的长分别为150米和200米,它们相向匀速行驶在平行的轨道上,已知甲车上某乘客测得乙车在他窗口外经过的时间是10秒,那么乙车上的乘客看见甲车在他窗口外经过的时间是 秒.
    18.(2021七下·肥东期末)已知关于x的方程 -1=0的解是正数,则a的取值范围是 .
    19.(2021七下·贵池期末)关于x的方程的解不小于1,则 m 的取值范围为 .
    20.(2021七下·霍邱期末)按照如图所示的流程图,若输出的M=6,则输入的m是 .
    三、计算题
    21.(2021八上·安庆开学考)解关于x的方程: =2+ .
    22.(2021八下·埇桥期末)解方程: .
    23.(2021七下·滁州期末)解方程:﹣=.
    24.(2021七下·临泉期末)解分式方程
    25.(2021七下·涡阳期末)解方程:
    (1);
    (2).
    四、综合题
    26.(2021八下·埇桥期末)开学初,学校要补充部分体育器材,从超市购买了一些排球和篮球.其中购买排球的总价为1000元,购买篮球的总价为1600元,且购买篮球的数量是购买排球数量的2倍.已知购买一个排球比一个篮球贵20元.
    (1)求购买排球和篮球的单价各是多少元;
    (2)为响应“足球进校园”的号召,学校计划再购买50个足球.恰逢另一超市对A、B两种品牌的足球进行降价促销,销售方案如表所示.如果学校此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过5000元.那么最多可购买多少个A品牌足球?
    27.(2021七下·潜山期末)观察以下等式:① ;② ;③ …,按以上规律解决下列问题:
    (1)第⑤个等式是 .
    (2)探究: …+ = (用含的等式表示);
    (3)计算:若 +… = ,求n的值.
    28.(2021七下·潜山期末)2020年10月1日,中国﹣安徽滑板公开赛在中国刷业之都、安徽省体育滑板特色小镇——潜山市源潭镇举行,这一运动的兴起也带动了源潭镇的滑板销售.某超市第一次用3000元购进了若干块滑板,很快卖完,由于该滑板畅销,第二次购进时,每块滑板的批发价比第一次提高了20%,所以超市用6000元购进的滑板数量比第一次购进的数量只多了20块,问:
    (1)第一次购进的滑板每块批发价是多少元?
    (2)如果这两次所购滑板的售价相同,且全部售完后总利润不低于10%,那么每块滑板的售价至少是多少元?
    29.(2021七下·马鞍山期末)某高速铁路一路段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与其中一项工程建设,甲队单独施工30天,恰好完成了该项工程的,若这时乙队加入,则两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.(请用方程或不等式的知识解决以下问题)
    (1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?
    (2)若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少还需施工多少天才能完成该项工程?(请用方程或不等式知识解答以下问题)
    30.(2021七下·滁州期末)某商场准备购进甲、乙两种文具,若每个甲文具的进价比每个乙文具的进价少3元,且用200元购进甲文具的数量与用320元购进乙文具的数量相同.
    (1)求每个甲文具和每个乙文具的进价分别是多少元?
    (2)该商场购进甲、乙两种文具共90个,且购进甲文具的数量不低于乙文具的数量的3倍.若每个甲文具的售价为8元,每个乙文具的售价为12元,问该商场应怎样购进甲、乙两种文具才能使销售完这批文具时利润最大?最大利润是多少元?(利润=售价﹣进价)
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【解析】【解答】解:第一次购进一次性医用口罩的数量为x个,则第二次购买一次性医用口罩个,
    根据单价总价数量,由第二次每个口罩的进价是第一次的1.2倍,得

    故答案为: C
    【分析】根据“ 第二次每个口罩的进价是第一次的1.2倍,且购进的数量比第一次少200个 ”列出分式方程即可。
    2.【答案】D
    【解析】【解答】解∶ 设第一批鞋子每双x元,根据题意得∶

    故答案为:∶D
    【分析】根据题意求出即可作答。
    3.【答案】A
    【解析】【解答】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵分式方程的解为非负数且分式方程要有意义,
    ∴,
    解得且,
    故答案为:A.
    【分析】先求出,再求出且,即可作答。
    4.【答案】A
    【解析】【解答】∵-=1,
    ∴k+3=x-2,
    ∵关于的分式方程-=1有增根,
    ∴x-2=0,
    ∴k= -3,
    故答案为:A.
    【分析】分式方程去分母,把x=2代入即可解得.
    5.【答案】D
    【解析】【解答】解:
    两边同乘以(x-3)得,
    2-x=﹣1-2(x-3)
    解得,x=3
    当x=3时,x-3=0,
    ∴ x=3是增根,原方程无解.
    故答案为:D
    【分析】利用分式方程的解法求出分式方程的解,再判断即可。
    6.【答案】D
    【解析】【解答】解:设前一半时,小颖平均每天读x页,
    +=14.
    故答案为:D.
    【分析】设前一半时,小颖平均每天读x页,根据题意列分式方程即可。
    7.【答案】A
    【解析】【解答】设实际种了天,则原计划需要天,根据题意,得

    故答案为:A.
    【分析】根据 计划在一定时间内种60亩蔬菜,实际播种时每天比原计划多种3亩, 列方程即可。
    8.【答案】D
    【解析】【解答】解:去分母得: ,
    解得: ,
    由分式方程的解为正数,得到-3m-1>0,且-3m-1≠1,
    解得: 且 ,
    则m的值可能是 -1 .
    故答案为:D.
    【分析】先求出 ,再求出-3m-1>0,且-3m-1≠1,最后计算求解即可。
    9.【答案】A
    【解析】【解答】解:去分母,得:x-3=m,
    由分式方程有增根,得到x-1=0,即x=1,
    把x=1代入整式方程,可得:m=-2.
    故答案为:A.
    【分析】先解关于x的分式方程得出x-3=m,再根据增根的定义,解决即可。
    10.【答案】C
    【解析】【解答】解:去分母,得x+m﹣2m=2﹣x,
    移项,得2x=2+m,
    ∴x=1+.
    由于方程的解是正数,
    ∴1+>0且1+≠2.
    解得m>﹣2且m≠2.
    故答案为:C.
    【分析】先求出x=1+,再根据方程的解是正数,计算求解即可。
    11.【答案】k< 且k≠﹣
    【解析】【解答】解:
    方程两边同乘(x-1)得,1+2x-2=-2k,
    解得
    ∵方程的解为正数
    ∴ 且
    ∴ 且
    故答案为: 且 .
    【分析】先利用分式方程的解法求出解,再根据题意列出不等式求解即可。
    12.【答案】x=3
    【解析】【解答】解:方程的两边同乘(x+2)(x﹣2),得
    (x﹣2)+4=(x+2)(x﹣2),
    x2﹣x﹣6=0,
    (x﹣3)(x+2)=0,
    解得x=3或x=﹣2,
    经检验x=﹣2是原方程的增根,
    ∴原方程的解为:x=3,
    故答案为:x=3.
    【分析】先求出(x﹣3)(x+2)=0,再求出x=3或x=﹣2,最后计算求解即可。
    13.【答案】且
    【解析】【解答】解:去分母得:,


    方程的解为正数,
    且,

    且.
    故答案为:且.
    【分析】先求出分式方程的解,再根据题意列出不等式组求解即可。
    14.【答案】15
    【解析】【解答】解:由题意得:,
    整理得:,
    解得:,
    经检验是分式方程的解且符合题意,
    故答案为:15.
    【分析】根据题意列出方程,再求出x的值即可。
    15.【答案】
    【解析】【解答】解: ,
    方程两边都乘以 ,得 ,
    移项得 ,
    ∴ ,
    解得 .
    检验:当 时, ,
    ∴ 是分式方程的解.
    故答案为 .
    【分析】先去分母,再移项合并同类项,最后系数化为1并检验即可。
    16.【答案】m>2且m≠3
    【解析】【解答】解:,
    去分母得:,
    解得,
    ∵关于x的分式方程的解是正数,分式要有意义,
    ∴,
    ∴且m≠3,
    故答案为:m>2且m≠3.
    【分析】先求出分式方程的解,再根据题意列出不等式组,最后求出m的取值范围即可。
    17.【答案】7.5
    【解析】【解答】解:设乙车上的乘客看见甲车在他窗口外经过的时间是秒
    由题意知,
    解得
    经检验,是原方程的解
    ∴乙车上的乘客看见甲车在他窗口外经过的时间是7.5秒
    故答案为:7.5.
    【分析】设乙车上的乘客看见甲车在他窗口外经过的时间是秒,根据题意列出方程,再求解即可。
    18.【答案】a<-1且a≠-2
    【解析】【解答】解 -1=0得:x=-a-1,
    ∵于x的方程 -1=0的解是正数,
    ∴x〉0,即-a-1>0,
    ∴a<-1,
    当x-1=0时,x=1,代入得:a=-2.此为增根,
    ∴a≠-2,
    综合上述可得:a<-1且a≠-2.
    故答案是:a<-1且a≠-2.
    【分析】先利用分式方程的解法求解分式方程的解,再根据题意列出不等式组求解即可。
    19.【答案】m≤-5或m≠-9
    【解析】【解答】解:
    去分母得:,
    解得:,
    由分式方程解不小于1,得到,且,
    解得:且 ,
    故答案为:且 .
    【分析】根据题意先求出,再求出且 ,即可作答。
    20.【答案】2
    【解析】【解答】解:当m2-2m≥0时,
    解得m=2,
    经检验,m=2是原方程的解,并且满足m2-2m≥0;
    当m2-2m<0时,
    m-3=6,解得m=9,不满足m2-2m<0,舍去.
    故输入的m为2.
    故答案为:2.
    【分析】分类讨论,计算求解即可。
    21.【答案】解:方程两边都乘以x﹣3,得1=2(x﹣3)﹣x,
    解得:x=7,
    检验:当x=7时,x﹣3≠0,
    所以x=7是原方程的解,
    即原方程的解是x=7.
    【解析】【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项,即可得出x的值,再将x的值代入检验即可。
    22.【答案】解:去分母得:5(x+3)=3(x﹣1)
    5x+15=3x﹣3
    2x=-18
    解得:x=﹣9.
    经检验,x=﹣9是原方程的根.
    【解析】【分析】先求出 5x+15=3x﹣3 ,再解方程求出x=-9,最后检验求解即可。
    23.【答案】解:原方程化为:,
    方程两边都乘以,得,
    解得:,
    检验:当时,,所以是增根,
    即原方程无解.
    【解析】【分析】利用解分式方程的方法解方程即可。
    24.【答案】解:
    去分母,得:
    去括号,得:
    合并同类项,得:
    经检验知:是原方程的根,即原方程的根为
    【解析】【分析】考查分式方程的解法,去分母,去括号,合并同类项,最后经检验x=3是原方程的根。
    25.【答案】(1)解:方程两边同时乘以x﹣2得x﹣3+x﹣2=3,
    解整式方程得,x=4,
    检验:当x=4时,x﹣2≠0
    ∴x=4是原方程的解.
    (2)解:方程两边同时乘以(x﹣1)(2x+3)得:2x2﹣x﹣6=2(x﹣2)(x﹣1),
    整理得:5x=10,
    解得:x=2,
    检验:当x=2时,(x﹣1)(2x+3)≠0,
    ∴分式方程的解为x=2.
    【解析】【分析】利用解分式方程的方法解方程即可。
    26.【答案】(1)解:设购买一个蓝球x元,则购买一个排球(x+20)元,
    由题意得: ,
    解得:x=80,
    经检验x=80是方程的解,
    答:购买一个篮球80元,购买一个排球100元;
    (2)解:设可购买m个A品牌足球,
    由题意得:150×0.8m+100×0.9(50-m)≤5000,
    解得:m≤ ,
    ∵m是整数,
    ∴m≤16,
    ∴5000元最多可购买A品牌足球16个.
    答:最多可购买16个A品牌的足球.
    【解析】【分析】(1)先求出 , 再解方程,并检验求解即可;
    (2)先求出 150×0.8m+100×0.9(50-m)≤5000, 再解不等式求解即可。
    27.【答案】(1)
    (2)
    (3)解:∵ , ,
    ∴可以得到



    解得n=16,
    经检验n=16,是该分式方程的解,
    故n的值为16.
    【解析】【解答】解:(1)根据规律可知,第⑤个等式是
    故答案为: ;(2)由规律可得,
    故答案为: ;
    【分析】(1)根据规律写出第5个等式即可;
    (2)根据规律裂项相消即可;
    (3)根据(2)的规律整理出n的方程,解出n值即可。
    28.【答案】(1)解:设第一次购进的滑板每块批发价是x元,则第二次购进的滑板每块批发价是 元,
    依题意得:
    解得:x=100,
    经检验,x=100是原方程的解,且符合题意.
    答:第一次购进的滑板每块批发价是100元.
    (2)解:第一次购进滑板的数量为3000÷100=30(块),
    第二次购进滑板的数量为 (块).
    设每块滑板的售价为m元,
    依题意得: ,
    解得: .
    答:每块滑板的售价至少是 元.
    【解析】【分析】(1) 设第一次购进的滑板每块批发价是x元,则第二次购进的滑板每块批发价是 元, 利用数量=总价÷单价,结合第二次购进的数量比第一次购进的数量多20块,即可得出关于想、的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)利用数量=总价÷单价,可分别求出第一次和第二次购进滑板的数量,设每块滑板的售价为m元,利用总利润=销售单价×销售数量-进货总价,结合全部售完后总利润不低于10%,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再取其中的最小值即可得出结论。
    29.【答案】(1)解:设乙队单独施工,需要天才能完成该项工程,
    因为甲队单独施工30天完成该项工程的,所以甲队单独施工90天完成该项全部工程,

    解得,
    经检验,为原方程的根且符合题意.
    答:乙队单独施工,需要30天才能完成该项工程.
    (2)解:设甲队施工天,乙队施工天完成该项工程.

    由①,得③,
    将③代入②,得,解得.
    答:若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工18天才能完成该项工程.
    【解析】【分析】(1)根据题意求出 ,再解方程即可;
    (2)先求出 ,再求解即可。
    30.【答案】(1)解:设每个乙文具的进价为x元,则每个甲文具的进价为(x﹣3)元,
    由题意可得:
    方程两边同乘以x(x﹣3),得
    200x=320(x﹣3),
    解得x=8,
    经检验,x=8是原分式方程的解,
    ∴x﹣3=5,
    答:每个甲文具和每个乙文具的进价分别是5元、8元;
    (2)解:设购进甲文具a个,则购进乙文具(90﹣a)个,利润为w元,
    w=(8﹣5)a+(12﹣8)×(90﹣a)=﹣a+360,
    ∴w随a的增大而减小,
    ∵购进甲文具的数量不低于乙文具的数量的3倍,
    ∴a≥3(90﹣a),
    解得a≥67.5,
    ∴当a=68时,w取得最大值,此时w=﹣68+360=292,90﹣a=22,
    答:当该商场应购进甲种文具68个、乙种文具22个时,才能使销售完这批文具时利润最大,最大利润是292元.
    【解析】【分析】(1)先求出,再求解即可;
    (2)根据题意先求出 w=(8﹣5)a+(12﹣8)×(90﹣a)=﹣a+360, 再求出 a≥67.5, 最后作答即可。种类
    标价
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